RESUMO
Workplace bullying in the early childhood education and care (ECEC) sector is a pervasive and significant issue in Australia and globally. Workplace bullying can negatively impact early childhood professionals' mental health, contributing to staff turnover and attrition. Given the current, and predicted, future shortages of ECEC staff, it is critical that strategies be implemented to support staff well-being and maintain healthy and safe workplaces. The aims of this study were to examine the current prevalence of workplace bullying in the ECEC sector in Australia and to identify protective workplace factors associated with lower prevalence of workplace bullying. Using a convergent parallel mixed methods design, findings are drawn from qualitative and quantitative survey questions within a large study on ECEC educators' well-being conducted in Australia. Participants were 591 early childhood professionals working in ECEC a variety of ECEC settings. Findings indicated that 24.6% of respondents reported experiencing workplace bullying and that most bullying was perpetrated by co-workers. Some workplace factors were related to lower rates of bullying, including positive teamwork, better supervisor relations, lower work-related stressors and having greater influence on workplace decisions. Implications of the findings are discussed in relation to informing policy and practices to address workplace bullying in the ECEC sector by identifying aspects of the workplace that serve as protective factors.
L'intimidation au travail dans le secteur de l'éducation et de la garde des jeunes enfants (EAJE) est un problème omniprésent et important en Australie et dans le monde. L'intimidation au travail peut avoir un impact négatif sur la santé mentale des professionnels de la petite enfance, contribuant au roulement et à l'attrition du personnel. Compte tenu des pénuries actuelles et prévues de personnel d'EAJE, il est essentiel que des stratégies soient mises en oeuvre pour soutenir le bien-être du personnel et maintenir des lieux de travail sains et sûrs. Les objectifs de cette étude étaient d'examiner la prévalence actuelle de l'intimidation au travail dans le secteur de l'EAJE en Australie et d'identifier les facteurs de protection sur le lieu de travail associés à une prévalence plus faible de l'intimidation au travail. En utilisant une conception de méthodes mixtes parallèles convergentes, les résultats sont tirés de questions d'enquête qualitatives et quantitatives dans le cadre d'une vaste étude sur le bienêtre des éducateurs de l'EAJE menée en Australie. Les participants étaient 591 professionnels de la petite enfance travaillant dans divers contextes d'EAJE. Les résultats ont indiqué que 24,6 % des répondants ont déclaré avoir été victimes d'intimidation au travail et que la plupart des intimidations étaient perpétrées par des collègues. Certains facteurs liés au lieu de travail étaient liés à des taux plus faibles d'intimidation, notamment un travail d'équipe positif, de meilleures relations avec les superviseurs, des facteurs de stress liés au travail moins élevés et une plus grande influence sur les décisions en milieu de travail. Les implications des résultats sont discutées par rapport à la politique et aux pratiques d'information pour lutter contre l'intimidation au travail dans le secteur de l'EAJE en identifiant les aspects du lieu de travail qui servent de facteurs de protection.