Documentos relacionados

1. Evaluation of the educator's portfolio as a tool for self-reflection: Faculty perceptions.
2. Superación pedagógica de los profesores de Histología en la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas
3. Definición de la competencia didáctica del docente en la educación médica superior cubana
4. Reflexões sobre o estágio em docência como instrumento formativo do professor universitário: um relato de experiência
5. Caracterización del claustro de la universidad de ciencias médicas de La Habana (2018-2019)
6. Un profesor clínico y pedagogo en el Aprendizaje Basado en Problemas
7. Canales dominantes de percepción del conocimiento. Influencia en la evaluación del aprendizaje de la inmunología
8. Ensino técnico de enfermagem e as metodologias ativas de ensino- aprendizagem: uma revisão integrativa
9. Estrategia didáctica para desarrollar la habilidad diagnóstico precoz del cáncer bucal en estomatología
10. Estrategias de aprendizaje motivacionales utilizadas por estudiantes del primer año de Estomatología en Camagüey