Leitura mediada com enfoque sociocognitivo: avaliação de uma pesquisa-intervenção

Rodrigues, Marisa Cosenza; Ribeiro, Nathalie Nehmy; Cunha, Priscila Campos.
Paidéia (Ribeiräo Preto) ; 22(53): 393-402, set.-dez. 2012. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-668079