Leitura mediada com enfoque sociocognitivo: avaliação de uma pesquisa-intervenção
Rodrigues, Marisa Cosenza; Ribeiro, Nathalie Nehmy; Cunha, Priscila Campos.
Paidéia (Ribeiräo Preto)
; 22(53): 393-402, set.-dez. 2012. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-668079
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