Hábitos de ocio en estudiantes de música: el caso del Conservatorio del Tolima, Colombia

Tovar, Hernán

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Hábitos de ocio en estudiantes de música: el caso del Conservatorio del Tolima, Colombia / Habits during the free time of music students: case of the Conservatory of Tolima, Colombia / Hábitos de lazer de estudantes de música: caso do Conservatório de Tolima, Colômbia

Tovar, Hernán.

Educ. fis. deporte ; 36(1)Junio 2017.

Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-1116158

Objetivo:

identificar y describir los hábitos de ocio de los estudiantes de carreras de música del Conservatorio del Tolima, Colombia.

Metodología:

estudio descriptivo transversal de tipo cuantitativo. Hace parte de una investigación más amplia sobre ocio y salud. Se analizan dos dimensiones del cuestionario elaborado para este fin, las características de la formación musical y los hábitos de tiempo libre.

Resultados:

los datos revelan que el principal motivo por el que eligen los estudios de carreras de música es que se trata de una pasión personal. Poca disponibilidad de tiempo libre en un día normal de estudio. Preferencias de ocio sedentarias y correspondidas con los estudios musicales, percibiendo alto grado de satisfacción. Deseo de realizar principalmente actividades de ocio como viajar, visitar museos y actividades físico-deportivas, encontrando barreras como no tener tiempo y ausencia de oferta universitaria de ocio.

Conclusión:

se identifica la necesidad de modificar hábitos de ocio en este colectivo, con el fin de prevenir problemas de salud que aquejan al músico durante su formación universitaria.

Objective:

To identify and describe the leisure habits of the music students of the Conservatorio del Tolima, Colombia.

Methodology:

Descriptive cross-sectional study of quantitative type. As part of a wider research on leisure and health, two dimensions of the ad hoc questionnaire, "the characteristics of musical training" and "habits of free time" are analyzed.

Results:

His data reveal that the main reason why they choose music studies is that it is a personal passion. Preferences of leisure sedentary and corresponded with the musical studies, perceiving high degree of satisfaction. They want to carry out mainly leisure activities such as traveling to visit museums and physical-sport activity, finding barriers such as not having time and lack of university offer.

Conclusion:

it is identified the need to modify leisure habits in this group to achieve greater prevention of health problems that afflict the musician during his university education.

Objetivo:

Identificar e descrever os hábitos de lazer de estudantes de música de Conservatório de Música de Tolima, Colômbia.

Metodologia:

Estudo quantitativo transversal. É parte de uma pesquisa mais ampla sobre saúde e lazer, analisamos duas das dimensões do questionário ad hoc, "as características da educação musical" e "hábitos de lazer".

Resultados:

os dados revelam que a principal razão pela qual eles escolhem os estudos musicais é que é uma paixão pessoal. Preferências sedentárias de lazer e combinados com estudos musicais, recebendo alto grau de satisfação. Eles baseiam-se principalmente atividades de lazer como viajar e visitar museus atividades físicas e desportivas, encontrando barreiras como não ter tempo e falta de oferta universidade.

Conclusão:

a necessidade de mudar os hábitos de lazer nesta comunidade para uma maior prevenção de problemas de saúde que afligem o músico durante a sua formação universitária.

Assuntos

Humanos Centros de Convivência e Lazer Música

Biblioteca responsável: CO197.1

Portal de Pesquisa da BVS

Informação e Conhecimento para a Saúde

Formato de exportação:

Hábitos de ocio en estudiantes de música: el caso del Conservatorio del Tolima, Colombia / Habits during the free time of music students: case of the Conservatory of Tolima, Colombia / Hábitos de lazer de estudantes de música: caso do Conservatório de Tolima, Colômbia

Objetivo:

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