Validaçäo do teste do desenvolvimento da integraçäo viso-motora (VMI), para uso no Brasil / Validation of the developmental test of visual-motor integration (VMI) for use in Brazil
Pinelli Júnior, Balsem; Pasquali, Luiz.
Psicol. teor. pesqui
; 8(2): 187-205, maio-ago. 1992. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-123691
O presente trabalho visou validar o "Teste do Desenvolvimento da Integraçäo Viso-Motora (VMI)" para uso no Brasil. O VMI é um teste de cópia de figuras, sendo de grande utilidade na avaliaçäo de "problemas de aprendizagem" e caracterizando-se como um instrumento de ajuda considerável ao professor e ao psicólogo tanto escolar quanto clínico. Foi utilizada um amostra de 620 crianças, de 6 anos e 0 mês a 11 meses, distribuídas em dois níveis sócio-econômicos (NSE): baixo (N=269) e alto (N=351). Utilizando-se análises fatoriais, verificou-se que o VMI comporta dois fatores (viso-motor e integraçäo viso-motora) que, devido às suas características, faz supor a existência de um fator global (desenvolvimento da integraçäo viso-motora). Análises concorrentes, com o Bender e o Raven Infantil, evidenciam a melhor estruturaçäo do VMI, em relaçäo a esses instrumentos. Análises da precisäo evidenciaram níveis elevados de precisäo interna (alfa de Cronbach) e na concordância de avaliadores distintos ("interrater reliability")
Biblioteca responsável:
BR85.1
Documentos relacionados