The role of social psychology in brazilian undergraduate and graduate education / O papel da psicologia social na formação brasileira pós-graduada e graduada
Yamamoto, Oswaldo Hajime; Seixas, Pablo de Sousa; Costa, Ana Ludmila Freire; Coelho-Lima, Fellipe.
Estud. psicol. (Natal)
; 18(1): 83-92, jan.-mar. 2013. ilus, tab
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: lil-675805
O objetivo do presente texto é apresentar um quadro do lugar ocupado pela Psicologia Social na estrutura do ensino graduado e pós-graduado no Brasil. Quanto à graduação, analisamos os Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC); à pós-graduação, a estrutura organizativa dos Programas brasileiros. O trabalho está dividido em cinco partes. Na primeira, apresentamos uma breve introdução acerca da situação do ensino superior no Brasil. Na segunda, traçamos um quadro igualmente sumário da situação do ensino graduado e pós-graduado em Psicologia. Em seguida, abordamos o tema central do texto, a Psicologia Social no ensino graduado (terceira parte) e pós-graduado (quarta parte). Finalizamos com alguns apontamentos para a discussão.
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BR1274.1
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