An education theory-based method to teach a procedural skill.

Wang, Timothy S; Schwartz, Jennifer L; Karimipour, Darius J; Orringer, Jeffrey S; Hamilton, Ted; Johnson, Timothy M

Wang, Timothy S; Schwartz, Jennifer L; Karimipour, Darius J; Orringer, Jeffrey S; Hamilton, Ted; Johnson, Timothy M.

Afiliação

Wang TS; Department of Dermatology, Division of Plastic Surgery, University of Michigan Medical School, Ann Arbor 48109-0314, USA. timothyw@med.umich.edu <timothyw@med.umich.edu>

Arch Dermatol ; 140(11): 1357-61, 2004 Nov.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-15545545

Assuntos

Educação de Pós-Graduação em Medicina; Educação Médica; Modelos Educacionais; Técnicas de Sutura/educação; Ensino; Avaliação Educacional; Feminino; Humanos; Internato e Residência; Masculino; Projetos Piloto; Estudantes de Medicina

Buscar no Google

Imprimir

XML

PubMed Links

Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Ensino / Técnicas de Sutura / Modelos Educacionais / Educação Médica / Educação de Pós-Graduação em Medicina Idioma: En Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Article

Buscar no Google

Imprimir

XML

PubMed Links