A framework for developing, implementing, and evaluating a cancer survivorship curriculum for medical students.

Uijtdehaage, Sebastian; Hauer, Karen E; Stuber, Margaret; Rajagopalan, Shobita; Go, Vay L; Wilkerson, LuAnn

Uijtdehaage, Sebastian; Hauer, Karen E; Stuber, Margaret; Rajagopalan, Shobita; Go, Vay L; Wilkerson, LuAnn.

Afiliação

Uijtdehaage S; Center for Education Development and Research, David Geffen School of Medicine, UCLA, 60-051 Center for the Health Sciences, Box 951722, Los Angeles, CA 90095, USA. bas@mednet.ucla.edu

J Gen Intern Med ; 24 Suppl 2: S491-4, 2009 Nov.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-19838856

Assuntos

Currículo/normas; Neoplasias/terapia; Desenvolvimento de Programas/normas; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde/normas; Estudantes de Medicina; Estudos de Coortes; Educação de Graduação em Medicina/métodos; Educação de Graduação em Medicina/normas; Humanos; Neoplasias/mortalidade; Neoplasias/psicologia; Aprendizagem Baseada em Problemas/métodos; Aprendizagem Baseada em Problemas/normas; Desenvolvimento de Programas/métodos; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde/métodos; Taxa de Sobrevida/tendências

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Avaliação de Programas e Projetos de Saúde / Desenvolvimento de Programas / Currículo / Neoplasias Idioma: En Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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