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The paradox of excellence.
DeLong, Thomas J; DeLong, Sara.
Afiliação
  • DeLong TJ; Harvard Business School, USA.
Harv Bus Rev ; 89(6): 119-23, 139, 2011 Jun.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-21714389
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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Autoimagem / Pessoal Administrativo / Liderança Idioma: En Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos
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