Correlation of the National Board of Medical Examiners Emergency Medicine Advanced Clinical Examination Given in July to Intern American Board of Emergency Medicine in-training Examination Scores: A Predictor of Performance?

Hiller, Katherine; Franzen, Doug; Heitz, Corey; Emery, Matthew; Poznanski, Stacy

Hiller, Katherine; Franzen, Doug; Heitz, Corey; Emery, Matthew; Poznanski, Stacy.

Afiliação

Hiller K; University of Arizona, Department of Emergency Medicine, Tucson, Arizona.
Franzen D; University of Washington, Department of Emergency Medicine, Seattle, Washington.
Heitz C; Virginia Tech Carilion, Department of Emergency Medicine, Roanoke, Virginia.
Emery M; Michigan State University College of Human Medicine, Department of Emergency Medicine, East Lansing, Michigan.
Poznanski S; Wright State University, Department of Emergency Medicine, Dayton, Ohio.

West J Emerg Med ; 16(6): 957-60, 2015 Nov.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26594299

Assuntos

Avaliação Educacional/métodos; Medicina de Emergência/educação; Internato e Residência; Adulto; Competência Clínica/estatística & dados numéricos; Avaliação Educacional/normas; Avaliação Educacional/estatística & dados numéricos; Feminino; Humanos; Licenciamento em Medicina; Modelos Lineares; Masculino; Fatores de Tempo; Estados Unidos

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Avaliação Educacional / Medicina de Emergência / Internato e Residência País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article

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