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Teaching Trauma and Narrative: Using Salinger's For Esmé-with Love and Squalor.
Kim, Jungjin; Hartzell, Georgina; Dawson, Virginia; Furman, Andrew.
Afiliação
  • Kim J; Emory University School of Medicine, Atlanta, GA, USA.
  • Hartzell G; Emory University School of Medicine, Atlanta, GA, USA.
  • Dawson V; Emory University School of Medicine, Atlanta, GA, USA.
  • Furman A; Emory University School of Medicine, Atlanta, GA, USA. afurman@emory.edu.
Acad Psychiatry ; 41(6): 737-740, 2017 12.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28597410

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Psiquiatria / Transtornos de Estresse Pós-Traumáticos / Ensino / Narração / Psiquiatria na Literatura / Internato e Residência Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Psiquiatria / Transtornos de Estresse Pós-Traumáticos / Ensino / Narração / Psiquiatria na Literatura / Internato e Residência Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos