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Identification of influence factors for the implementation of communication curricula in dental education.
Rüttermann, S; Kiessling, C; Haak, R; Gerhardt-Szep, S; Härtl, A.
Afiliação
  • Rüttermann S; Department of Operative Dentistry, Center for Dentistry and Oral Medicine (Carolinum), Goethe University Frankfurt, Frankfurt, Germany.
  • Kiessling C; Department of Assessment, Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane, Neuruppin, Germany.
  • Haak R; Department of Cariology, Endodontology and Periodontology, University of Leipzig, Leipzig, Germany.
  • Gerhardt-Szep S; Department of Operative Dentistry, Center for Dentistry and Oral Medicine (Carolinum), Goethe University Frankfurt, Frankfurt, Germany.
  • Härtl A; Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin, Klinikum der Universität München, München, Germany.
Eur J Dent Educ ; 22(3): e386-e391, 2018 Aug.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29239084
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Comunicação / Currículo / Educação em Odontologia País/Região como assunto: Europa Idioma: En Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de afiliação: Alemanha
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