GENDER DIFFERENCES IN INTELLIGENCE OF 5- TO 11-YEAR-OLDS ON THE COLOURED PROGRESSIVE MATRICES IN EGYPT.

Ziada, Khaled Elsayed; Metwaly, Hanaa Abdelazim Mohamed; Bakhiet, Salaheldin Farah; Cheng, Helen; Lynn, Richard

Ziada, Khaled Elsayed; Metwaly, Hanaa Abdelazim Mohamed; Bakhiet, Salaheldin Farah; Cheng, Helen; Lynn, Richard.

Afiliação

Ziada KE; *King Saud University,Saudi Arabia.
Metwaly HAM; Kafr El-sheikh University,Kafr El-sheikh,Egypt.
Bakhiet SF; *King Saud University,Saudi Arabia.
Cheng H; §University College London,UK.
Lynn R; University of Ulster,Coleraine, Northern Ireland,UK.

J Biosoc Sci ; 51(1): 154-156, 2019 01.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29502554

Assuntos

Testes de Inteligência/estatística & dados numéricos; Inteligência; Fatores Etários; Criança; Pré-Escolar; Egito; Feminino; Humanos; Masculino; Psicometria; Fatores Sexuais

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Inteligência / Testes de Inteligência País/Região como assunto: Africa Idioma: En Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Arábia Saudita

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