Ethnography, methodology: Striving for clarity. | Med Educ;54(4): 284-286, 2020 04. | MEDLINE

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Ethnography, methodology: Striving for clarity.

Monrouxe, Lynn; Ajjawi, Rola.

Afiliação

Monrouxe L; Work Integrated Learning, School of Health Sciences, The Faculty of Medicine and Health, University of Sydney, Sydney, New South Wales, Australia.
Ajjawi R; Centre for Research in Assessment and Digital Learning, Deakin University, Melbourne, Victoria, Australia.

Med Educ ; 54(4): 284-286, 2020 04.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32056236

Assuntos

Pesquisa Biomédica; Educação Médica; Antropologia Cultural

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pesquisa Biomédica / Educação Médica Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: Austrália

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