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Contribution of Stimulus Variability to Word Recognition in Noise Versus Two-Talker Speech for School-Age Children and Adults.
Buss, Emily; Calandruccio, Lauren; Oleson, Jacob; Leibold, Lori J.
Afiliação
  • Buss E; Department of Otolaryngology/Head and Neck Surgery, University of North Carolina at Chapel Hill, Chapel Hill, North Carolina, USA.
  • Calandruccio L; Department of Psychological Sciences, Case Western Reserve University, Cleveland, Ohio, USA.
  • Oleson J; Department of Biostatistics, University of Iowa, Iowa City, Iowa, USA.
  • Leibold LJ; Center for Hearing Research, Boys Town National Research Hospital, Omaha, Nebraska, USA.
Ear Hear ; 42(2): 313-322, 2021.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32881723
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Fala / Percepção da Fala Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos
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