The experience of teaching introductory programming skills to bioscientists in Brazil.
PLoS Comput Biol
; 17(11): e1009534, 2021 11.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-34762646
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Linguagens de Programação
/
Biologia Computacional
/
Currículo
País/Região como assunto:
America do sul
/
Brasil
Idioma:
En
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil