Exploring Technology- and Sensor-Driven Trends in Education: A Natural-Language-Processing-Enhanced Bibliometrics Study.

Gomez, Manuel J; Ruipérez-Valiente, José A; García Clemente, Félix J

Gomez, Manuel J; Ruipérez-Valiente, José A; García Clemente, Félix J.

Afiliação

Gomez MJ; Faculty of Computer Science, University of Murcia, 30100 Murcia, Spain.
Ruipérez-Valiente JA; Faculty of Computer Science, University of Murcia, 30100 Murcia, Spain.
García Clemente FJ; Faculty of Computer Science, University of Murcia, 30100 Murcia, Spain.

Sensors (Basel) ; 23(23)2023 Nov 21.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-38067676

Assuntos

Bibliometria; Tecnologia; Processamento de Linguagem Natural; Tecnologia Educacional; Idioma

Palavras-chave

bibliometrics; natural language processing; sensor-based learning; social network analysis; technology-enhanced learning

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Tecnologia / Bibliometria Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Espanha

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