Detalhe da pesquisa
1.
Assessment of the Curricular Reform of a Medical Course from the Faculty's Perspective / Avaliação da Reforma Curricular de um Curso de Medicina na Perspectiva dos Docentes
Rev. bras. educ. méd
; 43(1,supl.1): 135-145, 2019. tab, graf
Artigo
em Inglês
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LILACS-Express
| ID: biblio-1057624