Experiências de professores com o autismo: impacto no diagnóstico precoce e na inclusão escolar

Couto, Cirleine Costa,; Furtado, Maria Cândida de Carvalho,; Zilly, Adriana,; Silva, Marta Angélica Iossi.
Rev. eletrônica enferm ; 21: 1-7, 2019.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1119042

Documentos relacionados

  1. The role of the Faculty of Medical Sciences in the promotion of childcare in Córdoba city (1877 - 1918): a historical review
  2. Programa para Promoção de Competências Emocionais em Crianças para Educadores (PROMCE-E): Relato de Experiência
  3. A Relação Educadora-Bebê com Deficiência e o Cuidado Coletivo na Creche
  4. When theory joins practice: A design-based research approach for leader identity development.
  5. Implicações do diagnóstico no trabalho pedagógico com crianças autistas: sentidos e significados no fazer docente
  6. Função de Cuidar na Educação Infantil: Contribuições de Grupos de Discussão de Trabalho com Educadoras
  7. Strengthening teachers' abilities to implement a vision health program in Taiwanese schools.
  8. Perspectivas de realização e desenvolvimento pessoal e profissional em licenciandos
  9. Sixty years of learning and teaching physiology.
  10. Training for Leadership Roles in Academic Medicine: Opportunities for Psychologists in the AAMC LEAD Program.