Toddlers use speech disfluencies to predict speakers' referential intentions.

Kidd, Celeste; White, Katherine S; Aslin, Richard N

Kidd, Celeste; White, Katherine S; Aslin, Richard N.

Afiliación

Kidd C; Brain & Cognitive Sciences, University of Rochester, USA. ckidd@bcs.rochester.edu

Dev Sci ; 14(4): 925-34, 2011 Jul.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-21676111

Asunto(s)

Señales (Psicología); Intención; Percepción del Habla; Preescolar; Movimientos Oculares; Femenino; Humanos; Lactante; Desarrollo del Lenguaje; Masculino; Semántica; Aprendizaje Verbal; Percepción Visual

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Percepción del Habla / Señales (Psicología) / Intención Tipo de estudio: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Límite: Child, preschool / Female / Humans / Infant / Male Idioma: En Revista: Dev Sci Asunto de la revista: PSICOLOGIA Año: 2011 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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