Estudo da percepção dos docentes de enfermagem frente a situação de avaliação no processo ensino aprendizagem / Study of the perception of nursing professors regarding the evaluation situation in the teaching-learning process
Sordi, Mara Regina Lemes de.
São Paulo; s.n; 1988. 75 p.
Tese
em Português
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1009748
Este trabalho teve por objetivos conhecer como os professores de uma Instituição de Ensino de Enfermagem, vivenciavam o processo de avaliação do estudante em campo de estágio e identificar os sentimentos experimentados pelos docentes ao se auto-avaliarem e ao serem avaliados pelos alunos. Foi elaborado um instrumento com perguntas abertas que ao ser respondido pelos professores, permitiu identificar alguns aspectos relevantes relacionados a sua vivência no processo avaliativo. Posteriormente, estes dados foram apresentados pela autora ao grupo participante do estudo para validação, evidenciando-se algumas contradições que ao serem analisadas de modo participativo, geraram um importante momento de reflexão acerca do seu impacto na formação profissional e pessoal do futuro enfermeiro daquela Instituição.
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