O livro didático na educação física escolar: a visão dos professores / The textbook in school physical education: a vision of teachers
Motriz rev. educ. fís. (Impr.)
; 17(1): 48-62, jan.-mar. 2011. ilus, tab
Article
em Pt
| LILACS
| ID: lil-585638
Biblioteca responsável:
BR33.1
RESUMO
Atualmente, o livro didático vem sendo reconhecido, por parcela significativa dos estudiosos da educação, como um material relevante ao processo de escolarização. No campo da Educação Física a produção e estudo do livro didático permanecem praticamente negligenciados. Assim, o objetivo do presente estudo foi avaliar a aplicabilidade de um livro didático da modalidade basquetebol, construído especificamente para esse estudo, junto a cinco professores de Educação Física. A metodologia utilizada foi de natureza qualitativa, tendo a entrevista semi-estruturada como instrumento de coleta de dados. Os resultados apontaram que os professores estabeleceram uma relação crítica frente ao livro didático de basquetebol e indicaram vantagens e desvantagens de sua utilização no contexto escolar.
ABSTRACT
Nowadays, textbook has been recognized, to a significant portion of education experts, as a relevant material to education process. In the field of Physical Education the textbooks production and study became practically neglectful. The objective of this study was to evaluate the applicability of a basketball textbook, built specifically for this study, with five teachers of Physical Education. The methodology used was qualitative, the interview was a data collection instrument. The results pointed that teachers established a critical relationship against the textbook of basketball and they pointed advantages and disadvantages for its use in school context.
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Educação Física e Treinamento
/
Ensino
/
Livros de Texto como Assunto
/
Basquetebol
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
Pt
Revista:
Motriz rev. educ. fís. (Impr.)
Assunto da revista:
EDUCACAO FISICA
/
MEDICINA ESPORTIVA
/
MEDICINA FISICA E REABILITACAO
Ano de publicação:
2011
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil