Avoiding socialization pitfalls in accelerated second-degree nursing education: the returning-to-school syndrome model.
J Nurs Educ
; 46(9): 423-6, 2007 09.
Article
em En
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| ID: mdl-17912995
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Escolas de Enfermagem
/
Socialização
/
Estudantes de Enfermagem
/
Adaptação Psicológica
/
Escolha da Profissão
/
Educação em Enfermagem
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Nurs Educ
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Estados Unidos