Teaching the competencies: using observed structured clinical examinations for faculty development.

Alevi, David; Baiocco, Peter J; Chokhavatia, Sita; Kotler, Donald P; Poles, Michael; Zabar, Sondra; Gillespie, Colleen; Ark, Tavinder; Weinshel, Elizabeth

Alevi, David; Baiocco, Peter J; Chokhavatia, Sita; Kotler, Donald P; Poles, Michael; Zabar, Sondra; Gillespie, Colleen; Ark, Tavinder; Weinshel, Elizabeth.

Afiliação

Alevi D; New York University School of Medicine, New York, New York, USA.

Am J Gastroenterol ; 105(5): 973-7, 2010 May.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-20445506

Assuntos

Educação Baseada em Competências/organização & administração; Currículo; Educação de Pós-Graduação em Medicina/organização & administração; Avaliação Educacional/métodos; Retroalimentação; Gastroenterologia/educação; Comunicação; Instrução por Computador; Docentes de Medicina/estatística & dados numéricos; Feminino; Humanos; Internet; Masculino; Desenvolvimento de Programas; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação Baseada em Competências / Currículo / Educação de Pós-Graduação em Medicina / Avaliação Educacional / Retroalimentação / Gastroenterologia Tipo de estudo: Evaluation_studies / Guideline / Prognostic_studies Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Am J Gastroenterol Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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