Formal quality improvement curriculum and DMAIC method results in interdisciplinary collaboration and process improvement in renal transplant patients.

Leaphart, Cynthia L; Gonwa, Thomas A; Mai, Martin L; Prendergast, Mary B; Wadei, Hani M; Tepas, Joseph J; Taner, C Burcin

Leaphart, Cynthia L; Gonwa, Thomas A; Mai, Martin L; Prendergast, Mary B; Wadei, Hani M; Tepas, Joseph J; Taner, C Burcin.

Afiliação

Leaphart CL; Mayo Clinic Florida, Department of Transplantation, Division of Transplant Surgery, Jacksonville, Florida 32224, USA. Leaphart.Cynthia@mayo.edu

J Surg Res ; 177(1): 7-13, 2012 Sep.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-22482757

Assuntos

Hiponatremia/prevenção & controle; Transplante de Rim; Complicações Pós-Operatórias/prevenção & controle; Melhoria de Qualidade; Educação Baseada em Competências; Humanos; Hiponatremia/epidemiologia; Incidência; Comunicação Interdisciplinar; Complicações Pós-Operatórias/epidemiologia; Aprendizagem Baseada em Problemas; Estudos Retrospectivos; Estados Unidos/epidemiologia

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Complicações Pós-Operatórias / Transplante de Rim / Melhoria de Qualidade / Hiponatremia Tipo de estudo: Incidence_studies / Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Surg Res Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google