The role of sex, gender, and education on depressive symptoms among young adults in the United States.

Gibson, Philip A; Baker, Elizabeth H; Milner, Adrienne N

Gibson, Philip A; Baker, Elizabeth H; Milner, Adrienne N.

Afiliação

Gibson PA; University of Alabama at Birmingham, 460 HHB, Birmingham, AL 35294, United States. Electronic address: pagibson@uab.edu.
Baker EH; University of Alabama at Birmingham, 460 HHB, Birmingham, AL 35294, United States.
Milner AN; University of Alabama at Birmingham, 460 HHB, Birmingham, AL 35294, United States.

J Affect Disord ; 189: 306-13, 2016 Jan 01.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26458183

Assuntos

Depressão/psicologia; Identidade de Gênero; Adolescente; Adulto; Estudos Transversais; Depressão/etiologia; Escolaridade; Feminino; Humanos; Estudos Longitudinais; Masculino; Fatores Sexuais; Estudantes; Inquéritos e Questionários; Estados Unidos; Universidades; Adulto Jovem

Palavras-chave

Education; Gender; Health inequalities; Mental health; Sex

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Depressão / Identidade de Gênero Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Etiology_studies / Observational_studies / Prevalence_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Affect Disord Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article

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