Creating Supportive Breastfeeding Policies in Early Childhood Education Programs: A Qualitative Study from a Multi-Site Intervention.

Calloway, Eric E; Stern, Katie L; Schober, Daniel J; Yaroch, Amy L

Calloway, Eric E; Stern, Katie L; Schober, Daniel J; Yaroch, Amy L.

Afiliação

Calloway EE; Gretchen Swanson Center for Nutrition, 8401 West Dodge Road, Suite 100, Omaha, NE, 68114, USA. ecalloway@centerfornutrition.org.
Stern KL; Gretchen Swanson Center for Nutrition, 8401 West Dodge Road, Suite 100, Omaha, NE, 68114, USA.
Schober DJ; College of Liberal Arts and Social Sciences, DePaul University, 14 E. Jackson Blvd., MPH Suite 710, Room 710D, Chicago, IL, 60604, USA.
Yaroch AL; Gretchen Swanson Center for Nutrition, 8401 West Dodge Road, Suite 100, Omaha, NE, 68114, USA.

Matern Child Health J ; 21(4): 809-817, 2017 04.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-27520557

Assuntos

Atitude Frente a Saúde; Aleitamento Materno; Creches/normas; Política de Saúde; Professores Escolares/psicologia; Adulto; Pré-Escolar; Feminino; Teoria Fundamentada; Humanos; Lactente; Recém-Nascido; Pesquisa Qualitativa; Estados Unidos

Palavras-chave

Breastfeeding support; Early childhood education; Qualitative; Written policy development

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Aleitamento Materno / Atitude Frente a Saúde / Creches / Professores Escolares / Política de Saúde Tipo de estudo: Guideline / Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adult / Child, preschool / Female / Humans / Infant / Newborn País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Matern Child Health J Assunto da revista: PERINATOLOGIA Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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