Longitudinal Pathways From Shyness in Early Childhood to Personality in Adolescence: Do Peers Matter?

Baardstu, Silje; Coplan, Robert J; Karevold, Evalill B; Laceulle, Odilia M; von Soest, Tilmann

Baardstu, Silje; Coplan, Robert J; Karevold, Evalill B; Laceulle, Odilia M; von Soest, Tilmann.

Afiliação

Baardstu S; University of Oslo.
Coplan RJ; Carleton University.
Karevold EB; University of Oslo.
Laceulle OM; Utrecht University.
von Soest T; University of Oslo.

J Res Adolesc ; 30 Suppl 2: 362-379, 2020 02.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30768742

Assuntos

Grupo Associado; Desenvolvimento da Personalidade; Timidez; Adolescente; Criança; Pré-Escolar; Feminino; Humanos; Lactente; Análise de Classes Latentes; Estudos Longitudinais; Masculino; Noruega; Habilidades Sociais; Inquéritos e Questionários

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Grupo Associado / Desenvolvimento da Personalidade / Timidez Tipo de estudo: Clinical_trials / Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Child / Child, preschool / Female / Humans / Infant / Male País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: J Res Adolesc Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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