Your browser doesn't support javascript.
loading
Review of the Medical Student Performance Evaluation: analysis of the end-users' perspective across the specialties.
Bird, Jeffrey B; Friedman, Karen A; Arayssi, Thurayya; Olvet, Doreen M; Conigliaro, Rosemarie L; Brenner, Judith M.
Afiliação
  • Bird JB; Barbara Zucker School of Medicine , Hofstra/Northwell, Hempstead, New York, USA.
  • Friedman KA; Vice Chair for Education, Department of Medicine, Northwell Health, Manhasset, NY, A Professor of Medicine at the Donald and Barbara Zucker School of Medicine , Hofstra/Northwell, Hempstead, New York, USA.
  • Arayssi T; Senior Associate Dean, Medical Education and CPD, Weill Cornell Medicine-Qatar and a Professor of Clinical Medicine , Weill Cornell Medicine, NY, NY.
  • Olvet DM; Assistant Professor and Medical Education ProjectManager Department of Science Education, Donald, Barbara Zucker School of Medicine , Hofstra/Northwell, Hempstead, New York, USA.
  • Conigliaro RL; Professor of Clinical Medicine , New York Medical College.
  • Brenner JM; Associate Dean for Educational Data and Analytics Donald and Barbara Zucker School of Medicine at Hofstra/Northwell, Hofstra University , Hempstead, NY, USA.
Med Educ Online ; 26(1): 1876315, 2021 Dec.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33606615
Assuntos
Palavras-chave
Texto completo
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Critérios de Admissão Escolar / Avaliação Educacional / Internato e Residência Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: Med Educ Online Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos
Texto completo
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Critérios de Admissão Escolar / Avaliação Educacional / Internato e Residência Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: Med Educ Online Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos