Health sciences and inclusive pedagogy: a qualitative study exploring educational practices for students with disabilities at Spanish universities.
Health Educ Res
; 36(3): 337-348, 2021 07 12.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-34252189
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Universidades
/
Pessoas com Deficiência
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Health Educ Res
Assunto da revista:
EDUCACAO
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Article