Psychosocial issues of hearing impaired school children: a psychometric approach.

Saleem, Sadia; Sarwar, Anila; Mahmood, Zahid

Saleem, Sadia; Sarwar, Anila; Mahmood, Zahid.

Afiliação

Saleem S; Institute of Clinical Psychology, University of Management and Technology, Lahore, Pakistan.
Sarwar A; Institute of Clinical Psychology, University of Management and Technology, Lahore, Pakistan.
Mahmood Z; Institute of Clinical Psychology, University of Management and Technology, Lahore, Pakistan.

J Pak Med Assoc ; 71(1(B)): 306-309, 2021 Jan.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35157669

Assuntos

Audição; Instituições Acadêmicas; Adolescente; Adulto; Criança; Estudos Transversais; Análise Fatorial; Feminino; Humanos; Masculino; Psicometria; Reprodutibilidade dos Testes; Inquéritos e Questionários; Adulto Jovem

Palavras-chave

Hearing impairment, Psychosocial issues, Gender, Age, Reliability, Validity

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Audição Tipo de estudo: Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Adult / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Pak Med Assoc Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Paquistão

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