Penntorship: The value of mentoring during a pandemic.

Berenblum, Julie R; Schlesinger, Kylie T; Aigbokhan, Iyayi O; Wolff, Mark S; Gluch, Joan I

Berenblum, Julie R; Schlesinger, Kylie T; Aigbokhan, Iyayi O; Wolff, Mark S; Gluch, Joan I.

Afiliação

Berenblum JR; School of Dental Medicine, University of Pennsylvania, Philadelphia, Pennsylvania, USA.
Schlesinger KT; School of Dental Medicine, University of Pennsylvania, Philadelphia, Pennsylvania, USA.
Aigbokhan IO; School of Dental Medicine, University of Pennsylvania, Philadelphia, Pennsylvania, USA.
Wolff MS; School of Dental Medicine, University of Pennsylvania, Philadelphia, Pennsylvania, USA.
Gluch JI; School of Dental Medicine, University of Pennsylvania, Philadelphia, Pennsylvania, USA.

J Dent Educ ; 86(10): 1326-1331, 2022 Oct.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35419834

Assuntos

COVID-19; Tutoria; COVID-19/epidemiologia; Humanos; Relações Interpessoais; Mentores; Pandemias; Distanciamento Físico; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde

Palavras-chave

COVID-19 Pandemic; community-based dental education; dental student; distance learning; mentoring; mentorship; social distancing

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Tutoria / COVID-19 Tipo de estudo: Evaluation_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: J Dent Educ Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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