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1.
Rev. Ciênc. Plur ; 1(1): 40-49, 2015. tab
Artigo em Português | BBO - Odontologia | ID: biblio-855819

RESUMO

Introdução: A Literatura de Cordel configura-se, desde sua chegada de Portugal na era colonial, até os diasatuais no Brasil, em uma ferramenta comunicativa e interativa que tenta perpetuar a cultura folclórica. Objetivo:Analisar a efetividade do cordel como estratégia pedagógica na aprendizagem em saúde bucal. Metodologia:Utilizou-se um questionário autoaplicável para sondagem dos conhecimentos prévios de escolares de 8 a 13 anos socialmente desfavorecidos, matriculados numa instituição pública de ensino de Natal-RN sobre saúde bucal e uma entrevista aberta com duas perguntas geradoras. A partir dos conhecimentos emergentes, foramconfeccionados cinco cordéis. Fez-se um recital durante cinco dias e após este, foi reaplicado o mesmo questionário para aferir se os conhecimentos prévios foram acrescidos ou modificados após a intervenção. Resultados: A diferença entre os acertos do antes e após a intervenção foi avaliada pelo Teste de Wilcoxon para um nível de confiança de 95%. A mediana do nível de acertos foi significativa passando de 5,00 (antes) para 8,50 (após) para um valor de p<0,001. Conclusão: O cordel mostrou-se efetivo enquanto estratégia pedagógica criativa e dinâmica, na divulgação de conhecimentos, motivação, educação e promoção da saúde bucal


Introduction: The "CORDEL (Folk Literature)" configures itself, since its arrived from Portugal in the colonial era, to the present day in Brazil in a communicative and interactive tool that tries to perpetuate the folk culture.Objective: To analyze the effectiveness of the string as a pedagogical strategy in oral health learning. Methods:We used a self-administered questionnaire survey of school of previous knowledge about 9 to 14 years socially disadvantaged, enrolled in a public institution of Natal-RN education on oral health and an open interview with two generating questions. From the emerging knowledge were made five twine. There was a recital for five days after it was re-applied the same questionnaire to assess whether the prior knowledge were added or modified after the intervention. Results: The difference between the correct answers before and after the intervention was evaluated by Wilcoxon test for a 95% confidence level. The median level was significant hit going from 5.00 (before) to 8.50 (after) to a value of p <0.001. Conclusion: The “Cordel” was effective as a creative and dynamic teaching strategy, dissemination of knowledge, motivation, education and promotion of oral health.in the colonial age, in an interactive and communicative tool that tries to perpetuate the folk culture


Assuntos
Humanos , Criança , Adolescente , Folclore , Comunicação em Saúde , Educação em Saúde , Literatura/história , Saúde Bucal/educação , Brasil , Inquéritos e Questionários , Estatísticas não Paramétricas
2.
Rev. Ciênc. Plur ; 2(3): 72-81, 2016. mapas
Artigo em Português | LILACS, BBO - Odontologia | ID: biblio-848896

RESUMO

Introdução: Acredita-se que pensar a alimentação e seu aspecto cultural no território brasileiro, como salienta a Política Nacional de Alimentação e Nutrição, possa ser uma tarefa apoiada pela literatura. Pensar na literatura a partir do geoespaço pode fornecer uma reflexão sobre a alimentação no território brasileiro. Objetivo: Analisar a relação entre território e alimentação em obras da Literatura brasileira. Métodos: A metodologia foi elaborada em três fases: (1) explorar as obras para ordená-las no mapa; (2) sintetizar essa literatura em cada mancha; e, (3) produzir uma reflexão sobre o que essa literatura expressa com relação a alimentação no território brasileiro. Resultados: Foram mapeados um total de 28 autores. Desses, conseguiu-se identificar 47 obras de interesse. Elencam-se, a partir delas, características para cada uma das manchas propostas a priori: (1) na culinária da "Costa" litorânea uma tendência à abertura para inovação, influências que chegavam via mar, sendo também fortemente marcada injustiças, geradas por séculos pelos latifúndios da monocultura; (2) na culinária do "Recôncavo baiano" um protagonismo de enfrentamentos culturais históricos, bem como da fome, fruto desta intensa cultura de subjugação e dominação; (3) na culinária "Caipira" a expressão de uma geoculinária indoors dos comedores familiares, com seus conflitos protagonizados em cena; (4) na culinária "Amazônica" o remanescente do homem que com a natureza coabita e dela extrai seu meio de vida, utilizando-a integralmente; (5) na culinária "Meridional", representada por uma longa faixa de terra, com expressões intensamente heterogêneas, da fome à abundância. Conclusão: Percebeu-se que sete manchas expressariam melhor o componente cultural alimentar no território, o quanto os autores expressam de seu território em suas produções artísticas, o que levanta o tópico das cartografias imaginárias e/ou heterotopias. Além disso, fala-se de uma geoculinária literária que pode auxiliar na tarefa de promover alimentação adequada e saudável (AU).


Introduction: It is believed that thinking about food and its cultural aspect in Brazilian territory, as highlighted by the National Food and Nutrition Policy, can be a task supported by literature. Thinking about literature from geospatial can provide a reflection on the food in the Brazilian territory. Objective: The objective of this research is to analyze the relationship between territory and food in works of Brazilian Literature. Methods: For this was thought of in three phases: (1) explore the works to order them on the map; (2) synthesize this literature in each spot; And, (3) produce a reflection on what this literature expresses about food in Brazilian territory. Results: A total of 28 authors were mapped as results. Of these, 47 works of interest were mapped. The characteristics of each of the spots proposed a priori are listed: (1) in Costa cuisine a tendency towards openness to innovation, influences that came via sea, and also marked injustices, generated for centuries by the latifundia of the Monoculture; (2) in the cuisine of the Recôncavo a protagonism of historical cultural confrontations, as well as hunger, fruit of this intense culture of subjugation and domination; (3) in the Caipira cuisine the expression of a geoculinary indoors of the family eaters, with their conflicts staged on the scene; (4) in the Amazonian cuisine the remnant of the man who cohabits with nature and from it extracts his way of life, using it integrally; (5) in southern cuisine, represented by a long strip of land, with intensely heterogeneous expressions, from hunger to abundance. Conclusion: It was noticed that seven spots would better express the food cultural component in the territory, as the authors express of their territory in their artistic productions, which raises the topic of imaginary and/or heterotopian cartographies. In addition, there is talk of a literary geoculinary that can assist in the task of promoting adequate and healthy food (AU).


Assuntos
Brasil , Culinária/história , Dieta , Literatura/história , Cultura , Mapeamento Geográfico , Saúde Pública
3.
Rev. Ciênc. Plur ; 1(1): 40-49, 2015. tab
Artigo em Português | LILACS, BBO - Odontologia | ID: biblio-859295

RESUMO

Introdução: A Literatura de Cordel configura-se, desde sua chegada de Portugal na era colonial, até os dias atuais no Brasil, em uma ferramenta comunicativa e interativa que tenta perpetuar a cultura folclórica. Objetivo: Analisar a efetividade do cordel como estratégia pedagógica na aprendizagem em saúde bucal. Metodologia: Utilizou-se um questionário autoaplicável para sondagem dos conhecimentos prévios de escolares de 8 a 13 anos socialmente desfavorecidos, matriculados numa instituição pública de ensino de Natal-RN sobre saúde bucal e uma entrevista aberta com duas perguntas geradoras. A partir dos conhecimentos emergentes, foram confeccionados cinco cordéis. Fez-se um recital durante cinco dias e após este, foi reaplicado o mesmo questionário para aferir se os conhecimentos prévios foram acrescidos ou modificados após a intervenção. Resultados: A diferença entre os acertos do antes e após a intervenção foi avaliada pelo Teste de Wilcoxon para um nível de confiança de 95%. A mediana do nível de acertos foi significativa passando de 5,00 (antes) para 8,50 (após) para um valor de p<0,001. Conclusão: O cordel mostrou-se efetivo enquanto estratégia pedagógica criativa e dinâmica, na divulgação de conhecimentos, motivação, educação e promoção da saúde bucal (AU).


Introduction: The "CORDEL (Folk Literature)" configures itself, since its arrived from Portugal in the colonial era, to the present day in Brazil in a communicative and interactive tool that tries to perpetuate the folk culture. Objective: To analyze the effectiveness of the string as a pedagogical strategy in oral health learning. Methods: We used a self-administered questionnaire survey of school of previous knowledge about 9 to 14 years socially disadvantaged, enrolled in a public institution of Natal-RN ducation on oral health and an open interview with two generating questions. From the emerging knowledge were made five twine. There was a recital for five days after it was re-applied the same questionnaire to assess whether the prior knowledge were added or modified after the intervention. Results: The difference between the correct answers before and after the intervention was evaluated by Wilcoxon test for a 95% confidence level. The median level was significant hit going from 5.00 (before) to 8.50 (after) to a value of p <0.001. Conclusion: The "Cordel" was effective as a creative and dynamic teaching strategy, dissemination of knowledge, motivation, education and promotion of oral health.in the colonial age, in an interactive and communicative tool that tries to perpetuate the folk culture (AU).


Assuntos
Humanos , Criança , Adolescente , Educação em Odontologia , Folclore , Promoção da Saúde/estatística & dados numéricos , Literatura , Saúde Bucal , Brasil , Ensino Fundamental e Médio , Estatísticas não Paramétricas , Inquéritos e Questionários/estatística & dados numéricos
4.
JBP rev. Ibero-am. odontopediatr. odontol. bebê ; 8(42): 150-157, mar.-abr. 2005. tab
Artigo em Português | LILACS, BBO - Odontologia | ID: lil-510960

RESUMO

O transtorno autista é caracterizado por comportamentos persistentes nas interações sociais recíprocas, desvios na comunicação e padrões comportamentais restritos e esteriotipados, ocorrendo em uma taxa muito mais frequente do que anteriormente se supunha, afetando mais meninos. Há poucos estudos sobre a saúde e o estado bucal de indivíduos autistas, cujos resultados são controvertidos. Os objetivos desse trabalho foram sumarizar os resultados da literatura sobre etiologia e diagnóstico do autismo e revisar os tratamentos odontológicos oferecidos a estes pacientes. Em geral, o tratamento odontológico é realizado sobre contenção física ou anestesia geral. Dificilmente, alternativas a esses tratamentos são pesquisadas.


Assuntos
Higiene Bucal/métodos , Saúde Bucal , Transtorno Autístico/diagnóstico , Diagnóstico Precoce , Educação em Odontologia , Literatura , Transtorno Autístico/etiologia
5.
An. Fac. Odontol. Univ. Fed. Pernamb ; 10(2): 152-8, 2000. tab, graf
Artigo em Português | BBO - Odontologia | ID: biblio-849791

RESUMO

Foi realizado um levantamento bibliográfico da literatura endodôntica dos anos de 1989 a 1998, e catalogadas as publicações encontradas, nacionais e internacionais, através do Index Dental Literature e demais revistas e jornais brasileiros, idealizando-se um caderno, onde as publicações foram divididas por ano, tipo de estudo, se In Vitro ou se In Vivo, e categorias de estudo, cuja finalidade foi de se obter a prevalência de publicações ou quais temas foram os mais pesquisados, verificando se existe ou não diferença significativa entre os percentuais de publicações e suas diferentes variáveis. Foram catalogadas neste estudo o total de 1572 publicações, das quais, os dois maiores percentuais ocorreram nos anos de 89 e 90. do total de trabalhos catalogados, 968 (61,6 por cento) foram realizados "In Vivo" e 604 (38,34 por cento) restantes foram realizados "In Vitro", existindo diferença significativa entre as proporções de tipo de estudo


Assuntos
Endodontia , Literatura , Publicações , Pesquisa/classificação
6.
s.l; Ysayama; 1998. 95 p. ilus. (BR).
Monografia em Português | LILACS, BBO - Odontologia | ID: lil-222452
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