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1.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1052936

RESUMO

Objetivo: Descrever sobre a experiência em arte educação do Serviço Social em equipe multiprofissional, no cuidado preventivo à asma, e as mudanças sentidas pelos participantes do "Coral Voices em Superação", mediante as (inter)experiências e vivências de cantar e conviver com a asma. Método: Pesquisa qualitativa, empírica, bibliográfica e fenomenológica. Com uso de diário de campo, entrevista semiestruturada e análise de conteúdo. Participaram 14 mulheres e um homem entre 23 e 75 anos, acompanhados no Centro de Referência em Asma. Resultado: Arte educação, por meio da música, é um recurso para o assistente social potencializar a autoestima de pessoas em tratamento de asma. Conclusão: O convívio de pessoas com asma, em uma atividade de arte educação, influencia na sua qualidade de vida


Objective: The purpose of this article is to describe the experience in art education of Social Work in a multiprofessional team, in the preventive care for asthma, and the changes felt by the participants of the "Choir Voices in Overcoming", through the (inter) experiences and experiences of singing and living with to asthma. Methods: Qualitative, empirical, bibliographical and phenomenological research. Using field diary, semi-structured interview and content analysis. A total of 14 women and a man between the ages of 23 and 75 participated in the Asthma Reference Center. Results: Art education, through music, is a resource for the social worker to enhance the self-esteem of people in asthma treatment. Conclusion: The conviviality of people with asthma, in an activity of art education, influences their quality of life


Objetivo: Describir sobre la experiencia en arte educación del Trabajo Social en equipo multiprofesional, en el cuidado preventivo del asma, y los cambios sentidos por los participantes del "Coral Voices en Superación", mediante las (inter) experiencias y vivencias de cantar y convivir con el asma. Métodos: Investigación cualitativa, empírica, bibliográfica y fenomenológica. Con uso de diario de campo, entrevista semiestructurada y análisis de contenido. Participaron 14 mujeres y un hombre entre 23 y 75 años, acompañados en el Centro de Referencia en Asma. Resultado: El arte de la educación, a través de la música, es un recurso para que el asistente social potencializar la autoestima de las personas en el tratamiento del asma. Conclusión: La convivencia de personas con asma, en una actividad de arte educación, influye en su calidad de vida


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Asma/prevenção & controle , Serviço Social , Terapias Sensoriais através das Artes/métodos , Música , Equipe de Assistência ao Paciente , Qualidade de Vida , Educação em Saúde , Pesquisa Qualitativa
2.
Rev. enferm. atenção saúde ; 7(1): 102-115, Jan/Jul 2018.
Artigo em Inglês, Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-912686

RESUMO

Objetivo: Objetivou-se conhecer o significado das oficinas de artesanatos com materiais recicláveis para usuários em tratamento de desintoxicação de substâncias psicoativas. Método: A pesquisa apresenta uma abordagem qualitativa, realizada com quinze pacientes que se encontravam internados para tratamento na unidade para usuários de substâncias psicoativas e que fizeram parte das oficinas de artesanato com materiais recicláveis. Resultados: A partir da análise dos dados, resultaram as seguintes categorias: conhecendo sentimentos do vivido; atribuindo importância às oficinas de materiais recicláveis; percebendo as oficinas como atividade educativa sustentável; influência das mídias sociais. Os usuários evidenciaram a importância das oficinas de recicláveis desenvolvidas durante o tratamento de desintoxicação, sendo considerada uma atividade educativa sustentável. Conclusão: Neste sentido torna-se fundamental que o profissional da saúde seja inovador com vistas a reduzir as manifestações diretas do uso de substâncias psicoativas e despertar uma consciência socioambiental, na busca do viver saudável dos indivíduos em sua singularidade (AU).


Purpose: The aim was to understand the meaning of craft workshops using recyclable materials to users in detoxification treatment of psychoactive substances. Method: The research presents a qualitative approach, performed with fifteen patients who were admitted to treatment period in the unit for addicts and who were part of the craft workshops using recyclable materials. Results: From the analysis of the data resulted in the following categories: knowing the feelings lived; assigning importance to workshops recyclables; realizing the workshops as sustainable educational activity; influence of social media. Participants highlighted the importance of recycling workshops developed during the detox treatment and is considered an educational activity sustainable. Conclusion: Therefore it is essential professional nurse to adopt entrepreneurial attitudes in order to reduce the direct manifestations of drug use and arouse ecological awareness, in the order of the well being of the people in their one way (AU).


Objetivo: El objetivo fue conocer el significado de talleres con manualidades recicladas para los usuarios en tratamiento de desintoxicación de sustancias materiales. Método: Presenta un enfoque cualitativo, realizada con quince pacientes hospitalizados que recibieron tratamiento para los adictos a las drogas en la unidad y que formaban parte de los talleres de manualidades utilizando materiales reciclables. Resultados: Los datos analizados resultaron las siguientes siguientes categorías: conocer los sentimientos vivían; asignando importancia a talleres reciclables, la realización de los talleres como actividad educativa sostenible; influencia de los medios sociales. Reveló la importancia de los talleres de reciclaje desarrollados durante el tratamiento de desintoxicación y se considera una actividad educativa sostenible. Conclusión: Por lo tanto es esencial que los profesionales de la salud adopten actitudes empresariales con el fin de reducir las manifestaciones directas del consumo de drogas y despertar la conciencia ambiental en la búsqueda de una vida saludable de las personas en su singularidad (AU).


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Educação em Saúde , Hospitalização , Serviços de Saúde Mental , Terapias Sensoriais através das Artes , Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias
3.
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 7(2): 2200-2214, abr.-jun. 2015.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-755363

RESUMO

Objective: To understand the repercussions of Integrated Community Therapy (ICT) for people during renal hemodialysis session. Method: Field research intervention type, with exploratory and descriptive goals, performed in a qualitative approach. The ICT was held in July 2011, people with renal disease were eligible, who underwent hemodialysis from 6pm to 10 pm. The hemodialys is circle was recorded, videotaped and transcribed. The video was presented to the participants, and then they were interviewed. The transcription of the circle and the interviews were subjected to thematic analysis. Results: It was observed that the circle provoked an explosion of feelings: excitement, admiration and compassion, evenin the facial transformation of people: from afflicted/grieved, the serene and joy ful as the circle was developing. Conclusion: The ICT was a practice for the care, by providing the opportunity to express feelings, to promote reflection on the experience, condition, treatment and strengthening to cope with their difficulties.


Objetivo: Compreender as repercussões da Terapia Comunitária Integrativa (TCI) nas pessoas doentes renais durante sessão de hemodiálise. Método: Pesquisa de campo do tipo intervenção, com objetivos exploratórios e descritivos, obtidos na abordagem qualitativa. A TCI foi realizada em julho de 2011, com pessoas renais crônicos, que faziam hemodiálise das 18 às 22 horas. A roda foi gravada, filmada e transcrita. O vídeo foi apresentado aos participantes que, em seguida, foram entrevistados. A transcrição da roda, e as entrevistas foram submetidas à análise temática. Resultados: Percebe-se que a roda provocou uma explosão de sentimentos: emoção, admiração e compaixão, no semblante das pessoas que, de angustiados/entristecidos, passaram a serenos e alegres à medida que a roda foi se desenvolvendo. Conclusão: A TCI foi uma prática para o cuidado, por fornecer a oportunidade de expressar sentimentos, promover reflexão sobre a vivência, condição, tratamento e fortalecimento para enfrentamento de suas dificuldades.


Objetivo: Conocer lãs repercusiones de la Terapia Comunitaria Integradora (TCI) para las personas durante la sesión de hemodiálisis renal. Método: Investigación de campo tipo de intervención, con objetivos exploratorios y descriptivos, realizados en un enfoque cualitativo. La TIC se llevó a cabo en julio de 2011, las personas con enfermedad renal eran elegibles, las que fueron sometidas a hemodiálisis de las 18:00 hasta las 22:00. El círculo de hemodiálisis fue grabado, filmado y transcrito. El video fue presentado a los participantes, y luego el los fueron entrevistados. La transcripción del círculo y de las entrevistas fueron sometidas a análisis temático. Resultados: Se observó que el círculo provocó una explosión de sentimientos: emoción, la admiración y la compasión, incluso en la transformación facial de las personas: desde afligido/entristecido, hasta sereno y alegre conforme el círculo se estabad esarrollando. Conclusión: La ICT es una práctica para el cuidado, proporcionando la oportunidad de expresar sus sentimientos, promover la reflexión sobre la experiencia, la condición, el tratamiento y el fortalecimiento por hacer frente a sus dificultades.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Diálise Renal/enfermagem , Diálise Renal/psicologia , Terapia Narrativa , Terapias Sensoriais através das Artes , Brasil , Psicoterapia de Grupo
4.
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 16(3): 588-596, set. 2012.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-649420

RESUMO

O estudo apresenta como objetivo elaborar uma intervenção de enfermagem em educação em saúde, com enfoque na promoção à saúde de um grupo de idosos, utilizando como ferramenta as artes cênicas. Trata-se de uma pesquisa-ação, realizada a partir de encontros semanais, definidos previamente, em espaço reservado. Nos encontros, foram trabalhadas as seguintes temáticas: acolhimento; Construção das histórias de vida; Retirando máscaras; Viajando na imaginação/diversidade dos cenários; Trabalhando a emoção - comunicação não verbal; Trabalho corporal - movimentação no palco; Fazendo caras e bocas; Oficina de personagens; Ensaiando uma peça teatral - "O que a vida me ensinou e o que posso lhe adiantar". O teatro se mostrou um excelente instrumento de empoderamento da população idosa, a partir da valorização de suas experiências de vida.


The study has as a goal, elaborate a nursing intervention in health education, focusing on health promotion from a group of elderly people using arts as tool. This is an action research, conducted through weekly meetings, previously defined in placeholder. In the meetings the following themes were explored: Reception; construction of life histories; Removing masks; Traveling in imagination/ diversity of scenarios; Working the emotion: nonverbal communication; Body work: moving on the stage; Making faces; Shop characters; Rehearsing a theater play - what life has taught me and what you can anticipate. The theatre showed an excellent way in the empowerment of the elderly population from the recovery and their life experiences.


El estudio tiene como objetivo elaborar una intervención de enfermería en educación para la salud, centrándose en la promoción de la salud de un grupo de personas mayores, utilizando como herramienta el arte escénico. Se trata de una investigación-acción, llevada a cabo a través de reuniones semanales, establecidas previamente en un espacio reservado. En las reuniones fueron explorados los siguientes temas: Acogida; La construcción de historias de vida; Extracción de máscaras; Viaje en la imaginación/diversidad de los escenarios; Trabajando las emociones - comunicación no verbal; Trabajo del cuerpo - movimiento en el escenario; haciendo caras y bocas; talleres de los personajes; Ensayando un acto teatral - Lo que la vida me enseñó y lo que le puedo ayudar. El teatro resultó en una excelente herramienta para el empoderamiento de la población anciana, con base en el valor de sus experiencias de vida.


Assuntos
Humanos , Idoso , Educação em Saúde , Promoção da Saúde , Saúde do Idoso , Terapias Sensoriais através das Artes/enfermagem
5.
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 15(2): 291-299, abr.-jun. 2011.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-590115

RESUMO

Estudo descritivo de abordagem qualitativa, realizado em um grupo de artesanato de uma Unidade Básica de Saúde do município de Maringá - PR, no período de março a agosto de 2009. Objetivou-se compreender os motivos de inserção de mulheres no grupo de artesanato. Para coleta de dados utilizaram-se a observação participante e entrevista aberta. Os sujeitos do estudo foram 11 mulheres. Os dados foram analisados segundo a técnica de análise de conteúdo, de onde emergiram três categorias: Propiciando a promoção da saúde mental; Encontrando um espaço que promove a fala, a escuta e a partilha e; Buscando um espaço de ensino/aprendizado. Observamos que participar do grupo vem contribuindo para melhoria da qualidade de vida destas mulheres que se encontravam em situação de sofrimento emocional, oferecendo condições favoráveis ao desenvolvimento do ponto de vista psicossocial.


Assuntos
Centros de Saúde , Saúde Mental , Grupos de Autoajuda , Terapias Sensoriais através das Artes
6.
Rev. enferm. UFPE on line ; 4(1): 70-76, 20100300.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1032889

RESUMO

Objetivo: identificar a opini„o de usu rios de um Centro de Aten‡„o Psicossocial (CAPS) sobre as repercussães das oficinasterapˆuticas no processo de reabilita‡„o psicossocial. Metodologia: trata-se de estudo descritivo e explorat¢rio, comabordagem qualitativa. A coleta de dados foi de abril a junho de 2007, por meio de entrevista com roteiro semiestruturado.Para a an lise foi feita a transcri‡„o, leitura e categoriza‡„o tem tica das falas dos sujeitos de acordo comBardin. Este estudo foi aprovado pelo Comitˆ de tica e Pesquisa da Faculdade de Medicina de Juazeiro do Norte (11/07).Resultados: da an lise dos discursos, emergiram trˆs categorias: a) sensa‡ães relacionadas … participa‡„o das oficinasterapˆuticas; b) tipos de atividades desenvolvidas nas oficinas e c) rela‡ães estabelecidas entre usu rio, profissionais eservi‡o. As oficinas terapˆuticas aparecem promovendo o resgate de sentimentos positivos, pela ˆnfase dada … conquistado poder contratual vinculada … pr tica de atividades que possuam utilidade social e gerem produtos pass¡veis de seremmanipulados ou que possam ser revertidos em trocas sociais, seja com a equipe ou a rede social. Considera‡ães finais: ocuidar interdisciplinar por meio de oficinas terapˆuticas viabiliza os princ¡pios da Reforma Psiqui trica, integrando eresgatando possibilidades dos indiv¡duos em sofrimento mental no espa‡o em que vivem, contribuindo para alcance dobem-estar.


Assuntos
Masculino , Feminino , Humanos , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Reabilitação , Resultado do Tratamento , Saúde Mental , Terapias Sensoriais através das Artes , Entrevistas como Assunto , Epidemiologia Descritiva
7.
Online braz. j. nurs. (Online) ; 6(1)abr. 2007. ilus
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-457847

RESUMO

We present part of a research developed with users of a mental health day-hospital of Fortaleza, Ceará with the objective of knowing the possibilities of subjectivity production for the person that lives the mental suffering in the current historical context. We used the sociopoética method that made possible, through the accomplishment of workshops, the approach of creativity and the sensibility aspects. The results show the concepts produced by the group and how this production provided the construction of new subjectivation spaces. We concluded making some considerations on the importance of establishing new possibilities to notice and to act towards the experience of madness


Presentamos parte de los datos relativos a una investigación desarrollada junto a usuarios de un hospital-día de la red pública de Fortaleza, Ceará con el objetivo de conocer las posibilidades de producción de subjetividad para la persona que vivencia el sufrimiento mental en el actual contexto histórico. Utilizamos el abordaje sociopoética que nos permitió, a través de la realización de talleres, trabajar aspectos relativos a la creatividad y a la sensibilidad. Los resultados muestran los conceptos producidos por el grupo y como esta producción proporcionó la construcción de nuevos espacios de subjetivización. Concluimos haciendo algunas consideraciones sobre la importancia de instaurar nuevas posibilidades de concebir y actuar frente a la experiencia de la locura


Apresentamos parte dos dados relativos a uma pesquisa desenvolvida junto a usuários de um hospital-dia da rede pública de Fortaleza, Ceará com o objetivo de conhecer as possibilidades de produção de subjetividade para a pessoa que vivencia o sofrimento mental no atual contexto histórico. Utilizamos a abordagem sociopoética que nos possibilitou, através da realização de oficinas, trabalhar aspectos relativos a criatividade e a sensibilidade. Os resultados mostram os conceitos produzidos pelo grupo e como esta produção proporcionou a construção de novos espaços de subjetivação. Concluímos fazendo algumas considerações sobre a importância de se instaurar novas possibilidades de se conceber e agir diante da experiência da loucura.


Assuntos
Humanos , Criatividade , Enfermagem Psiquiátrica , Saúde Mental , Terapias Sensoriais através das Artes/métodos
8.
Rev. baiana enferm ; 20(1/3): 19-29, jan.-dez. 2006. ilus
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-776790

RESUMO

A hospitalização pediátrica constitui uma experiência estressante e traumática, podendo determinar distúrbios comportamentais diversos na criança, que vão da agressividade à apatia. Para amenizar estes fatores, pode-se estimular a criação de trabalhos artísticos por meio da transformação da "sucata". Essa criação dá nova forma e sentido a algo que, muitas vezes, tem um significado negativo na vida da criança hospitalizada. São materiais que aparentemente geram dor e sofrimento, mas servem para brincar, desenvolver os sentidos e estímulos psicomotores. O objetivo deste trabalho foi realizar, em sessões de arteterapia, a transformação e manipulação da sucata hospitalar, tendo como participantes 20 crianças internadas. Trata-se de um estudo do tipo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa, fundamentado na transformação da sucata hospitalar pelas crianças internadas. A análise dos dados mostrou que a manipulação e transformação da sucata hospitalar facilitaram o processo criativo, como também a comunicação e a expressão das crianças internadas. Concluiu-se que a sucata hospitalar utilizada em sessões de arteterapia, além de ser um material de fácil acesso, contribui para melhorar a qualidade do atendimento às crianças enfermas. Ademais, amplia o conhecimento do profissional de enfermagem que pode usufruir desta prática na assistência a seus clientes.


Pediatric hospitalization constitutes a stressful and traumatic experience. It allows to determine several behavioral disturbances in the children that range from aggressiveness to apathy. In order to soothe these factors, it is possible to encourage the creation of artistic projects through the transformation of hospital junk. These creations give new forms and meanings to things that oftentimes have a negative connotation in the life of hospitalized children. These materials apparently generate pain and suffering, but are also useful to play, and develop the senses and psychomotor stimuli. The objective of this study was to begin the transformation and manipulation of hospital junk, within sessions of art-therapy, with 20 hospitalized children. This is an exploratory-descriptive study with a qualitative approach, founded in the transformation of hospital junk by the children. The data analysis showed that the manipulation and transformation of the hospital junk facilitated the creative process, as well as the communication and the expression of the children. In conclusion, the hospital junk utilized in sessions of art-therapy, besides being of easy access, contributes to improving the quality of the care given to the sick children. Furthermore, it broadens the knowledge of the nursing professionals, who can take advantage of this practice in assisting their clients.


La hospitalización pediátrica constituye una experiencia estresante y traumática que puede determinar diversos disturbios comportamentales en el niño, que van desde la agresividad hasta la apatía. Para amenizar estos factores, es posible estimular la creación de trabajos artísticos por medio de la transformación de la chatarra hospitalaria a través del proceso de arteterapia. Esa creación da una nueva forma y sentido a algo que, muchas veces, posee un significado negativo en la vida del niño hospitalizado. Son materiales que aparentemente generam dolor y sufrimiento, pero sirven para jugar, desarrollar los sentidos y estímulos psicomotores. La finalidad de este trabajo fue efectuar, en sesiones de arteterapia, la transformación y el manejo de la chatarra hospitalaria, con la participación de 20 niños internados. Se trata de un estudio exploratorio y descriptivo con aproximación cualitativa, basado en la transformación de la chatarra hospitalaria por los niños internados. El análisis de los datos reveló que el manejo y la transformación de la chatarra hospitalaria facilitaron el proceso creativo, la comunicación y la expresión de los niños internados, así como posibilitó la transformación de materiales con aspecto representativamente negativo en algo lúdico. Se concluye que la chatarra hospitalaria utilizada en sesiones de arteterapia, además de ser un material de fácil acceso, contribuye para mejorar la cualidad de la atención a los niños enfermos. También amplia el conocimiento del profesional de enfermería que puede disfrutar de esta práctica en la atención a sus clientes.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Enfermagem Pediátrica , Terapias Sensoriais através das Artes , Terapias Sensoriais através das Artes/enfermagem , Saúde Mental
9.
Rev. latinoam. enferm ; 13(5): 737-742, set.-out. 2005.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-417756

RESUMO

Neste trabalho, uma revisão da literatura foi realizada com o objetivo de identificar trabalhos que descrevessem modalidades terapêuticas não tradicionais que o enfermeiro psiquiátrico tem capacidade para utilizar em sua prática diária. As modalidades descritas foram Música, Atividade Motora, Acompanhamento Terapêutico e Ioga. A Música pode reconstruir identidades, integrar pessoas, reduzir a ansiedade e proporcionar a construção de auto-estima positiva. A Atividade Motora aumenta a auto-estima, reduz a ociosidade e aumenta a participação do paciente psiquiátrico em outras atividades. No Acompanhamento Terapêutico, o enfermeiro acompanha o paciente na realidade de sua rotina diária, buscando sua reintegração às diversas situações que necessita enfrentar. A Ioga permite melhora da memória, reduz a tensão emocional, a depressão, a ansiedade e a irritabilidade, promove relaxamento e maior sentimento de autodomínio. Toda atividade deve estar integrada a um plano terapêutico global para cada usuário e fazer parte da programação diária do serviço.


Assuntos
Humanos , Autoimagem , Ioga , Terapias Complementares , Musicoterapia , Enfermagem Psiquiátrica , Terapias Sensoriais através das Artes
10.
REME rev. min. enferm ; 9(2): 126-132, abr.-jun. 2005. ilus
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-479314

RESUMO

A arteterapia é um processo que favorece a expressão da criatividade e pode influenciar no desenvolvimento cognitivo, afetivo, psicomotor e social. O objetivo deste trabalho foi comparar a produção de modelagem de crianças internadas, antes e após uma interveção em arteterapia...


Assuntos
Humanos , Criança , Criança Hospitalizada , Terapias Sensoriais através das Artes , Inquéritos e Questionários
11.
REME rev. min. enferm ; 9(2): 121-125, abr.-jun. 2005.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-479315

RESUMO

A avaliação em saúde apresenta-se como um dos processos capazes de fornecer subsídios à tomada de decisão no setor com maior responsabilidade, eficácia e adequado. Este artigo tem por objetivo discutir como se dá a avaliação das práticas de cuidar envolvendo arte no âmbito do CAPS (Centro de Atenção Psicossocial)...


Assuntos
Humanos , Pesquisa sobre Serviços de Saúde , Serviços de Saúde Mental , Terapias Sensoriais através das Artes , Entrevistas como Assunto
12.
Ribeirão Preto; s.n; dez. 2003. 258f p.
Tese em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1037348

RESUMO

A hospitalização institui uma crise na vida da criança e afeta tanto seu lado orgânico como a.o psíquico, determinando distúrbios comportamentais diversos e interrompendo seu desenvolvimento normal. Assim, o trabalho junto às crianças hospitalizadas torna-se fundamental para amenizar os efeitos negativos da doença, hospitalização e tratamento, que ameaçam seu desenvolvimento psicossocial normal. A arteterapia, meio de expressão e criação, restabelece uma maneira natural da criança comunicar-se com as outras pessoas; através dela a criança amplia seu conhecimento sobre b.o mundo e se desenvolve emocional e socialmente, motivo pelo qual não deve faltar na vida de qualquer criança, especialmente daquelas hospitalizadas. O objetivo deste trabalho é analisar os efeitos da utilização da arteterapia com crianças hospitalizadas. Trata-se de uma pesquisa com a abordagem quase-experimental, baseada em estudos quantitativos, fundamentados na mudança de comportamento e desenvolvimento das crianças hospitalizadas, bem como das imagens configuradas. Participaram do estudo 20 crianças, distribuídas em dois grupos: grupo experimental (n=10) e grupo controle (n=10)....


Assuntos
Criança , Humanos , Saúde da Criança Institucionalizada , Terapias Sensoriais através das Artes
13.
Texto & contexto enferm ; 11(3): 27-35, set.-dez. 2002.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-460670

RESUMO

Este é um recorte da minha dissertação de mestrado que descreve a inclusão da pessoa significativa no processo cuidativo do recém-nascido em UTI. Procurei integrar os movimentos da dança com o cuidado, demonstrando o seu potencial artístico. Baseada no referencial de Rogers, que favorece a interação entre o recém-nascido e seu ambiente. Na metáfora com um espetáculo de dança, busquei compreender não apenas o que se mostra de maneira aparente e incompleta, mas a subjetividade inerente ao ambiente em UTI. Neste artigo a UTI Neonatal representa o espaço cênico do espetáculo. Assim, o ambiente pode propiciar novas possibilidades para compreender os significados do processo cuidativo, as expressões e as diferentes formas de interação do recém-nascido no universo de uma internação em UTI Neonatal, de forma a facilitar a compreensão do processo como um todo...


This is a cutting of my master thesis, that describes the significant personÆs inclusion into the care process with newborn in a Neonatal Intensive Care Unit (NICU). I tried to unit the dancing movements with care, showing its arthistic potential. It was based on RogerÆs theory which favouraces the interaction between the newborn and its environment. In the metaphor with a dancing show, I tried to understand the subjectivity inherent in the NICUÆS environment. In this article, the NICU represents the scenic space. Thus, the environment could promote other possibilities to understand the care meanings, in a way to rescue the relationship that occurs in the context at NICU and to promote the comprehension of integral care...


Esta es una reseña de mi disertación de maestría que describe la inclusión de la persona significativa en el proceso de cuidados del recién nacido en la UTI. Busqué entegrar los movimientos de la danza con el cuidado, demostrando su potencial artístico. Basada en el referencial de Rogers, que favorece la interacción entre el y su ambiente. La metáfora de un espectáculo de danza, busqué comprender no sólo lo que se muestra de manera aparente e incompleta, más la subjetividad inherente al ambiente en la UTI. En este artículo, la UTI neonatal representa el espacio escénico del espectáculo. Así, el ambiente puede propiciar nuevas posibilidades para comprender los significados del proceso de las expresiones y las diferentes formas de interacción del recién nacido en el universo de una internación en UTI neonatal, de forma de facilitar la comprensión del proceso como un todo...


Assuntos
Humanos , Recém-Nascido , Cinésica , Cuidado Pós-Natal , Dança , Enfermagem Neonatal , Processo de Enfermagem , Terapias Sensoriais através das Artes , Unidades de Terapia Intensiva Neonatal , Processos Psicoterapêuticos
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