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1.
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min ; 6(1): 2009-2019, jan.-mar. 2016.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-28451

RESUMO

Objetivo: identificar aspectos da psicopatologia do desenvolvimento infantil, particularmente do Transtorno de Asperger, em personagens de filmes cinematográficos. Método: realizada pesquisa qualitativa, de natureza interpretativa, através do estudo de caso dos filmes que apresentam narrativas e personagens com Transtorno de Asperger. Resultados: a partir da análise dos filmes, verificou-se a presença da psicopatologia do desenvolvimento infantil, particularmente do Transtorno de Asperger, nos personagens. Conclusão: conclui-se que o uso da tecnologia midiática, especialmente os filmes cinematográficos, é um recurso didático adequado para o ensino de psicopatologia dos Transtornos Globais do Desenvolvimento


Objetivo: identificar los aspectos de la psicopatología del desarrollo del niño, especialmente el trastorno de Asperger, personajes de la película en el cine. Método: la investigación cualitativa a través de un estudio de caso de interpretación de historias y películas que incluyen personajes con trastorno de Asperger. Resultados: a partir del análisis de las películas no son la presencia de psicopatología en el desarrollo del niño, en particular el trastorno de Asperger en los personajes. Conclusión: se concluye que el uso de la tecnología de los medios de comunicación, especialmente la película cinematográfica, es un recurso didáctico adecuado para la enseñanza de la psicopatología de los trastornos generalizados del desarrollo


Objective: to identify aspects of the psychopathology of child development, particularly Asperger's Disorder, in personages of cinema films. Method: used qualitative research through an interpretive case study of stories and movies that feature characters with Asperger's Disorder. Results: from the analysis of the films there is the presence of psychopathology in child development, particularly Asperger's Disorder in the characters. Conclusion: it is concluded that the use of media technology, especially the cinematograph film, is a suitable teaching resource for teaching psychopathology of Pervasive Developmental Disorders


Assuntos
Criança , Psiquiatria Infantil , Filmes Cinematográficos , Educação em Enfermagem , Saúde Mental
2.
Rev. Enferm. Cent.-Oeste Min ; 1(3): 313-323, 2011.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-24769

RESUMO

O autismo é um distúrbio do desenvolvimento infantil caracterizado pelo desvio qualitativo na comunicação, na interaçãosocial e no uso da imaginação. Este trabalho visa aelencar filmes com narrativa da psicopatologia dodesenvolvimentoinfantil, particularmente do autismo, elaborar a análise diagnóstica e avaliar o grau de autismo dos personagens. Utilizadapesquisa qualitativa de natureza interpretativa realizada através de: estudo de caso dos filmes que apresentam narrativase personagens com autismo, análise diagnóstica segundo os critérios descritos no DSM-IV e avaliação dograu de autismosegundo Escala de Avaliação do Autismo Infantil. Apartir da análise dos filmes verifica-se a presençada psicopatologia dodesenvolvimento infantil, particularmente do Transtorno Autista nos personagens infantis. Conclui-se que o uso datecnologia midiática, especialmente os filmes cinematográficos, é um recurso didático adequado para oestudo depsicopatologia do autismo.(AU)


Autism is a developmental disorder characterized byqualitative shift in communication, social interaction and the use ofimagination. This work aims to list films with narrative of the psychopathology of child development,particularly ofautism, develop a diagnostic analysis and assess the degree of autism of children's characters. Used qualitative researchconducted through an interpretive nature: a case study of the films that have stories and characters with autism,diagnostic analysis using the criteria described inDSM-IV and assessment of second Autism Rating Scale. From the analysisof the films there is the presence of psychopathology in child development, particularly of Autistic Disorder in children'scharacters. It is concluded that the use of media technology, especially the cinematograph film, is asuitable teachingresource for the study of psychopathology of autism.(AU)


El autismo es un trastorno del desarrollo caracterizado por el cambio cualitativo en la comunicación infantil, lainteracción social y el uso de la imaginación. Estetrabajo tiene como objetivo identificar a través del uso del cine lapsicopatología del desarrollo del niño, en particular del autismo, desarrollar un análisis del diagnóstico y evaluar el gradode autismo de los personajes. Se utiliza la investigación cualitativa realizada a través de una naturaleza interpretativa: unestudio de caso de las películas que tienen historias y personajes con el autismo, el análisis de diagnóstico utilizando loscriterios descritos en el DSM-IV y la evaluación dela segunda escala de Evaluación de Autismo. A partir del análisis de laspelículas se verifica la presencia de psicopatología en el desarrollo del niño, en particular de trastorno autista en lospersonajes infantiles. Se concluye que el uso de latecnología de los medios de comunicación, especialmente la películacinematográfica, es un recurso didáctico para el estudio de la psicopatología del autismo.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Psiquiatria Infantil , Transtorno Autístico , Terapias Complementares , Saúde da Criança
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