Your browser doesn't support javascript.
Mostrar: 20 | 50 | 100
Resultados 1 - 20 de 60
Filtrar
Mais filtros










Filtros aplicados

Intervalo de ano de publicação
1.
Rev. enferm. UERJ ; 27: e39003, jan.-dez. 2019.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1005379

RESUMO

Objetivo: analisar a trajetória de vida de Stella Barros e suas contribuições para a enfermagem brasileira. Método: pesquisa histórica, do tipo história de vida com enfoque biográfico. O referencial filosófico que respaldou a análise foi o foucaltiano; aplicada técnica de entrevista semiestruturada. Para organização e tabulação da história oral foi utilizado o software Nvivo 10. Para o trabalho de dados optou-se pelo método de análise de conteúdo e emergiram cinco categorias dos discursos. Resultados: desdobram-se, primeiramente, no fato de a professora mencionada ser considerada um ícone no cenário nacional e internacional, seu percurso é marcado pelo ativismo político, presente em diversas fases da vida. Conclusão: são relevantes estudos que abordem a contribuição de enfermeiras militantes, de forma a favorecer a discussão de problemas expressos pela alienação e ausência de identidade - aspectos imprescindíveis para valorização e reconhecimento profissional.


Objective: to examine the life story of Stella Barros and her contributions to Brazilian nursing. Method: this historical, biographical life-history type study, framed by the philosophy of Foucault, used the semi-structured interview technique. The oral history was organized and tabulated using NVivo 10 software. Data were treated by content analysis, from which five categories emerged. Results: first, the teacher in question was considered an icon nationally and internationally, and her trajectory bears the imprint of the political activism present at several stages of her life. Conclusion: studies that address contributions by militant nurses are important in prompting discussion of the problems of alienation and lack of identity, which are essential to the endeavor to gain recognition for the profession and its value.


Objetivo: analizar la trayectoria de vida de Stella Barros y sus vínculos para la enfermería brasileña. Método: investigación histórica, del tipo historia de vida con enfoque biográfico. El referencial filosófico que respaldó el análisis fue el de Foucault; se aplicó la técnica de entrevista semiestructurada. Para la organización y tabulación de la historia oral se utilizó el software Nvivo 10. El análisis de datos fue realizado a través del método de análisis de contenido y de ahí surgieron cinco categorías de los discursos. Resultados: se desdoblan, primero, en el hecho de que la profesora es considerada un icono en el escenario nacional e internacional, su recorrido está marcado por el activismo político, presente en varias fases de la vida. Conclusión: son relevantes los estudios que aborden la contribución de enfermeras militantes, para favorecer una discusión de problemas expresos por la alienación y la ausencia de identidad - aspectos imprescindibles para la valorización y el reconocimiento profesional.


Assuntos
Humanos , Feminino , Adulto , Política , Enfermagem , História da Enfermagem , Liderança , Enfermeiras e Enfermeiros , Biografia
2.
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) ; 10(3, n. esp): 44-48, jun. 2018. ilus
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-905329

RESUMO

Espera-se, a partir da elaboração desse instrumento, a validação acadêmica para que seja submetido a um processo de avaliação crítica a fim de garantir a sua viabilidade e a construção de novos instrumentos avaliativos ao tocante tema, que sejam direcionados aos gestores e aos usuários, sabendo que, para analisar a qualidade das ações na APS, é necessário criar mecanismos que contemplem a tríade gestor-profissional-usuário


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Soropositividade para HIV/diagnóstico , Soropositividade para HIV/economia , Soropositividade para HIV/enfermagem , Política , HIV , Atenção Primária à Saúde/tendências
3.
Hist. enferm., Rev. eletronica ; 9(2): 108-121, 2018.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-998033

RESUMO

Estudo documental de cunho histórico social cujos objetivos foram descrever e analisar as circunstâncias que trouxeram o navio escola do Project HOPE (Health Opportunity for People Everywhere) a Maceió/Alagoas no ano de 1973, três meses após ter partido do porto de Natal, no Rio Grande do Norte. Pouco se sabe sobre os reais interesses e motivações de sua vinda. Estudos anteriores revelaram que se tratava de um antigo navio hospital de guerra estadunidense que fora transformado em navio-hospital-escola, mantido pelo Project HOPE como parte da política internacional do Governo estadunidense de Eisenhower. A pesquisa foi realizada pela análise de fontes levantadas em bases de dados como LILACS e MEDLINE, bem como na Biblioteca Central da Universidade Federal de Alagoas e no Laboratório de Documentação e Pesquisa em História da Enfermagem. Os documentos foram submetidos à análise externa e interna com o apoio de instrumento próprio do laboratório, tendo como resultados a descrição dos agentes políticos, estruturais, sociais nas relações entre o Brasil e os Estados Unidos em época de guerra fria. A vinda do Project HOPE para Alagoas teve motivações militares, políticas, econômicas e científicas, além da ajuda humanitária que se propunha.


Assuntos
História do Século XX , História da Enfermagem , Política , Assistência à Saúde , Cooperação Internacional
4.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-33010

RESUMO

Objetivos: discutir o processo de descentralização do acesso ao Sistema de Informações de Tratamentos Especiaisem Tuberculose (SITETB) e caracterizar os pacientes notificados e tratados. Método: estudo quantitativo realizadocom dados das bases do SITETB, no período de 2013 a 2016, no município de Porto Alegre, Rio Grande do Sul,Brasil, realizado em quatro etapas: elaboração de fluxos, escolha das instituições contempladas com o acesso aosistema, capacitação das equipes e monitoramento das notificações e acompanhamento dos casos. Resultados:o Sistema de Informações de Tratamentos Especiais em Tuberculose foi descentralizado para cinco centros dereferência em tuberculose, nove hospitais gerais e para o Presídio Central. A maioria dos pacientes notificadosestá na faixa etária economicamente ativa, são homens e predomina a forma pulmonar da tuberculose. Conclusão:a descentralização de sistemas de informação pode trazer desafios que exigem modificações nas relações de gestãoe assistência envolvidas nesse processo. (AU)


Objectives: Discuss the decentralization process of access to the Special Tuberculosis Treatment Information System(SITETB) and to characterize the patients notified and treated. Method: quantitative study using data from theSITETB databases, from 2013 to 2016, in the city of Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil, carried out in four stages:elaboration of flows, choice of institutions receiving access to the system, training of the teams and monitoring ofnotifications and case monitoring. Results: The Special Tuberculosis Treatment Information System was decentralized to five referral centers in tuberculosis, nine general hospitals and the Central Prison. Most of the notified patients arein the economically active age group, are men and the pulmonary form of tuberculosis is predominant. Conclusion:decentralization of information systems can raise challenges that require changes in the management and carerelationships involved in this process.(AU)


Objetivos: discutir el proceso de descentralización del acceso al Sistema de Información de Tratamientos Especialesen Tuberculosis (SITETB) y caracterizar pacientes notificados y tratados. Método: estudio cuantitativo, con datos delas bases del SITETB, de 2013 a 2016, en el municipio de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, en cuatro etapas:elaboración de flujos, elección de las instituciones contempladas con acceso al sistema, capacitación de los equiposy monitoreo de las notificaciones y seguimiento de los casos. Resultados: Sistema de Información de TratamientosEspeciales en Tuberculosis descentralizado para cinco centros de referencia en tuberculosis, nueve hospitalesgenerales y para el Presidio Central. Mayoría de los pacientes notificados en el grupo de edad económicamente activa,hombres y predominio de la forma pulmonar de la tuberculosis. Conclusión: la descentralización de los sistemas deinformación puede traer desafíos que requieren cambios en las relaciones de gestión y asistencia involucradas eneste proceso.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Tuberculose , Assistência Integral à Saúde , Política , Sistemas de Informação em Saúde
5.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-33660

RESUMO

Objetivo: analisar práticas de liberdade de enfermeiras militantes. Método: pesquisa histórica, baseada no métodode história oral com abordagem qualitativa, realizada com 11 enfermeiras que militaram/militam por questões profissionaisdesde a década de 1980 no estado da Bahia, Brasil. Os dados coletados em entrevistas semiestruturadasforam organizados no software n-vivo 10 e analisados com base na hermenêutica dialética. Resultados: identificadaspossibilidades formativas e de resistência nas práticas de implicação com o mundo. Conclusão: as práticas deliberdade são geradoras de militância/militantes, havendo uma noção de dupla intencionalidade, que representacaráter dialético em si.(AU)


Objective: analyze freedom practices of nursing activists. Method: historical research, based on the oral historymethod with a qualitative approach, involving 11 nurses who have campaigned/campaign for professional issuessince the 1980’s in the state of Bahia, Brazil. The data were collected in semistructured interviews, organized inn-vivo 10 software and analyzed based on dialectical hermeneutics. Results: education and resistance possibilities were identified in the practices of involvement with the world. Conclusion: the freedom practices generate activism/activities, with a notion of double intentionality that by itself has a dialectical nature. (AU)


Objetivo: analizar prácticas de libertad de enfermeras militantes. Método: investigación histórica, basada en elmétodo de historia oral con aproximación cualitativa, desarrollada con 11 enfermeras que militaron/militan porcuestiones profesionales desde la década de 1980 en el estado de Bahía, Brasil. Los datos recolectados en entrevistassemiestructuradas fueron organizados en el software n-vivo 10 y analizados con base en la hermenéutica dialéctica.Resultados: identificadas posibilidades formativas y de resistencia en las prácticas de implicación con el mundo.Conclusión: las prácticas de libertad generan militancia/militantes, con una noción de doble intencionalidad, quepor sí mismo representa carácter dialéctico. (AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Enfermagem , Política , Liderança , História da Enfermagem , Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde
6.
Rev. enferm. UERJ ; 25: [e17105], jan.-dez. 2017.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-910922

RESUMO

Objetivo: identificar a inserção da professora Josicélia Dumêt Fernandes na enfermagem, com ênfase no seu engajamento profissional e atuação na Associação Brasileira de Enfermagem. Método: pesquisa histórico-social, baseado no método de história oral, tendo sido seu projeto aprovado no Comitê de Ética e Pesquisa, CAAE: 28775614.2.0000.5531. Os dados foram coletados por meio da técnica de entrevista semiestruturada. Para tratamento dos dados optou-se pela análise de conteúdo temática. Resultados: destacou-se a centralidade da militância política em defesa de uma formação em enfermagem com qualidade e atenta às dimensões do ser-enfermeira: técnica, política e social, expressas em sua produção científica essencialmente voltada para a área da educação em saúde e em enfermagem. Conclusão: estudos que abordem a contribuição de enfermeiras militantes são importantes, de forma a favorecer a discussão de problemas expressos pela alienação e ausência de identidade ­ aspectos imprescindíveis para valorização e reconhecimento profissional.


Objective: to place Josicélia Dumêt Fernandes, as a teacher, in the nursing profession, emphasizing her professional engagement and role in the Brazilian Nursing Association. Method: social history research, based on the oral history method, approved by the Research Ethics Committee (CAAE: 28775614.2.0000.5531). Data were collected by semi-structured interview and treated by thematic content analysis. Results: the study revealed the centrality of her political militancy in favor of quality in nursing education attentive to the technical, political and social dimensions of being-a-nurse, as expressed in her scientific production, essentially in the fields of health education and nursing. Conclusion: studies that address the contribution of militant nurses are important to fostering discussion of problems expressed in alienation and lack of identity, which are essential to appreciation and recognition for the profession.


Objetivo: identificar la inserción de la profesora Josicélia Dumet Fernandes en enfermería, con énfasis en su compromiso profesional y desempeño en la Asociación Brasileña de Enfermería. Método: investigación histórica y social, basada en el método de la historia oral: su proyecto fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación, CAAE: 28775614.2.0000.5531. Los datos fueron recolectados através de la técnica de entrevista semiestructurada. Para tratamiento de los datos recolectados se optó por el análisis de contenido temático. Resultados: se ponen de relieve la importancia del activismo político en defensa de una educación en enfermería de calidad y atenta a las dimensiones del ser enfermera: técnica, política y social, expresadas en su producción científica, esencialmente volcada al área de la educación en salud y en enfermería. Conclusión: los estudios que aborden la contribución de enfermeras activistas políticas son importantes para facilitar la discusión de problemas expresados por la alienación y la falta de identidad - aspectos esenciales para la valorización y el reconocimiento profesional.


Assuntos
Humanos , Feminino , Política , Enfermagem , História , Liderança , Biografias como Assunto , Literatura de Revisão como Assunto
7.
Rev. enferm. UERJ ; 25: [e13345], jan.-dez. 2017.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-915701

RESUMO

Objetivo: analisar a trajetória de vida de uma enfermeira militante. Método: trata-se de uma pesquisa histórica, com abordagem qualitativa, tendo sido aprovado no Comitê de Ética e Pesquisa, CAAE: 28775614.2.0000.5531. Os dados foram coletados por meio da técnica de entrevista semiestruturada a uma expoente da enfermagem brasileira. Para tratamento de dados, adotou-se a análise de conteúdo temática. Resultados: seu percurso, da década de 80 aos dias atuais, é permeado por engajamento em diversos campos: estudantil, ocupacional e sindical, mobilizado pela identidade profissional. Compreende-se que os sindicatos são uma forma de representação profissional, entendidos como importantes organismos sociais. Conclusão: destacam-se a centralidade da militância política e a importância de estudos que abordem a alienação e a identidade profissional do enfermeiro, imprescindíveis para a valorização e reconhecimento profissional, com consequências para o cuidado em enfermagem mais ético, autônomo e cidadão.


Objective: to analyze the life trajectory of a militant nurse. Method: this is a historical research, with qualitative approach, approved by the Ethics Research Committee, CAAE: 28775614.2.0000.5531. Data were collected through a semi-structured interview to an exponent of Brazilian nursing. Data were analysed by content thematic analysis. Results: from the 80's to the present her life trajectory is permeated by engagement in several fields: student, professional and union, mobilized by professional identity. It is understood that professional unions are a way of professional representation, understood as important social bodies. Conclusion: this study highlighted that the centrality of political militancy and the importance of studies that address the alienation and the nursing professional's identity, are essential for professional's valorization and recognition, which has as consequences a more ethical and autonomous nursing care.


Objetivo: analizar la trayectoria de vida de una enfermera militante. Método: se trata de una investigación histórica con un enfoque cualitativo, aprobado por el Comité de Ética en Investigación, CAAE: 28775614.2.0000.5531. Los datos fueron recolectados através de la técnica de entrevista semiestructurada a un exponente de la enfermería brasileña. Para el análisis de datos adoptamos el análisis temático de contenido. Resultados: desde los años 80 hasta la actualidad su trajectória de vida es permeado mediante la participación en diversos campos: estudiantes, profesionales y sindicales, movilizados por la identidad profesional. Se entiende que los sindicatos son una forma de representación profesional, entendida como instituciones sociales importantes. Conclusión: se destaca la centralidad de la actividad política y la importancia de los estudios que se ocupan de la alienación y de la identidad profesional de los profesionales de enfermería, esenciales para el desarrollo y el reconocimiento profesional, con consecuencias para el cuidado de enfermería más ético, autonómico y nacional.


Assuntos
Pessoa de Meia-Idade , Política , Enfermagem , Biografia , História , Liderança , Pesquisa Metodológica em Enfermagem , Engajamento no Trabalho
8.
Rev. enferm. UFPE on line ; 11(12): 4980-4988, dez.2017. ilus, tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-33755

RESUMO

Objetivo: analisar a realização das funções administrativas na gestão local da Atenção Básica em Saúde.Método: estudo qualitativo, tipo descritivo, com 21 gestores, sendo seis gerentes de distritos sanitários e 15gerentes de Unidades Básicas de Saúde. Para a coleta de dados, utilizou-se roteiro semiestruturado. Os dadosforam analisados a partir da técnica de Análise de Conteúdo, na modalidade Análise Temático-Categorial.Resultados: emergiram duas categorias analíticas: a) Atribuições dos gestores locais de saúde: indefinição ecoexistência de atividades assistenciais e gerenciais e b) Realização das funções administrativas. Conclusão:os resultados mostram uma prática gerencial frágil, sendo as funções administrativas realizadas de formaincipiente e assistemática. Há, ainda, certa indefinição das atribuições do cargo de gestor, levando os mesmosa exercerem dupla função (gerenciar e assistir). Este estudo leva a uma reflexão sobre o trabalho de gerenteslocais de saúde na Atenção Básica e suas práticas gerenciais, em busca de efetivação e melhorias nasintervenções em saúde.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Atenção Primária à Saúde , Gestão em Saúde , Administração de Serviços de Saúde , Administração em Saúde Pública , Política , Pesquisa Qualitativa , Epidemiologia Descritiva
9.
Rev. enferm. UFPE on line ; 11(10): 3787-3795, out.2017. ilus, tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-33051

RESUMO

Objetivo: analisar, sob a perspectiva dos usuários, o acesso ao diagnóstico de tuberculose em Unidades Básicas de Saúde e Ambulatórios de Referência. Método: estudo descritivo, avaliativo, com abordagem quantitativa, realizado com 89 pacientes em tratamento no âmbito da 15ª Regional de Saúde do Paraná. Os dados foram submetidos à análise de variância, com o uso do teste F. Para as análises que violaram os critérios para o uso da Anova, foi usado o teste de Kruskall-Wallis. Os dados foram apresentados por meio de tabelas. Resultados: a maioria teve acesso à consulta médica em até 24 horas após a percepção de sintomas. Mas, o diagnóstico ocorreu somente após três semanas da primeira consulta e após cinco ou mais visitas à unidade. Conclusão: mesmo sem diferença significativa, o diagnóstico nas unidades especializadas foi em menor tempo. Em ambos os serviços é necessário abreviar o diagnóstico da tuberculose. (AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Tuberculose Pulmonar/diagnóstico , Acesso aos Serviços de Saúde , Centros de Saúde , Instituições de Assistência Ambulatorial , Atenção Primária à Saúde , Satisfação do Paciente , Pesquisa sobre Serviços de Saúde , Diagnóstico Tardio , Epidemiologia Descritiva , Política
10.
Rev. enferm. UFPE on line ; 11(supl.5): 2145-2156, maio 2017.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-31512

RESUMO

Objetivo: analisar o processo de Gestão do SUS de um município sede de região de saúde no contexto da regionalização. Método: estudo exploratório, de abordagem qualitativa, a partir de entrevista semiestruturada aplicada a dez participantes. Os dados foram analisados pela técnica de Análise de Conteúdo. Resultados: identificou-se que o processo de gestão da saúde no município investigado se processa em um contexto de descentralização incompleta e com a “departamentalização” dos setores. As estratégias para a gestão se caracterizam como ferramentas fundamentais na racionalização da organização e avaliação do SUS. Foi percebida a necessidade de articulação entre os serviços e atendimento às demandas para a formação da rede de atenção. A morosidade e o excesso de burocracia foram apontados como dificuldades. Conclusão: no processo de Gestão do SUS, verificaram-se dificuldades, potencialidades e desafios em uma perspectiva regionalizada. (AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Gestão em Saúde , Sistema Único de Saúde , Regionalização , Pessoal de Saúde , Gestor de Saúde , Epidemiologia Descritiva , Política , Sistemas de Informação em Saúde , Assistência Integral à Saúde
11.
Acta paul. enferm ; 29(4): 476-481, ago. 2016.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-827735

RESUMO

Resumo Objetivo Desvelar a história não oficial da assistência psiquiátrica na época da ditadura cívico-militar. Métodos Estudo exploratório-descritivo-investigativo, qualitativo, por meio da análise de conteúdo. Foram realizadas entrevistas com ex-funcionários do Hospício do Juquery. Duas entrevistas foram registradas e as demais gravadas e transcritas. Resultados Processos que envolviam o cuidar estavam acompanhados do uso da violência, incentivadas pela dinâmica da Instituição. Assim como a política vigente, a assistência psiquiátrica desvelada aponta para normas rígidas, autoritárias e da aniquilação das formas de subjetividade, verdadeiro processo de reificação dos indivíduos. Notou-se forte relação entre a violência praticada e a terapêutica que envolvia o saber/poder científico. Conclusão O Estado deve ser responsabilizado por ter propagado repressão desenfreada por meio de seus aparelhos ideológicos e repressivos, como o Hospício. Analisar os fatos reais ocultados pela história oficial favorece a compreensão na tentativa de se evitar a repetição das práticas violentas e desumanização apresentadas.


Abstract Objective To unveil the unofficial history of psychiatric care at the time of the civic-military dictatorship. Methods This is a descriptive, exploratory, investigative, qualitative study that uses content analysis. Interviews were conducted with former employees of the psychiatric hospital Hospicío do Juquery. Two interviews were registered, and the others recorded and transcribed. Results Processes involving care were accompanied by the use of violence, encouraged by the dynamics of the institution. Like the policy at the time, the unveiled psychiatric care points to rigid, authoritarian rules, and to the annihilation of forms of subjectivity, a true process of reification of individuals. A strong relationship between the violence practiced and the therapy involving knowledge/scientific power was noted. Conclusion The state should be responsible for having spread rampant repression through its ideological and repressive apparatus, such as the Hospício. Analyzing the real facts that were concealed by the official history promotes understanding in an attempt to avoid the repetition of the violent practices and the dehumanization presented there.


Assuntos
Humanos , Hospitais Psiquiátricos/história , Política , Violência , Epidemiologia Descritiva , Entrevista , Pesquisa Qualitativa
12.
rev. cuid. (Bucaramanga. 2010) ; 7(2): 1352-1357, july.-dic. 2016.
Artigo em Espanhol | BDENF - Enfermagem | ID: bde-28836

RESUMO

Introducción: Los patrones de conocimiento en enfermería son las formas de dar respuesta a diversas preguntas y problemas que surgen en la disciplina. Seis han sido los patrones de conocimiento identificados en enfermería. El empírico, estético, personal, ético propuestos por Barbara Carper; el socio-político por Jill White y el emancipatorio por Peggy Chinn y Maeona Kramer. Materiales y Métodos: Artículo de reflexión acerca del patrón de conocimiento socio-político a partir de la revisión teórica de los elementos conceptuales de expresión y credibilidad expuestos por Chinn y Kramer y desde las cuestiones epistemológicas y ontológicas propuestas por Mary Silva. Resultados: Este patrón de conocimiento comprende ciertas características específicas que le permiten diferenciarse claramente de otros eludiendo su inclusión en el patrón empírico tal como ha sido propuesto por otras autoras. Discusión y Conclusiones: La enfermería encuentra en el patrón de conocimiento socio-político el camino para avanzar y garantizar su permanencia como disciplina que aporta un beneficio a la sociedad al contemplar el contexto como una oportunidad de visibilización y expresión.(AU)


Introducao: Os padrões de conhecimento de enfermagem são formas de responder a questões e problemas que surgem na disciplina. Seis padrões foram identificados no conhecimento de enfermagem. O empírico, estético, pessoal, ética proposta por Barbara Carper; sócio-política por Jill White e emancipatório por Peggy Chinn e Kramer Maeona. Materiais e Métodos: Artigo de reflexao sobre o padrão de conhecimento sócio-político a partir da revisao teórica dos elementos conceituais de expressão e credibilidade expostos por Chinn e Kramer e das questões epistemológicas e ontológicas propostas por Mary Silva. Resultados: Este padrão de conhecimento inclui certas características que lhe permitem se diferenciar claramente de outros, evitando a sua inclusão no padrão empírico como foi proposto por outros autores. Discussão e Conclusões: A enfermagem encontra no padrão de conhecimento sócio-político o caminho a seguir para garantir a sua permanência como uma disciplina que fornece um benefício para a sociedade e contempla o contexto como uma oportunidade para a visibilidade e expressão.(AU)


Introduction: Patterns of nursing knowledge are ways of responding to questions and problems that arise in the discipline. Six patterns have been identified in nursing knowledge. The empirical, aesthetic, personal, ethical proposed by Barbara Carper; Jill White 's socio-political and emancipatory by Peggy Chinn and Kramer Maeona. Materials and Methods: Reflection article about the pattern of socio- political knowledge from the conceptual elements of expression and credibility exposed by Chinn and Kramer and from the epistemological and ontological questions proposed by Mary Silva. Results: This pattern of knowledge includes certain features that allow clearly differentiate, avoiding their inclusion in the empirical pattern as has been proposed by other authors. Discussion and Conclusions: Nursing finds in the pattern of socio- political knowledge the way forward and ensure their permanence as a discipline that provides a benefit to society to see the context as an opportunity for visibility and expression.(AU)


Assuntos
Humanos , Conhecimento , Enfermagem , Política , Saúde , Filosofia em Enfermagem , Formulação de Políticas
13.
Rio de Janeiro; s.n; 2016. 156 p. ilus., graf..
Tese em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-906353

RESUMO

A presente tese teve como objeto o processo de constituição do habitus profissional das egressas do Curso de Residência em Enfermagem Obstétrica, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Para este estudo, foram elaborados os seguintes objetivos: Descrever os determinantes da opção das egressas pela residência como uma modalidade de formação profissional; Analisar o processo de incorporação do habitus profissional nas egressas pesquisadas; Discutir os capitais adquiridos e as disposições incorporadas pelas egressas durante a Residência. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, que utilizou a entrevista como técnica de coleta de dados. Os participantes foram 13 enfermeiras obstétricas, egressas do Curso de Residência em Enfermagem Obstétrica, da UERJ, com atuação profissional atual em maternidades municipais do Rio de Janeiro. Para a análise do material, utilizou-se a análise do discurso, como dispositivo teórico de interpretação, e a sociologia de Pierre Bourdieu, como dispositivo analítico. Sob a influência da ideologia da pós-modernidade nos campos laboral e da educação brasileira, a análise dos discursos revelou que a estrutura didático-pedagógica da modalidade de residência oferece a possibilidade de adquirir competências com alto grau de legitimidade nos campos obstétricos e de acumular capitais valorizados no mercado de trabalho. Essas questões se configuraram como circunstâncias que determinaram a opção das egressas pela residência em enfermagem obstétrica como modalidade de ensino para a formação profissional.


The object of this thesis is the development process of the professional habitus for the alumni from the Residency Program in Obstetric Nursing of the Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).For this study, the following objectives were developed: To describe the defining factors for the undergraduates' choice for residency as a means of professional training; To analyze the process of incorporating the professional habitus among the undergraduates surveyed; To discuss the skills acquired and the biases incorporated by the undergraduates during the residency program. This is a study with qualitative approach that used the interview as data collection technique. Participants were 13 obstetric nurses, who are alumni from the Residency Program in Obstetric Nursing of the UERJ, with current professional practice at municipal maternity hospitals in Rio de Janeiro. Discourse analysis was used for the analysis of the material, as a theoretical interpretation tool, and the sociology of Pierre Bourdieu was used as an analytical tool. Under the influence of post-modern ideology in the Brazilian labor and education fields, the discourse analysis revealed that the didactic and educational structure of the residency mode provides the opportunity to acquire competencies with a high degree of legitimacy in the obstetrical field, as well as to accumulate valued skills in the labor market. Those issues are posed as circumstances that determined the undergraduates' choice for residency in obstetric nursing as a learning mode for professional training.


Assuntos
Humanos , Feminino , Gravidez , Adulto , Educação de Pós-Graduação em Enfermagem , Parto Humanizado , Mercado de Trabalho , Enfermagem Obstétrica/educação , Enfermagem Obstétrica , Política , Saúde da Mulher , Brasil
14.
Belo Horizonte; s.n; 2016. 157 p. graf, ilus.
Tese em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-30474

RESUMO

O presente estudo teve como objetivo avaliar o Programa de Controle da Hanseníase (PCH) no município de Governador Valadares e a descentralização das ações de controle para a atenção primária. Utilizou-se como referencial teórico-metodológico a Avaliação de Quarta Geração, segundo Guba e Lincoln (1989), de abordagem qualitativa. Participaram do estudo 30 sujeitos municipais, divididos em quatro grupos de interesse: gestores, profissionais do centro de referência (CR), profissionais da atenção básica (AB) e usuários dos serviços de saúde. Os dados foram coletados por meio de entrevistas individuais, utilizando-se a técnica do Círculo Hermenêutico-Dialético e, posteriormente, foram realizadas 3 Oficinas de Negociação com os atores municipais. Os resultados evidenciaram a permanência do modelo vertical de atenção à hanseníase no município, expresso pela concentração das ações de controle no CR e passividade da AB no desempenho das atividades do programa, demonstrando a insuficiência das estratégias de descentralização. Como determinantes que interferem no processo de descentralização no município, observou-se a influência de aspectos sócio-histórico-culturais como a imagem do CR no ideário social como local apropriado de atendimento à hanseníase, o estigma e a postura de distanciamento dos profissionais da AB, além da consolidação de práticas de saúde e gestão que reforçam a centralização do programa na atenção secundária. Além desses determinantes, observou-se, também, a influência de aspectos operacionais da rede municipal de saúde como problemas de acesso nas unidades básicas de saúde, instabilidade do quadro de recursos humanos, dificuldade de realizar a supervisão das equipes da AB e escassez de recursos financeiros do programa. Conclui-se que a problemática da descentralização em Governador Valadares envolve a tensão entre modelos de atenção distintos que coexistem no município, gerando disputas simbólicas no campo dos saberes e das práticas de saúde e de...(AU)


This present study aimed to evaluate the Leprosy Control Program (LCP) in Governador Valadares and the decentralization of control measures. This research used as theoretical and methodological reference the Fourth Generation Evaluation, Guba and Lincoln (1989), a qualitative approach. The study included 30 municipal subjects, divided into four interest groups: managers, professionals from the reference center (RC), primary care professionals (PC) and users of health services. Data were collected through individual interviews, using the technique of Hermeneutic-Dialectical Circle and later were performed 3 Trading Workshops, using group technique. The results showed the failure of decentralization strategies and maintenance of vertical LCP model in the city, characterized by passivity PC in leprosy control actions (LCA) and its concentration in municipal RC. Was observes a strong influence of socio-historical-cultural determinants in decentralization, as well as operational aspects of LCP and municipal health. Among the socio-historical and cultural aspects stood out: the historical reference of the secondary care service in the county, the distancing attitude of professionals PC, to the detriment of stigma and consolidating health and management practices that reinforce the centralization of LCP. Among the operational aspects, there were problems related to the access to the basic health units, frame instability of human resources, lack of resources for the program and difficulties in performing the supervision of teams of PC. We conclude that the issue of decentralization in Governador Valadares involves the tension between different models of care that exist in the city, generating symbolic disputes in the knowledge area besides health and management's practices. The sustainability of the decentralization process requires greater political involvement and institutional support, focusing on strengthening primary care, supervision of...(AU)


Assuntos
Humanos , Hanseníase/prevenção & controle , Avaliação de Programas e Projetos de Saúde , Política , Brasil , Atenção Primária à Saúde
15.
Rev. enferm. UFPI ; 4(3): 65-70, jul.-set.2015.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-31287

RESUMO

Objetivo: Avaliar a Política de Atenção Integral a Saúde do Homem no município de São Luís–Maranhão. Metodologia: Amostra constituída por 10 (dez) enfermeiros coordenadores dos distritos Cohab, Bequimão e Centro. Coleta de dados realizada em março de 2013, dias e horários pré-definidos por conveniência. Resultados: A maioria das unidades de saúde não executa a política de atenção integral a saúde do homem. Os fatores sociais e culturais relacionados a organização do serviço dificultam o acesso do homem ao serviço de saúde de natureza preventiva, destacando-se questões de gênero, como a concepção de invulnerabilidade,a vergonha e o medo de descobrir uma doença incapacitante. As barreiras estão relacionadas ao horário de funcionamento das unidades, número de profissionais insuficientes, redução de ações educativas e ausência de capacitação dos profissionais de saúde. Conclusão: A organização, execução e utilização dos serviços de saúde para o homem não parecem adequados. É de fundamental importância que a política de saúde esteja pactuando com a Política Nacional de Atenção Básica, visto que as unidades básicas de saúde configuram-se como porta de entrada do homem ao sistema de saúde, um novo modelo proposto de atenção à saúde. (AU)


Objective: to evaluate the policy of Integral attention to health in São Luis-Maranhão. Methods: the sample consisted of 10 (ten) nurses district coordinators Cohab, Bequimão and Center. Data collection in March 2013, pre-established days and times for convenience. Results: the majority of health units performs the policy of integral attention to health. Social and cultural factors related to organization of the service make it difficult to access health service preventive in nature, with emphasis on gender issues, such as the design of invulnerability, the shame and the fear of discovering a crippling disease. The barriers are related to the hours of operation of the units, number of insufficient professionals, educational activities and lack of training of health professionals. Conclusion: the Organization, execution and utilization of health services for the man doesn't seem appropriate. Is of fundamental importance that health policy is agreed with the National Policy of the basic attention, since the basic health units configured as the gateway of man health system, a new proposed model for health care. (AU)


Assuntos
Humanos , Atenção Primária à Saúde , Política , Política Pública , Saúde do Homem
16.
rev. cuid. (Bucaramanga. 2010) ; 6(1): 976-981, ene.-jun. 2015.
Artigo em Espanhol | BDENF - Enfermagem | ID: bde-28873

RESUMO

Introducción: La obesidad es la enfermedad crónica no transmisible más prevalente. El aumento de la prevalencia de esta enfermedad está asociado con la edad, razón por la cual los estudiantes universitarios son un grupo importante, el cual puede ser influenciado por programas de bienestar universitario. Materiales y Métodos: Articulo de reflexión, que discute las políticas colombianas y estrategias para la prevención de la obesidad y las enfermedades cardiovasculares. Resultados: Literatura muestra que hay puntos críticos aplicables en la prevención de la obesidad y las enfermedades cardiovasculares en la comunidad universitaria. Estos puntos incluyen pobre participación de prevención de universidades, inadecuada articulación de sectores involucrados para resolver deficiencias del sistema y así esperar mejores desenlaces en la comunidad. Discusión: Pese al conocimiento de estrategias que favorecen la actividad física en la población universitaria y población general, no hay una red articulada entre las universidades y el gobierno que permitan generar impacto en la prevención de enfermedad cardiovascular y obesidad. Se requiere participación de universidades (bienestar universitario), estudiantes y gobernantes para promover y ejecutar programas y políticas sostenibles a largo plazo. Conclusiones: Pese a la existencia de leyes y normas que regulan el bienestar universitario en Colombia, no existen intervenciones eficaces para la prevención de la obesidad. Se deben intervenir grupos en riesgo, así como adecuar espacios apropiados para la alimentación y realización de actividad física. Estas reformas implican la participación articulada de estudiantes, personal administrativo y líderes políticos, en coordinación con los centros de bienestar universitario.(AU)


Introduction: Obesity is the most prevalent non-communicable chronic disease. The increased prevalence of the disease is associated with early age, due to this, college students are an important group, which can be influenced by student welfare programs. Materials and Methods: A reflection article was prepared, which discusses the Colombian policies and strategies for the prevention of obesity and cardiovascular disease in this population. Results: Literature shows that there are critical points applicable in prevention of obesity and cardiovascular disease in the college community. These points include poor participation of academic institutions prevention, inadequate articulation of sectors involved to resolve deficiencies in the system and thus expect better outcomes in the community. Discussion: Despite the knowledge of strategies that promote physical activity in the student population and the general population, there is an articulated network between universities and the government to allow an impact in the prevention of cardiovascular disease and obesity. Participation of colleges (Welfare programs), students and leaders to promote and implement sustainable programs and policies over time is required. Conclusions: Despite the existence of laws and regulations governing the academic institutions in Colombia, there are no effective obesity prevention interventions. It should involve risk groups and adapt appropriate spaces for food and doing physical activity. These reforms involve the coordinated participation of students, staff and political leaders, in coordination with welfare programs.(AU)


Assuntos
Humanos , Ciências da Nutrição , Doenças Cardiovasculares , Política , Estudantes , Serviços de Saúde para Estudantes , Universidades , Obesidade
17.
Rev. RENE ; 15(4): 605-612, jul.-ago. 2014.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-27486

RESUMO

Objetivou-se avaliar a percepção dos profissionais de saúde sobre organização e funcionamento do Programa de Controle da Tuberculose em Foz do Iguaçu, PR, Brasil. Pesquisa qualitativa, que teve como eixo temático a estrutura e a centralização/descentralização do controle da tuberculose, realizada por meio de entrevistas abertas, ocorridas em maio de 2009. A partir delas, organizou-se o material empírico à luz da análise de conteúdo. Os resultados revelaram fragilidade em relação à dimensão da estrutura física e dos recursos humanos. Surgiram indagações que indicavam o tratamento diretamente observado como uma ação paternalista. Evidenciou-se a necessidade de posicionamento dos gestores sobre a descentralização do controle da tuberculose para a Atenção Básica à Saúde. Contudo, a Unidade Temática Central revelou ambivalência quanto a esse tema. Concluiu-se que o Programa, de modo geral, funcionava conforme as recomendações do Ministério da Saúde...(AU)


This study aimed to evaluate health professionals’ perception regarding the organization and functioning of the TuberculosisControl Program in Foz do Iguaçu, PR, Brazil. It is a qualitative study, in which the thematic axis was the structure and thecentralization/decentralization of the control of tuberculosis. It was undertaken through open interviews, held in May 2009.Based on these, the empirical material was organized in the light of content analysis. The results revealed weakness inrelation to the dimension of the physical structure and the human resources. Questions arose indicating Directly ObservedTreatment as a paternalistic action. It was evidenced that there is a need for managers to take a position regarding thedecentralization of tuberculosis control to Primary Health Care. However, the Central Thematic Unit revealed ambivalencerelating to this theme. It is concluded that the Program, generally speaking, functions in line with the Ministry of Health’srecommendations...(AU)


El objetivo fue evaluar la percepción de los profesionales de salud sobre organización y funcionamiento del Programade Control de Tuberculosis en Foz do Iguaçu, PR, Brasil. Investigación cualitativa, con eje temático en la estructura ycentralización/descentralización del control de la tuberculosis, realizada por medio de entrevistas abiertas, en mayo de2009. De ellas, se organizó el material empírico a la luz del análisis de contenido. Los resultados revelaron debilidadesen relación con la dimensión de la estructura física y los recursos humanos. Surgieron preguntas que indicaban elTratamiento Directamente Observado como acción paternalista. Se señaló la necesidad de posicionamiento de losgerentes sobre descentralización del control de la tuberculosis para la Atención Primaria de la Salud. Sin embargo,la Unidad Temática Central reveló ambivalencia acerca de este problema. En conclusión, el Programa, de modo general,funcionaba según las recomendaciones del Ministerio de la Salud brasileño...(AU)


Assuntos
Humanos , Tuberculose , Políticas Públicas de Saúde , Política , Atenção Primária à Saúde , Saúde na Fronteira
18.
Rev. latinoam. enferm ; 22(4): 693-700, Jul-Aug/2014.
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-723303

RESUMO

Objective: to identify the political-pedagogical projects of the undergraduate nursing programs in Santa Catarina, Brazil according to the guidelines of the Ministries of Health and Education, considering the education of professionals under the principle of integrality. Method: documentary study with a qualitative approach. Nine projects were analyzed. Results: the colleges from the Southern region of Brazil are gradually incorporating the theoretical framework of the Brazilian health system and curricular guidelines, which includes the principle of integrality of care, into their political-pedagogical projects of undergraduate nursing programs. Some institutions strictly follow the curricular guidelines, while others make their own interpretation. Conclusion: most teaching institutions do not provide pedagogical support to students. .


Objetivo: o objetivo desta investigação foi conhecer os projetos político-pedagógicos dos cursos de graduação em Enfermagem de Santa Catarina, de acordo com as propostas norteadoras do Ministério da Saúde e do Ministério da Educação, na perspectiva de formação dos profissionais, sob o eixo da integralidade. Método: pesquisa documental, de natureza qualitativa. Foram analisados nove projetos. Resultados: as escolas da Região Sul do Brasil estão gradativamente incorporando em seus projetos político-pedagógicos o arcabouço teórico-filosófico do Sistema Único de Saúde e das diretrizes curriculares para o curso de Enfermagem, na perspectiva do princípio da integralidade do cuidado. Algumas escolas seguem rigorosamente as diretrizes curriculares, outras conseguiram esboçar em seus projetos suas próprias leituras. Conclusão: percebe-se a carência do apoio pedagógico aos discentes na maioria das instituições de ensino. .


Objetivo: esta investigación tuvo por objetivo conocer los proyectos político-pedagógicos de los cursos de graduación en enfermería de Santa Catarina de acuerdo con las propuestas orientadoras del Ministerio de la Salud y Ministerio de la Educación, en la perspectiva de formación de profesionales bajo el eje de la integralidad. Método: investigación documental, de naturaleza cualitativa; fueron analizados nueve proyectos. Resultados: las Escuelas de la Región Sur de Brasil están gradualmente incorporando en sus proyectos político-pedagógicos el esquema teórico filosófico del Sistema Único de Salud y las directrices curriculares para el curso de enfermería, en la perspectiva del principio de la integralidad del cuidado. Algunas siguen rigurosamente las directrices curriculares, otras consiguieron esbozar en sus proyectos sus propias lecturas. Conclusión: se percibe la carencia de apoyo pedagógico a los estudiantes en la mayoría de las instituciones de enseñanza. .


Assuntos
Educação em Enfermagem , Brasil , Currículo , Prestação Integrada de Cuidados de Saúde , Política
19.
Niterói; s.n; 2014. 62 f p.
Tese em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-859894

RESUMO

Trata-se de um estudo que aborda a expansão de um serviço em consequência da descentralização das ações de Vigilância Sanitária (VISA) para a esfera municipal. Objetivos: realizar um levantamento da situação de capacitação dos profissionais de saúde que atuam na VISA de um município do estado do Rio de Janeiro, identificando a utilização da Educação Permanente em Saúde e elaborar uma proposta de Educação Permanente em Saúde para otimizar as ações de VISA. Método: estudo descritivo, apropriado de técnicas de triangulação, análise documental, grupo focal e observação participante. A coleta de informações aconteceu no primeiro semestre de 2014, por meio de pesquisa documental, observação participante e grupo focal com os integrantes da equipe do Núcleo de VISA de um município no interior do estado do Rio de Janeiro. Para tratamento dos dados, foi utilizada a análise de conteúdo, método proposto por Bardin. Os resultados traduziram a presença da utilização de metodologia tradicional de ensino nos processos educativos, com limitação para o diálogo e sem proposta para construção de espaços coletivos de reflexão, distantes da problematização do processo de trabalho e de concepções que não são desejáveis para a EPS. Os processos educativos não contribuíram para a reflexão da realidade local, ou seja, não produziram mudanças significativas para melhoria das ações desenvolvidas pelo serviço em questão A construção do produto apresenta-se como a tecnologia para a aplicação de metodologias ativas por meio de uma rede explicada para o fortalecimento da EPS na VISA. Espera-se que o material produzido na pesquisa possa contribuir para a inserção da EPS no serviço de Vigilância Sanitária, proporcionando encontros que permitam o exercício de um modelo educativo diferente daquele que os profissionais estão habituados


This is a study that addresses the expansion of a service as a result of decentralization of actions of Sanitary Surveillance (VISA) to the municipal level. Objectives: To conduct a survey of the training situation of health professionals working in the VISA of a municipality in the state of Rio de Janeiro, identifying the use of Permanent Education in Health and prepare a proposal for Continuing Education in Health to optimize VISA stock . Method: a descriptive study, appropriate triangulation techniques, document analysis, focus groups and participant observation. Data collection took place in the first half of 2014, through document research, participant observation and focus groups with members of the VISA core team of a municipality in the state of Rio de Janeiro. For data processing, content analysis was used, the method proposed by Bardin. The results translated the presence of the use of traditional teaching methods in educational processes, with limitation for dialogue and no proposal for construction of collective spaces for reflection, far from questioning the work process and concepts that are not desirable for the EPS. Educational processes did not contribute to the reflection of the local reality, ie not produced significant changes to improve the actions taken by the service in question The construction of the product is presented as the technology for the application of active methodologies through an explained network to strengthen EPS in VISA. It is hoped that the material produced in the research may contribute to the EPS insert the Health Surveillance service, providing meetings for the performance of a different educational model that the professionals are used


Assuntos
Educação Continuada , Educação em Saúde , Vigilância Sanitária , Política
20.
Cogitare enferm ; 18(4): 803-806, out.-dez. 2013.
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-717843

RESUMO

In Canada, as elsewhere, nurses must face many challenges if they want to participate as an influential group within health care organizations, but there are some facilitators; among them are the ability to analyze the context, issues and the right course of actions from a political perspective. This article shares the learning outcomes of postgraduate students during a seminar on policies related to nursing services administration at Université Laval, Québec, Canada. The aim of this article is to present the learning achieved from themes and issues discussed in the seminar and introduce tools for political analysis that are useful to draw the current state of nursing in the healthcare system. At the end of the seminar, the learning achieved allowed students to comprehend different elements that must be taken into account to assess the current situation concerning important issues for the nursing profession and consider courses of action to influence their evolution.


No Canadá, como em outros lugares, enfermeiros devem enfrentar muitos desafios caso queiram participar como um grupo que influencia em organizações de cuidados em saúde. Contudo, existem alguns facilitadores, entre eles estão a habilidade de analisar o contexto, assuntos e percurso correto de ações sob a perspectiva política. Este artigo compartilha o resultado de aprendizado de estudantes de pós-graduação durante um seminário em politicas relacionadas aos serviços de administração de enfermagem na Universidade Laval, Quebec, Canadá. O objetivo deste artigo é apresentar o aprendizado alcançado sobre temas e assuntos discutidos e introduzir ferramentas para análise política, úteis para descrever a atual posição de enfermagem no sistema de saúde. No final do seminário, o aprendizado permitiu aos estudantes compreender diferentes elementos que devem ser considerados para avaliar a atual situação no que diz respeito a assuntos importantes para a profissão, e considerar percursos de ação para influenciar seu desenvolvimento.


En Canadá, como en otros sitios, enfermeros deben pasar por muchos desafíos si desean participar como un grupo que influencia organizaciones de cuidados en salud. Sin embargo, hay algunos facilitadores, entre los cuales están la habilidad de analizar el contexto, asuntos y camino correcto de acciones bajo la perspectiva política. Este artículo comparte el resultado del aprendizaje de estudiantes de posgrado durante un congreso de políticas relacionadas a los servicios de administración de enfermería en la Universidad Laval, Quebec, Canadá. El objetivo del artículo fue presentar el aprendizaje alcanzado acerca de temas y asuntos discutidos así como introducir herramientas para análisis político, útiles para describir la actual posición de la enfermería en el sistema de salud. En el final del evento, el aprendizaje permitió a los estudiantes comprender diferentes elementos que deben ser considerados para evaluar la actual situación acerca de asuntos importantes para la profesión, y considerar caminos de acción para influenciar su desarrollo.


Assuntos
Humanos , Política , Educação em Saúde , Enfermagem
SELEÇÃO DE REFERÊNCIAS
DETALHE DA PESQUISA