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1.
Enferm. foco (Brasília) ; 10(2): 58-63, abr. 2019.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1015979

RESUMO

Objetivo: identificar o perfil e a produção científica dos bolsistas de produtividade em pesquisa do Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq) da área da Residência Multiprofissional em Saúde (RMS) no triênio 2013-2015. Metodologia: estudo descritivo e quantitativo. A pesquisa foi realizada no mês de setembro de 2017, utilizou-se formulário estruturado para coleta de dados a partir do currículo Lattes. Resultados: foram identificados 23 bolsistas, 91,5% do sexo feminino, 78,2% da categoria 2 e 43,5% da área da Enfermagem. Dentre o total de periódicos publicados 8 foram sobre a RMS com predominância de Qualis B1 e B4. Quanto às orientações sobre a RMS 23 foram realizadas no último triênio. Conclusão: é necessário estimular pesquisas sobre à RMS objetivando o conhecimento e valorização dessa modalidade educativa, bem como estimular a sua importância nos serviços de saúde. Estudos dessa natureza são necessários para nortear novas pesquisas. (AU)


Objective: to identify the profile and scientific production of research productivity fellows from the Brazilian National Research Council (CNPq) of the Multiprofessional Health Residence (RMS) in the triennium 2013-2015. Methodology: descriptive and quantitative study. The research was conducted in September 2017, using a structured form for data collection from the Lattes curriculum. Results: 23 scholarship recipients were identified, 91.5% female, 78.2% from category 2 and 43.5% from the Nursing area. Among the total of published journals, 8 were on RMS with a predominance of Qualis B1 and B4. About the orientations about RMS, 23 were conducted in the last three years. Conclusion: it is necessary to stimulate research on RMS aiming at the knowledge and valuation of this educational modality, as well as stimulating its importance in health services. Studies of this nature are needed to guide new research. (AU)


Objetivo: identificar el perfil y la producción científica de los becarios de productividad en investigación del Consejo Nacional de Investigación (CNPq) del área de la Residencia Multiprofesional en Salud (RMS) en el trienio 2013-2015. Metodología: estudio descriptivo y cuantitativo. La encuesta fue realizada en el mes de septiembre de 2017, se utilizó formulario estructurado para recolección de datos a partir del currículo Lattes. Resultados: se identificaron 23 becarios, 91,5% del sexo femenino, 78,2% de la categoría 2 y 43,5% del área de la Enfermería. De entre el total de periódicos publicados 8 fueron sobre la RMS con predominancia de Qualis B1 y B4. En cuanto a las orientaciones sobre la RMS 23 se realizaron en el último trienio. Conclusión: es necesario estimular investigaciones sobre la RMS objetivando el conocimiento y valorización de esa modalidad educativa, así como estimular su importancia en los servicios de salud. Los estudios de esta naturaleza son necesarios para orientar nuevas investigaciones. (AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Academias e Institutos , Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico , Atividades Científicas e Tecnológicas , Internato não Médico
2.
Enferm. foco (Brasília) ; 9(4): 2-2, dez. 2018.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1028390

RESUMO

A cada final de ano costumamos fazer um balanço/relato atualizado sobre a revista Enfermagem em Foco. Sempre com o pensamento em entregar boas notícias. No ano de 2018, tivemos um número significativo de novas submissões à avaliação da revista, foram avaliados 494 manuscritos, dos quais 160 foram aceitos, 60 já publicados e permanecem 100 no processo de avaliação. Destacando-se o não cumprimento das normas como o motivo mais frequente de devolução. Assim, temos um índice de rejeição em torno de 70% ainda na primeira avaliação. Está abaixo dos índices internacionais que se aproximam dos 90%.


At each end of the year we usually make an update on the journal Nursing in Focus. Always thinking about delivering good news. In 2018, we had a significant number of new submissions to the review, 494 manuscripts were evaluated, of which 160 were accepted, 60 already published and 100 remain in the evaluation process. Emphasis is placed on non-compliance with standards as the most frequent reason for return. Thus, we have a rejection rate of around 70% still in the first evaluation. It is below the international indexes approaching 90%.


A cada final de año solemos hacer un balance / relato actualizado sobre la revista Enfermería en Foco. Siempre con el pensamiento en entregar buenas noticias. En el año 2018, tuvimos un número significativo de nuevas sumisiones a la evaluación de la revista, se evaluaron 494 manuscritos, de los cuales 160 fueron aceptados, 60 ya publicados y permanecieron 100 en el proceso de evaluación. Destacándose el no cumplimiento de las normas como el motivo más frecuente de devolución. Así, tenemos un índice de rechazo en torno al 70% aún en la primera evaluación. Está por debajo de los índices internacionales que se aproximan al 90%.


Assuntos
Masculino , Feminino , Humanos , Atividades Científicas e Tecnológicas , Comunicação e Divulgação Científica , Cooperação Técnica , Indicadores de Produção Científica , Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico , Publicações de Divulgação Científica
4.
Niterói; s.n; 2018. 191 p.
Tese em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-913952

RESUMO

O Mestrado Profissional em Enfermagem (MPE) é uma modalidade de ensino stricto sensu,que tem como objetivo central capacitar indivíduos graduados para a prática profissional transformadora, por meio de metodologia científica reconhecida, proporcionando integração entre o mundo do trabalho e a academia. Esta pesquisa teve como objeto: as produções tecnológicas dos MPE e a tese defendida e comprovada foi que as produções tecnológicas dos MPE contribuem sobremaneira para a ciência de Enfermagem, primeiro por congregar produtos que estão relacionados à Agenda Nacional de Prioridades de Pesquisa em Saúde (ANPPS) e de Enfermagem; segundo pela diversidade de cenários nos quais foram desenvolvidas as pesquisas, possibilitando intervenções nos mais diferentes setores da Enfermagem. O objetivo geral foi analisar as produções tecnológicas que emergiram das dissertações das três instituições pioneiras nesta modalidade, tendo em vista a captação das perspectivas paradigmáticas que direcionam os produtos dos MPE. Os objetivos específicos foram: levantar a produção tecnológica originária das dissertações do MPE no período entre 2013 a 2016; identificar na literatura a caracterização da produção tecnológica da comunidade científica de enfermagem; categorizar a produção tecnológica originária das dissertações do MPE de acordo com o entrelaçamento da estrutura da comunidade científica de enfermagem e a produção de produtos e processos. Foi um estudo documental eletrônico, exploratório-descritivo, de abordagem mista. O cenário de pesquisa foi constituído das três instituições mais antigas nesta modalidade de ensino: Mestrado Profissional em Enfermagem Assistencial (MPEA) ­ Universidade Federal Fluminense (UFF); Mestrado Profissional do Departamento de Enfermagem da Faculdade de Medicina de Botucatu ­ Universidade do Estado de São Paulo (UNESP); e Mestrado Profissional Gestão do Cuidado em Enfermagem ­ Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A coleta de dados ocorreu em bases eletrônicas (repositório de dissertações e teses de cada universidade; Plataforma Lattes; página dos programas de pós-graduação;página da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), por meio de um roteiro estruturado. Por ser uma pesquisa documental não foi necessária a submissão ao Comitê de Ética e Pesquisa (CEP), conforme Resolução n° 466/12. Os dados analisados foram: os números de defesas/edital, sexo dos autores, tempo de formação e área profissional, cenário em que foi desenvolvida a pesquisa, contexto e linha de pesquisa, objetivo geral, modelo de sustentação da análise, abordagem metodológica, instrumentos/técnicas de coleta de dados; técnica de análise e produções tecnológicas. Foram analisadas 161 dissertações, havendo predomínio de defesas no ano de 2016, no cenário público, de contexto assistencial, abordagem qualitativa e, como produtos, os protocolos assistenciais. Conclusão: foi possível analisar que houve uma linearidade entre as universidades acerca das defesas nos anos estudados,equeos produtos originados nas dissertações de MPE estão em consonância com a Agenda Nacional de Prioridades de Pesquisa em Saúde e em Enfermagem


The Professional Master's Degree in Nursing (PMDN) is a method of stricto sensu education that aims to train undergraduate students for a transforming professional practice, through a recognized scientific methodology, providing integration between the world of work and the academy. This research had as object: the technological productions of the PMDN as well as the thesis defended and proven was that technological productions of the PMDN exceedingly contribute to the Nursing Science, first due to congregating products that are related to the National Agenda of Priorities in Health Research (ANPPS) and in Nursing; and second due to the diversity of scenarios in which studies were developed, enabling interventions in several different sectors of Nursing. The overall objective was to analyze the technological productions that emerged from dissertations of the three pioneering institutions in this method, aiming the capture of paradigmatic perspectives that direct the PMDN products. The specific objectives were: to raise the technological production originating from dissertations of the PMDN between 2013 and 2016; to identify in the literature the characterization of technological productions of the nursing scientific community; to categorize the technological production originating from dissertations of the PMDN according to the entwinement of the nursing scientific community structure and the production of products and processes. It was an electronic, documentary, exploratory and descriptive research of mixed approach. The research scenario consisted of the three older institutions in this method of education: Professional Master's Degree in Assistant Nursing (MPEA) ­ Universidade Federal Fluminense (UFF); Professional Master's Degree of the Nursing Department of the School of Medicine of Botucatu ­ Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP); and Professional Master's Degree in Nursing Care Management ­ Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Data collection occurred in electronic bases (repository for dissertations and theses of each university; Lattes Platform; page of Graduate Programs; page of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel ­ CAPES), through a structured study plan. As a documentary research it required no submission to the Research Ethics Committee (CEP), according to the Resolution no. 466/12. Data analyzed were: numbers of defenses/announcements, authors' sex, duration of the course and professional area, scenario in which the research was developed, context and line of research, overall objective, model to support the analysis, methodological approach, data collection instruments/techniques; analysis technique and technological productions. A total of 161 dissertations were analyzed, with predominance of defenses in 2016, in the public scenario, of assistive context, qualitative approach and, as products, the assistive protocols. Conclusion: we could analyze that there was a linearity between universities regarding the defenses in the years studied, and that products originated in dissertations of PMDN are in agreement with the National Agenda of Priorities in Health Research (ANPPS) and in Nursing


La Maestría Profesional en Enfermería (MPE) es una modalidad de enseñanza stricto sensu, que tiene como objetivo central capacitar a los individuos graduados para la práctica profesional transformadora, por medio de la metodología científica reconocida, proporcionando la integración entre el mundo del trabajo y la academia. Esta investigación tuvo como objeto: las producciones tecnológicas de las MPE y la tesis que ha sido defendida y ha sido comprobada fue que las producciones tecnológicas de las MPE contribuyen sobremanera para la ciencia de Enfermería; de primero, por congregar los productos que están relacionados a la Agenda Nacional de Prioridades de Investigación en Salud (ANPPS) y de Enfermería; segundo, por la diversidad de escenarios en los cuales fueron desarrolladas las investigaciones, posibilitando las intervenciones en los más distintos sectores de la Enfermería. El objetivo general fue analizar las producciones tecnológicas que emergieron desde las disertaciones de las tres instituciones pioneras en esta modalidad, teniendo en vista la captación de las perspectivas paradigmáticas que direccionan los productos de las MPE. Los objetivos específicos fueron: levantar la producción tecnológica originaria de las disertaciones de la MPE en el período entre 2013a 2016; identificar en la literatura la caracterización de la producción tecnológica de la comunidad científica de enfermería; categorizar la producción tecnológica originaria de las disertaciones de la MPE de acuerdo con el entrelazamiento de la estructura de la comunidad científica de enfermería y la producción de productos y procesos. Fue un estudio documental electrónico, exploratorio-descriptivo, de abordaje mixto. El escenario de investigación fue constituido de las tres instituciones más antiguas e nesta modalidad de enseñanza: Maestría Profesional en Enfermería Asistencial (MPEA) ­ Universidad Federal Fluminense (UFF); Maestría Profesional del Departamento de Enfermería de la Facultad de Medicina de Botucatu ­ Universidad del Estado de São Paulo (UNESP); y Maestría Profesional Gestión del Cuidado en Enfermería ­ Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC). La recogida de datos ocurrió en bases electrónicas (repositorio de disertaciones y tesis de cada universidad; Plataforma Lattes; página de los programas de postgrado; página de la Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior (CAPES), por medio de una ruta estructurada. Por ser una investigación documental no fue necesaria la sumisión al Comité de Ética e Investigación (CEP), de acuerdo con la Resolución n° 466/12. Los datos analizados fueron: los números de defensas/pliegue de condiciones, el sexo de los autores, el tiempo de formación y el área profesional, el escenario en que fue desarrollada la investigación, el contexto y la línea de investigación, el objetivo general, el modelo de sustentación del análisis, el abordaje metodológico, los instrumentos/las técnicas de recogida de datos; la técnica de análisis y las producciones tecnológicas. Fueron analizadas 161 disertaciones, habiendo predominio de defensas en el año de 2016, en el escenario público, de contexto asistencial, el abordaje cualitativo y, como los productos, los protocolos asistenciales. Conclusión: fue posible analizar que hubo una linealidad entre las universidades acerca de las defensas en los años estudiados, y que los productos originados en las disertaciones de MPE están en consonancia con la Agenda Nacional de Prioridades de Investigación en Salud y en Enfermería


Assuntos
Educação de Pós-Graduação em Enfermagem , Educação Profissionalizante , Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico
5.
Rev. enferm. UERJ ; 25: [e18743], jan.-dez. 2017.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-947633

RESUMO

Objetivo: refletir sobre propostas de cursos de mestrado em enfermagem do Estado do Rio de Janeiro, a partir do conceito de paradigma emergente de Boaventura Santos. Método: trata-se de um estudo descritivo exploratório, baseado na análise documental e interpretado à luz do conceito de paradigma emergente. Foram avaliados sete programas de mestrado em enfermagem, sendo três de mestrado profissional e quatro de mestrado acadêmico, no ano de 2015. Resultados: observou-se nas propostas avaliadas a oportunidade de apresentar o conhecimento como autoconhecimento, uma vez que as produções científicas dos cursos estão voltadas para a prática profissional e aproximam a ciência do senso comum. Conclusão: o paradigma emergente é valorizado nos programas analisados, trazendo contribuições para o desenvolvimento da prática de enfermagem.


Objective: to reflect on the proposals of master's courses in nursing in Rio de Janeiro State, in view of Boaventura Santos' emerging paradigm concept. Method: in this exploratory descriptive study, based on documentary analysis and interpreted in light of the emerging paradigm concept, seven master's programs in nursing were evaluated in 2015, three of them to a professional master's and four to an academic master's degree. Results: the proposals were observed to offer the opportunity to present knowledge as self-knowledge, in that the scientific production on the courses focuses on professional practice and approximates science to common sense. Conclusion: the emerging paradigm is valued in the programs examined, which contributes to the development of nursing practice.


Objetivo: reflexionar sobre propuestas de cursos de maestría en enfermería del Estado de Río de Janeiro, desde el concepto de paradigma emergente de Boaventura Santos. Método: se trata de un estudio descriptivo exploratorio, basado en el análisis documental e interpretado a la luz del concepto de paradigma emergente. Se evaluaron siete programas de maestría en enfermería, siendo tres de maestría profesional y cuatro de maestría académica, en el año 2015. Resultados: se observó en las propuestas evaluadas la oportunidad de presentar el conocimiento como autoconocimiento, una vez que las producciones científicas de los cursos están orientadas hacia la práctica profesional y acercan la ciencia al sentido común. Conclusión: se valora el paradigma emergente en los programas analizados, aportando contribuciones al desarrollo de la práctica de enfermería


Assuntos
Prática Profissional , Enfermagem , Educação de Pós-Graduação , Educação em Enfermagem , Educação de Pós-Graduação em Enfermagem , Conhecimento , Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico
9.
Nursing (Säo Paulo) ; 17(221): 1207-1207, abr. 2016. ilus
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-788663

RESUMO

Estamos iniciando um novo ciclo de trabalho da revista Nursing, ao qual fui convidada a participar como diretora científica. Gostaria de manifestar a minha satisfação e alegria pelo convite. Durante muitos anos fui conselheira da revista sob a gestão da Ora Ariadne Fonseca, que com seu competente trabalho possibilitou o avanço da Nursing no Qualis da Enfermagem. Também não poderia deixar de mencionar a importância do trabalho da Drª Luiza Dalben, que me antecedeu na diretoria científica. O meu primeiro compromisso com os leitores será garantir a qualidade científica da revista assegurando o cumprimento dos critérios de seleção dos artigos e zelo da ética científica e editorial. Convido todos a realizarem uma reflexão: como sabemos, a sociedade brasileira está vivendo um momento delicado de incertezas no cenário político e econômico nacional, no qual está tentando caminhar com o processo democrático. Neste contexto a Enfermagem, como ciência do cuidar, tem estado à frente dos serviços de saúde brasileiro, em contato direto com os usuários do Sistema Único de Saúde (SUS), que sentem diretamente as pressões sociais oriundas das dificuldades financeiras que atinge os setores público e privado de saúde. Em tempos de crise procurar investir em capacitação e qualificação pode representar uma oportunidade para se destacar na busca de soluções efetivas para lidar com as dificuldades do dia a dia. O mercado de trabalho está competitivo e seletivo. O cenário atual exige que os profissionais sejam ágeis nas ações e invistam no desenvolvimento científico profissional; que produzam pesquisas e tragam so- luções efetivas para os problemas da saúde e incentivem a inovação tecno- lógica para a prática profissional, de maneira que se faça mais com menos, considerando os recursos financeiros empregados no orçamento nacional na Pasta da Saúde...


Assuntos
Humanos , Enfermagem , Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico , Publicações Periódicas como Assunto/tendências
11.
Online braz. j. nurs. (Online) ; 12(suplementar)out. 2013.
Artigo em Inglês, Espanhol, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-698473

RESUMO

In 2014 the Professional Master Degree Program in Nursing Care (MPEA) of Fluminense Federal University (UFF) will celebrate ten years since the beginning of its first class and twelve years since its approval by the Coordination of Improvement of Higher Education Personnel (CAPES). Being a pioneer in the Nursing , the origins of this type of education and the challenges faced by the MPEA in his career are being recovered...


Assuntos
Educação Profissionalizante , Educação de Pós-Graduação em Enfermagem , Financiamento da Pesquisa , Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico
12.
Online braz. j. nurs. (Online) ; 12(suplementar)out. 2013.
Artigo em Inglês, Espanhol, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-698486

RESUMO

Problem: it is relevant to investigate the way postgraduate nurses have been developing their technological production so as to meet the patients' demands as well as collaborating to the work of the nursing practice. Aim: to analyze the technological productions in the dissertations produced in Professional Postgraduate courses in Social Care between 2006 and 2012, taking into account the paradigmatic perspectives that guide such productions. Method: this is a descriptive and analytical study that has been based on the dissertations available at the Thesis Database and at the digital database of the scientific production in nursing technology throughout the last decade: from 2003 to 2013. The analysis and discussion are based on the descriptive-analytic synthesis method. It takes into consideration the law that regulates professional master?s courses and the related scientific literature, using the multi-referential theory as a support...


Assuntos
Educação Profissionalizante , Educação de Pós-Graduação em Enfermagem , Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico , Tecnologia , Tecnologia Biomédica
14.
Rev. enferm. UERJ ; 19(1): 70-76, jan.-mar. 2011. ilus
Artigo em Espanhol | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-591018

RESUMO

Estudio bibliográfico con el propósito de establecer los principales marcos de la trayectoria evolutiva del contexto en que surgen los programas y políticas de salud pública dirigidas para la mujer en Brasil, en el período de 1974-2004, y discutir sus implicaciones como propuestas gubernamentales con los movimientos políticos y sociales. Se verificó que el Estado, en ese período, posibilitó tres transformaciones: la formulación del Programa Nacional de Salud Materno-Infantil en 1974; los Programas de Salud dirigidos para la Asistencia Integral a la Salud de la Mujer y a Salud del Niño en 1984, y la determinación de una Política de Asistencia Integral a la Salud de la Mujer en 2004. Se contempla en esta política y en el plan del discurso oficial la perspectiva de la integralidad de las acciones de salud, el enfoque de género y de la humanización de la asistencia a la populación femenina.


Estudo bibliográfico com o propósito de estabelecer os principais marcos da trajetória evolutiva do contexto em que surgem os programas e políticas de saúde pública dirigidas para a mulher no Brasil, no período de 1974-2004, e discutir as suas implicações como propostas governamentais com os movimentos políticos y sociais. Verificou-se que o Estado, nesse período, possibilitou três transformações: a formulação do Programa Nacional de Saúde Materno-Infantil em 1974; os Programas de Saúde dirigidos para a Assistência Integral à Saúde da Mulher e à Saúde da Criança em 1984, e a determinação de uma Política de Assistência Integral à Saúde da Mulher em 2004. Contempla-se nesta política e no plano do discurso oficial a perspectiva da integralidade das ações de saúde, o enfoque de gênero e da humanização da assistência à população feminina.


This bibliographic study was designed to identify key milestones in the trajectory of an evolving context in which women’s public health programs and policies emerged in Brazil from 1974-2004 and to discuss their implications as government policy proposals with respect to political and social movements. It was ascertained that, in this period, the State made three changes possible: formulation of the National Maternal and Infant Health Program in 1974, the health programs directed to Comprehensive Women’s and Children’s Health Care in 1984, and introduction of a Comprehensive Women’s Health Care Policy in 2004. The perspective embodied in this policy and related official discourse provides for comprehensive health actions, a gender focus, and humanization of care for women.


Assuntos
Humanos , Feminino , História do Século XX , História do Século XXI , Assistência Integral à Saúde/tendências , Humanização da Assistência , Política de Saúde/história , Programas Nacionais de Saúde/história , Saúde da Mulher , Bases de Dados Bibliográficas , Brasil , Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico
15.
Rev. enferm. UERJ ; 18(4): 604-609, out.-dez. 2010. tab
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-583581

RESUMO

A enfermagem do trabalho é responsável pela elaboração, investigação, execução e avaliação dos programas de proteção à saúde do trabalhador. O objetivo foi averiguar o conhecimento produzido pela enfermagem brasileira sobre a saúde do trabalhador nos cursos de mestrado e doutorado de 2003 a 2007. Estudo descritivo, documental, quantitativo, a partir dos catálogos do Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem, das dissertações e teses das universidades brasileiras. A amostra reuniu 131 dissertações e teses com temáticas relacionadas à enfermagem do trabalho. Os resultados predominantes foram: dissertações (75,6%), produção de 2005 (27,5%) e 2006 (25,2%). Como aspectos metodológicos houve estudo de levantamento de dados (90,9%), qualitativos (48,8%) e descritivos (66,4%) desenvolvidos na Região Sudeste (71,7%), em hospitais (83,3%), com a equipe de enfermagem (97,7%). Conclui-se que a produção científica sobre saúde do trabalhador é contínua, com diversas abordagens e destaca os profissionais de enfermagem como sujeitos e a contribuição majoritária da Região Sudeste brasileira.


Occupational health nursing is responsible for preparing, researching, executing and evaluating programs to protect occupational health. The aim was to ascertain the knowledge produced by Brazilian nursing on occupational health in Master’s and Ph.D. courses from 2003 to 2007 by a quantitative, descriptive, documentary study based on the Nursing Study and Research Center’s catalogs of dissertations and thesis from Brazilian universities. The sample comprised 131 dissertations and thesis on topics relating to occupational health nursing. The predominant results were: dissertations (75.6%) produced in 2005 (27.5%) and 2006 (25.2%). Methodologically they were: surveys (90.9%), qualitative (48.8%) and descriptive studies (66.4%) conducted in the Southeast region (71.7%), in hospitals (83.3%), with nursing teams (97.7%). It was concluded that there is continuous scientific production on occupational health, from different approaches, which highlights nursing professionals as subjects and the majority contribution by Brazil’s Southeast region.


La enfermería del trabajo es responsable por la elaboración, investigación, ejecución y evaluación de los programas de protección a la salud del trabajador. El objetivo fue averiguar el conocimiento producido por la enfermería brasileña sobre la salud del trabajador en los cursos de maestría y doctorado entre 2003 y 2007. Estudio descriptivo, documental, cuantitativo, desarrollado a partir de los catálogos del Centro de Estudios e Investigaciones en Enfermería, de las disertaciones y de las tesis de las universidades brasileñas. La muestra fue compuesta por 131 disertaciones y tesis con temáticas relacionadas a la enfermería del trabajo. Los resultados predominantes fueron: disertaciones (75,6%), producción en 2005 (27,5%) y en 2006 (25,2%). Como aspectos metodológicos hubo estudios de levantamiento de datos (90,9%), cualitativos (48,8%) y descriptivos (66,4%) desarrollados en la Región Sureste (71,7%), en hospitales (83,3%), con el equipo de enfermería (97,7%). Se concluye que esta producción científica sobre la salud del trabajador es contínua, con diferentes abordajes y destaca los profesionales de enfermería como sujetos y la contribución mayoritaria de la Región Sureste de Brasil.


Assuntos
Dissertações Acadêmicas como Assunto , Enfermagem do Trabalho/métodos , Saúde do Trabalhador , Análise Estatística , Bases de Dados Bibliográficas , Brasil , Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico
18.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-667757

RESUMO

This article emerged from the author’s necessity of finding bibliography reference which were related to the construction and utilization of field diary as a complementary instrument in scientific researches. It had the objective of doing a bibliographic review referring to its utilization and describing experiences of the use of those methodological instruments. For that, it was developed a conceptual reference, an item dealing with the construction of a field diary and other a report on the experiences which the authors had with its use. We believe this study may help other researchers who search to develop researches with this data collector instrument.


Este artigo surgiu da necessidade de as autoras encontrarem referenciais bibliográficos que tratassem da construção e utilização do diário de campo como instrumento complementar em pesquisas científicas. Objetivou-se realizar uma revisão bibliográfica referente à sua utilização e descrever experiências do uso desse instrumento metodológico. Para tanto, desenvolveu-se um referencial conceitual, um item tratando da construção de um diário de campo e outro um relato das experiências que as autoras acumularam com o seu uso. Pensa-se que este estudo possa auxiliar pesquisadores que busquem desenvolver estudos com esse instrumento de coleta de dados.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Coleta de Dados , Enfermagem , Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico , Pesquisa Qualitativa
19.
Rev. gaúch. enferm ; 26(2): 154-160, ago. 2005.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-463420

RESUMO

Este texto tem por objetivo tecer algumas reflexões teóricas acerca da importância da pesquisa e da educação na construção do conhecimento e sua influência no processo saúde-doença. Entende-se que a concretização das ações educativas, a serem desenvolvidas pelo enfermeiro, necessita de uma base científica, alicerçada na pesquisa e interativa com o ambiente no qual o ser humano encontra-se inserido


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pesquisa em Educação de Enfermagem/educação , Pesquisa em Educação de Enfermagem/métodos , Pesquisa em Educação de Enfermagem/tendências , Processo Saúde-Doença , Educação em Saúde , Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico
20.
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 6(supl.1): 15-24, dez. 2002. tab
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-446835

RESUMO

O estudo tem por objetivo analisar a produção científica em enfermagem na área de saúde da criança e do adolescente, no período de 1995 a 1999, buscando a identificação das abordagens metodológicas utilizadas. Trata-se de uma pesquisa documental, exploratório-descritiva, de natureza quantitativa, realizada através de levantamento de dados no Catálogo de Pesquisas da ABEN/CEPEN – 75 anos, em CD-ROM. Os resultados apontam para o maior enfoque dado à pesquisa qualitativa (75,4 por cento) em relação à pesquisa quantitativa (19,3 por cento). Cabe destacar que no período do recorte estudado busca-se a superação das abordagens centradas no método biológico, passando-se para uma discussão mais ampla acerca do processo saúde-doença, refletindo-se nas questões que envolvem a saúde da população em geral e que portanto, as abordagens qualitativas são imprescindíveis para atender de modo contextualizado.


Assuntos
Humanos , Criança , Adolescente , Assistência Integral à Saúde , Metodologia , Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico , Saúde da Criança
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