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2.
Enferm. intensiva (Ed. impr.) ; 30(1): 38-42, ene.-mar. 2019.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-181640

RESUMO

Objetivo: Actualizar y ampliar la Guía de Práctica Clínica de 2013 para el manejo del dolor, agitación y delirio en pacientes adultos de la UCI. Diseño: Treinta y dos expertos internacionales, cuatro expertos en metodología, y cuatro supervivientes de enfermedades críticas se reunieron virtualmente, al menos una vez al mes. Todos los grupos de sección se reunieron personalmente en los congresos anuales de la Sociedad de Medicina de Cuidados Críticos; las conexiones virtuales incluyeron a aquellas personas que no pudieron asistir. A priori, se desarrolló una política formal de conflicto de intereses, que se hizo cumplir a lo largo del proceso. Las teleconferencias y debates electrónicos entre los subgrupos, así como el panel al completo, formaron parte del desarrollo de la guía. Todos los miembros del panel realizaron personalmente una revisión general del contenido en enero de 2017. Métodos: Los expertos contenidos, los expertos en metodología, y los supervivientes de la UCI estuvieron representados en cada una de las cinco secciones de la guía: Dolor, Agitación/sedación, Delirio, Inmovilidad (movilización/rehabilitación), y Sueño (interrupción). Cada sección creó preguntas descriptivas y no procesables sobre Población, Intervención, Comparación, y Resultados, basadas en la relevancia clínica percibida. A continuación, el grupo responsable de la guía votó su clasificación, y los pacientes priorizaron su importancia. Para cada pregunta sobre Población, Intervención, Comparación, y Resultados, las distintas secciones buscaron la evidencia mejor disponible, determinaron su calidad, y formularon recomendaciones del tipo declaraciones sobre prácticas "sólidas," "condicionales," o "buenas" basándose en los principios de calificación de valoración, desarrollo y evaluación de recomendaciones. Además, se identificaron explícitamente las brechas de la evidencia y las salvedades clínicas. Resultados: El panel sobre dolor, agitación/sedación, delirio, inmovilidad (movilización/rehabilitación), y sueño (interrupción) emitió 37 recomendaciones (3 sólidas y 34 condicionales), dos declaraciones de prácticas buenas, y 32 declaraciones no calificables y no procesables. Tres preguntas procedentes de la lista de preguntas priorizadas centradas en el paciente carecieron de recomendación. Conclusiones: Concluimos un acuerdo sustancial entre una gran cohorte interdisciplinaria de expertos internacionales en cuanto a la evidencia que respalda las recomendaciones y las brechas en la literatura pendientes en cuanto a evaluación, prevención y tratamiento del dolor, agitación/sedación, delirio, inmovilidad (movilización/rehabilitación), y sueño (interrupción) en adultos críticos. Subrayar dicha evidencia y las necesidades de investigación mejorarán el manejo del dolor, agitación/sedación, delirio, inmovilidad (movilización/rehabilitación), y sueño (interrupción), y aportarán las bases para mejorar los resultados y la ciencia en esta población vulnerable


No disponible


Assuntos
Humanos , Manejo da Dor , Dor/prevenção & controle , Agitação Psicomotora , Delírio , Transtornos do Sono-Vigília , Sociedades Médicas/organização & administração , Telecomunicações , Unidades de Terapia Intensiva/organização & administração
3.
Sanid. mil ; 74(3): 175-178, jul.-sept. 2018. ilus
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-182296

RESUMO

La Unidad de Telemedicina de las Fuerzas Armadas, ha permitido dotar a nuestros escalones sanitarios en zona de operaciones (Z/O) de una mayor capacidad diagnóstica y terapéutica, gracias al apoyo y asesoramiento a distancia desde el ROLE 4 Hospital Central de la Defensa "Gómez Ulla", a través de diferentes equipos de Telemedicina. Estos equipos se han ubicado siempre en estructuras tipo ROLE 1 ó ROLE 2E, así como en Buques de la Armada. En el año 2006 durante la expedición del Grupo Militar de Alta Montaña al Gasherbrum II (8.035 mts) en el Karakorum (Himalaya) desde la Escuela Militar de Montaña y Operaciones Especiales, aprovechando las condiciones extremas de un campo base, junto con la Unidad de Telemedicina de las FAS, se desarrolló un proyecto experimental con equipos de Telemedicina. El objetivo del proyecto era comprobar si en condiciones tan extremas era viable la utilización de estos equipos, con el fin de extrapolar resultados a un equipo médico tipo "célula de estabilización" desplegado en Z/O, sin el apoyo de una Base o de un ROLE. El proyecto se realizó con equipos de: monitorización de constantes vitales, electrocardiografía, imagen de alta resolución y video conferencia, efectuándose una comunicación en tiempo real con especialistas médicos ubicados en el Hospital Central de la Defensa "Gómez Ulla" de Madrid. Posteriormente en el año 2009, se completó este proyecto realizando una prueba de transmisión en tiempo real de una ecocardiografía desde las Montañas Altai a 4000 (mts) en Mongolia en condiciones similares. Y, finalmente, en 2016 en las inmediaciones del Destacamento de Candanchú y en condiciones invernales y en terreno nevado se realizó una prueba con "gafas de realidad aumentada", durante la cual un Soldado de Infantería, sin preparación previa alguna, pudo enlazar con la Unidad de Telemedicina y siguiendo las instrucciones que recibía del personal facultativo de dicha Unidad, ejecutar una maniobra salvadora de vida en una baja simulada. Todo esto junto con otros dispositivos y aplicaciones informáticas actualmente en desarrollo, abren un campo de posibilidades que permitirá llevar la Telemedicina hasta el mismo lugar donde se produce la baja, con la mejora asistencial que esto supone


The Telemedicine Unit of the Armed Forces, has allowed to equip our sanitary steps in zone of operations (Z/O) to improve diagnostic and therapeutic capacity, due to the support and distance advising from the ROLE 4 HCD "Gómez Ulla", through different Telemedicine equipment. These equipment have always been placed in ROLE 1 or ROLE 2E structures, as well as in navy ships. In the year 2006 during the expedition of the High Mountain Military Group to the Gasherbrum II (8.035 mts) in the Karakorum (Himalaya) from the Military of Mountain and Special Operations School, taking advantage of the extreme conditions of a base camp, in collaboration with the Telemedicine Unit of the Armed Forces, an experimental project with telemedicine equipment was developed. The objective of the project was to check whether in so extreme conditions the use of these equipment was feasible, in order to extrapolate results to a medical team type "stabilization cell", deployed in Z/O, without the support of a Base or a ROLE. The project was carried out with equipment of: vital constants monitoring, electrocardiograph, high resolution image and video conferencing, be presented a real-time communication with medical specialists located in the Central Defense Hospital "Gómez Ulla" from Madrid. Later in the year 2009, this project was completed carrying out a test of transmission in real time of a echocardiography from the Altai Mountains to 4000 (mts) in Mongolia in similar conditions. And finally, in 2016 close to the detachment of Candanchú and in winter conditions and in snowy terrain was carried out a test with "glasses of augmented reality", during which an infantryman, without previous preparation, could link with the Telemedicine unit and following the instructions received from the staff of the Unit, perform a life saving manoeuvre in a simulated casualty. All this with other devices and software applications currently in development, open a lot of possibilities that will allow telemedicine to the place where the casualty is, with the improvement of care that this implies


Assuntos
Humanos , Telemedicina/instrumentação , Medicina Militar/métodos , Consulta Remota/tendências , Consulta Remota/métodos , Telemedicina/métodos , Telemedicina/organização & administração , Montanhismo , Telecomunicações/instrumentação
5.
Rev. Síndr. Down ; 33(128): 7-11, mar. 2016. ilus
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-149927

RESUMO

El artículo expone con amplitud el valor que tiene la utilización de las modernas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), detalla los principales instrumentos utilizados, y recomienda el seguimiento de reglas prácticas aplicadas concretamente a las personas con síndrome de Down


The Technology of Information and Communication is being widely used everywhere in modern society. The people with Down syndrome is increasingly using this technology, with recognized success. The article describes the main tools which have been proved to be accepted, and makes sound recommendations for the good use of the different instruments


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Adolescente , Adulto , Síndrome de Down , Educação Especial/tendências , Tecnologia da Informação , Telecomunicações , Internet , Aprendizagem , Monitoramento Epidemiológico/tendências , Autonomia Pessoal , Materiais de Ensino , Materiais Educativos e de Divulgação , Espanha/epidemiologia
6.
FEM (Ed. impr.) ; 18(3): 211-217, mayo-jun. 2015.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-142822

RESUMO

INTRODUCCIÓN: La enseñanza de la comunicación en los programas de salud en las universidades colombianas requiere un diagnóstico porque hasta el momento no se conocen trabajos sobre esta competencia. Como un punto de partida, en el ‘VII Encuentro de Educación Superior en Salud: la comunicación, un reto en la formación de los profesionales’, se realizó una mesa redonda con decanos de los programas de salud de siete universidades colombianas. El objetivo era conocer el enfoque que se da a la comunicación en la formación en estos programas. El encuentro con los decanos se llevó a cabo en la ciudad de Medellín en septiembre de 2013. SUJETOS Y MÉTODOS: El encuentro focal con siete decanos de instituciones con programas del área de la salud se centró en la reflexión y debate académico sobre las preguntas ‘¿cómo está estructurada la enseñanza de comunicación en los programas de salud de sus instituciones?’ y ‘¿qué propuestas plantean para mejorarla?’. Las intervenciones de los participantes se registraron digitalmente, se transcribieron y se procedió a su análisis e interpretación, con el apoyo de bibliografía sobre el tema. RESULTADOS: Los decanos destacaron la importancia de la comunicación en la formación de los profesionales, que se desarrolla de diferentes formas en el currículo, pero sin una intencionalidad especialmente en los semestres clínicos. Destacaron el valor de la interdisciplinariedad, la contribución de las áreas sociales y de las actividades extracurriculares en la formación, y se reconoció la escasa sensibilización de los docentes por el tema. Conclusiones: La formación en comunicación para los estudiantes de programas de salud debe ser transcurricular, intencional y explícita en el currículo, con prácticas reflexivas integradas en las discusiones clínicas


INTRODUCTION: Teaching of communication in health programs in some Colombian universities requires a current diagnosis. A meeting (in the frame of the ‘VII Encuentro de Educación Superior en Salud: la comunicación, un reto en la formación de los profesionales’) of seven deans of health programs from Colombian universities was carried with the objective to know the communication approach in undergraduate students from these institutions. This meeting was held in Medellín in September 2013. SUBJECTS AND METHODS: The focal group with seven attendees responded these questions: ‘How is structured in the respective health programs the communication teaching’ and ‘What proposals are there in your institutions to improve it?'. Answers were digital recorded and then a transcription was performed. RESULTS: The deans admitted the importance of communication in the teaching/learning process in their health programs. Likewise they all expressed their programs include a variety of related communication courses. Even though, they have the perception of least real impact in the behavior of their graduates. It was underlined the importance of interdisciplinary and contributions of social areas, as well as extracurricular experiences. The scarce of qualified training on the communication by teachers. CONCLUSIONS: Communication training in health program students should be transversal during the total enrollment period of students. Even more, it should be more explicit during clinic semesters, including integrated reflexive practices, along with patients


Assuntos
Comunicação , Competência Profissional , Ocupações em Saúde , Educação Médica , Educação Médica/tendências , Faculdades de Medicina , Currículo , Monitoramento Epidemiológico/tendências , Ciências da Saúde/educação , Papel Profissional , Relações Profissional-Paciente , Tecnologia da Informação , Telecomunicações , Docentes , Capacitação Profissional , Educação Profissionalizante/tendências , Avaliação Educacional , Colômbia/epidemiologia
8.
Adicciones (Palma de Mallorca) ; 24(2): 139-152, abr.-jun. 2012. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-101463

RESUMO

El teléfono móvil es un instrumento tecnológico relativamente nuevo, versátil y accesible, muy atractivo, especialmente para jóvenes, cuyo uso conlleva riesgo de abuso y comportamiento adictivo. En los últimos años ha aumentando el interés por este problema, especialmente por la implicación de población cada vez más joven. El objetivo del presente trabajo es revisar el estado actual del conocimiento sobre la adicción/abuso del móvil. Para ello, se efectuó una búsqueda en bases de datos internacionales, utilizando los descriptores “mobile phone”, “celular telephones”, “addiction” y “abuse”, focalizándose en estudios de prevalencia, pruebas diagnósticas, asociaciones con variables psicológicas y diferencias de género. Se observa una indefinición conceptual sobre los conceptos de abuso y adicción al móvil, gran disparidad en la adopción de criterios diagnósticos y multiplicidad de instrumentos para su estimación. Consecuentemente, la prevalencia estimada oscila entre 0-38%, en función de la escala y características de la población estudiada. La autoatribución de adicción al móvil supera la estimación que alcanzan los mismos estudios. El rasgo de personalidad más consistentemente asociado a adicción es la baja autoestima, aunque la extraversión se relaciona con uso más intenso. Las mujeres con baja autoestima representan el grupo más vulnerable. El síntoma psicopatológico más comúnmente asociado fue la depresión. En definitiva, se evidencia que existe una problemática relacionada con el uso del teléfono móvil, pero la ausencia de criterios diagnósticos y la precaria calidad de los estudios dificultan la definición del problema. Es necesario delimitar y unificar criterios que permitan realizar estudios comparables y de calidad(AU)


The mobile phone is a relatively new technological tool, versatile and accessible, and very attractive, especially for young people, but whose use involves a risk of abuse and addictive behavior. In recent years there has been increasing interest in this problem, especially in view of the fact that it involves an increasingly younger population. The aim of this paper is to review the current state of scientific knowledge about cell phone addiction/abuse. To this end, a search was carried out in international databases, using the descriptors “mobile phone”, “cellular telephones”, “addiction” and “abuse”, and focusing on prevalence studies, diagnostic tests, associations with psychological variables and gender differences. There is a conceptual vagueness about the concepts of abuse and addiction in relation to mobile phones, and wide disparity in the adoption of diagnostic criteria; moreover, there are numerous instruments for the assessment of these concepts. As a result, the estimated prevalence ranges from 0-38%, depending on the scale used and the characteristics of the population studied. Surprisingly, self-attribution of cell phone addiction exceeds the prevalence estimated in the studies themselves. The personality trait most consistently associated with addiction is low self-esteem, though extraversion is associated with more intense use. Women with low self-esteem are the most vulnerable group, and the most commonly associated psychopathological symptom was depression. In short, while the evidence suggests a problem in relation to mobile phone use, the vagueness of the cell phone addiction concept and the poor quality of the studies make it difficult to generalize the results. It is necessary to define and unify criteria with a view to carrying out quality studies that permit appropriate comparisons(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Telefone Celular/ética , Telefone Celular/legislação & jurisprudência , Envio de Mensagens de Texto/ética , Psicopatologia/métodos , Psicopatologia/tendências , Telecomunicações/tendências , Telefone Celular/normas , Telefone Celular , Envio de Mensagens de Texto/estatística & dados numéricos , Envio de Mensagens de Texto/tendências , Telefone Celular/estatística & dados numéricos , Psicopatologia/organização & administração , Psicopatologia/normas
11.
Rev. clín. med. fam ; 4(1): 42-48, feb. 2011.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-126326

RESUMO

Las diferentes definiciones de telemedicina hacen referencia a las técnicas y tecnologías utilizadas para la práctica médica a distancia, manteniendo el significado etimológico del término telemedicina ("medicina a distancia"). La asistencia prestada a través de telemedicina facilita la accesibilidad a los servicios sanitarios, el seguimiento de las enfermedades crónicas y la educación sanitaria del paciente en medicina preventiva y salud publica. A pesar del aumento de la aplicación de las nuevas tecnologías al ámbito sanitario, la telemedicina no disfruta de una presencia mayoritaria en la actividad clínica y asistencial (AU)


The different definitions of telemedicine refer to the techniques and technologies used for practicing medicine at a distance, thus maintaining the etymology of the term telemedicine ("medicine at a distance"). Telematic systems provide access to healthcare services, enable follow-up of chronic diseases and patient education in preventive medicine and public health. Despite the increase of applying these new technologies to the healthcare setting, telemedicine is still not widely used in clinical and healthcare activities (AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Tecnologia da Informação/métodos , Telecomunicações/organização & administração , Telecomunicações/normas , Telecomunicações , Telemedicina/organização & administração , Telemedicina/normas , Telemedicina , Disseminação de Informação/métodos , Disseminação de Informação/políticas , Diagnóstico Precoce , Telemedicina/métodos , Telemedicina/tendências , Disseminação de Informação/economia , Disseminação de Informação/estatística & dados numéricos , Assistência Integral à Saúde/organização & administração , Assistência Integral à Saúde/normas
12.
Rev. Rol enferm ; 33(11): 737-740, nov. 2010.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-82478

RESUMO

Las tecnologías de la información y la comunicación suponen un doble reto para las enfermeras. Ofrecen la posibilidad de mejorar la relación entre el profesional sanitario y el paciente, fomentando situaciones en las que éste interviene de forma activa en su proceso terapéutico, y plantean la necesidad de estar preparados ante este escenario tecnológico. La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación supondrá un replanteamiento de la relación terapéutica, que hay que aprovechar para que la enfermera consolide su rol de referente ante el usuario que piensa en salud. El telecuidado supone la prestación de servicios de promoción de la salud, prevención y curación de la enfermedad utilizando como base las tecnologías de la información y la comunicación(AU)


Information and communication techniques represent a double challenge for nursery. This techniques provide the chance to improve the patient-sanitary professional relationship, promoting situations where the patient plays an active part in its own therapeutic process, and on the other hand arise the need to be ready for this technologic setting. The incorporation of the information and communication techniques will represent a new approach to the therapeutic relationship, that has to be used to consolidate the role of the nursery in front of the patient. Telecare offers services regarding health promotion, prevention and illness recovery, based on information and communication techniques(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Tecnologia da Informação/métodos , Enfermagem Primária/organização & administração , Enfermagem Primária , Redes de Comunicação de Computadores , Telecomunicações/tendências , Telecomunicações , Redes de Comunicação de Computadores , Serviços de Informação/organização & administração , Serviços de Informação/tendências , Serviços de Informação
13.
Pediatr. aten. prim ; 12(46): 287-295, abr.-jun. 2010.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-80899

RESUMO

El derecho a la propia imagen es objeto de protección constitucional, junto con los derechos al honor y a la intimidad. Tal es la importancia que nuestro ordenamiento jurídico concede a este asunto. Hoy cobra especial relevancia, esta necesidad de protección, por la posibilidad de insertar imágenes personales en los modernos medios de comunicación, con ilimitadas posibilidades de difusión en el seno de las modernas tecnologías. Se intensifica esta protección legal cuando la imagen corresponde a un menor, en cuyo caso intervienen mecanismos reforzados, como la normativa específica para estas personas y la existencia de un instrumento público concreto: la Fiscalía de Menores. Casos especiales, que gozan de cierta "indulgencia social", como el de los hijos de personas de pública notoriedad, no son, en realidad, legalmente diferentes al tratamiento general (salvo muy ligeras matizaciones), pues son menores a todos los efectos, si se encuentran en determinados tramos de edad, y con independencia de su filiación (AU)


The right to the own image is object of constitutional protection, like the rights to honor and intimacy. Such it is the importance that our juridical classification grants to this matter. Today it has a special relevancy due to the possibility of inserting personal images in the modern mass media, with unlimited possibilities of diffusion through the modern technologies. This legal protection is more intense when the image is that of a minor, in whose case reinforced mechanisms intervene, like specific regulation for these persons and the existence of a public instrument: the Minors’ District attorney's office. Special cases, with certain "social indulgence", like that of the children of persons of public reputation are not legally different to the general treatment (except very light nuances), because if they are in certain sections of age, they are minor to all effects and with independence of their affiliation (AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Medicina Legal/legislação & jurisprudência , Medicina Legal/métodos , Maus-Tratos Infantis/legislação & jurisprudência , Defesa da Criança e do Adolescente/legislação & jurisprudência , Defesa da Criança e do Adolescente/normas , Confidencialidade/legislação & jurisprudência , Telecomunicações/tendências , Telecomunicações , Internet/legislação & jurisprudência , Internet/normas , 17627/legislação & jurisprudência , Defesa da Criança e do Adolescente/educação , Defesa da Criança e do Adolescente/ética , Defesa da Criança e do Adolescente/tendências
14.
An. pediatr. (2003, Ed. impr.) ; 63(6): 516-525, dic. 2005. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-043142

RESUMO

Objetivos: Describir la utilización de distintos medios de comunicación en los adolescentes (televisión, móvil, ordenador, internet y videojuegos) y analizar la influencia en su salud y desarrollo. Material y métodos: Estudio transversal realizado mediante la cumplimentación de una encuesta por parte de 884 adolescentes de 14 a 18 años de Cantabria, que cursaban 3.º y 4.º de ESO en los institutos pertenecientes a seis poblaciones de Cantabria en junio de 2003. El análisis estadístico consistió en una estadística descriptiva univariable y bivariable. Resultados: Todos los adolescentes tenían televisor en su domicilio, y el 24 % de las familias, cuatro o más. La presencia de los distintos medios de comunicación en la habitación del adolescente fue del 52,5 % para la TV, el 57,8 % para el ordenador, el 52 % para el internet y el 38,7 % para la videoconsola. El radiocasete y el reproductor de CD son los más presentes en el dormitorio, con el 76,8 y el 67,4 %, respectivamente. Los adolescentes ven una media de 3 h/día de televisión entre semana y 3,2 h/día el fin de semana; usan la videoconsola entre semana una media de 0,69 h/día (41 min), y una media de 1,09 h/día (65 min) el fin de semana. En el caso de internet entre semana, lo utilizan una media de 0,83 h/día (49 min), y una media de 1,15 h/día (69 min) el fin de semana. El 87,2 % de los adolescentes tienen móvil, y son las mujeres adolescentes las que más disponen del mismo (91,6 % frente al 82,4 %; p < 0,001); la media de edad para tener el primer móvil es de 13 años. El gasto en teléfono móvil es de 15 3/mes en las mujeres y 10 3/mes en los varones, y lo utilizan sobre todo para enviar mensajes. El 46,4 % de los adolescentes llevan móvil al instituto y refieren que hay una media de tres móviles por familia. El 82,1 % de los adolescentes navega solo en internet y de forma significativa los varones prefieren navegar y descargarse juegos de la red, mientras que las mujeres chatean y envían más correos electrónicos. El 62 % de los adolescentes han acudido a una ciberteca, y el 40,8 % ha visitado una página pornográfica en internet, aunque son los varones los que más las visitan (33,1 % de varones frente al 7,7 % de mujeres; p < 000,1). El 71,5 % de los adolescentes tienen videoconsola, y son los varones los que más la usan (87 % frente al 57,2 % de las mujeres; p < 0,001), y juegan desde una media de edad de 8,8 años. Los videojuegos de disparos y lucha, deporte y conducción son preferidos de manera significativa por los varones, mientras que las chicas adolescentes eligen los videojuegos de aventuras. El 22,2 % de los adolescentes tienen un gasto en videojuegos, incluyendo cibersalas, de 27,06 3/mes los varones y de 16,81 3/mes las mujeres, sin diferencias significativas por sexo. Conclusiones: La sociedad en general y los profesionales sanitarios en particular deben realizar una mayor educación sanitaria respecto al consumo de los diferentes medios de comunicación, estimulando una utilización racional de los mismos, y enseñándoles a ser críticos. Los padres deben limitar el consumo acumulativo de los distintos medios de comunicación a menos de 2 h diarias, evitar su presencia en las habitaciones de los adolescentes, utilizar móviles de tarjeta prepago, con desconexión del aparato en lugares que resulten inapropiados, supervisar y orientar sobre el contenido de los videojuegos, las páginas de acceso a internet y el uso del correo electrónico entre los adolescentes


Objectives: To describe mass media use in teenagers (television, mobile phones, computers, Internet and video games) and to analyze its influence on teenagers' health and development. Material and methods: We performed a cross sectional study by means of a survey of 884 teenagers aged between 14 and 18 years old who were in the third and fourth years of high school in six towns in Cantabria (Spain) in June 2003. The statistical analysis consisted of uni- and bivariable descriptive statistics. Results: All the teenagers had a television set at home and 24 % of families had four or more television sets. The presence of distinct mass media in teenagers' rooms was 52.5 % for televisions, 57.8 % for computers, 52 % for the Internet and 38.7 % for games consoles. The most frequently found media in teenagers' bedrooms were radio/cassette players and compact disks with 76.8 % and 67.4 %, respectively. Teenagers watched television for an average of 3 hours per day on weekdays and 3.2 hours per day at weekends. They played games consoles for an average of 0.69 hours per day on weekdays (41 min) and an average of 1.09 hours per day (65 min) at weekends and used the Internet on weekdays for an average of 0.83 hours per day (49 min) and an average of 1.15 hours per day (69 min) at weekends. A total of 87.2 % of the teenagers, especially girls, had a mobile phone (91.6 % of girls versus 82.4 % of boys; p < 0.001). The average age at which teenagers had the first mobile phone was 13 years old. Expenditure on mobile phones amounted to 15 3 a month in girls and 10 3 a month in boys, and mobiles were mainly used for sending messages. Nearly half the teenagers (46.4 %) took their mobile phones to high school and reported they had an average of three mobile phones at home. Most (82.1 %) surfed the net but boys preferred surfing and downloading games and girls preferred chatting and sending e-mails. Sixty-two percent of teenagers had been to a cybercafé and 40.8 % has visited a pornographic web site, especially boys (33.1 % of boys versus 7.7 % of girls; p < 0.001). Nearly two-thirds of teenagers (71.5 %) had a video console, especially boys (87 % of boys versus 57.2 % of girls; p < 0.001) and they started playing with them at an average age of 8.8 years. Boys preferred video games with shooting, fights, sports and driving, while girls preferred adventure video games. Nearly a quarter (22.2 %) spent money on video games and cybercafés (an average of 27.06 3 a month in boys and 16.81 3 a month in girls) with no significant differences between sexes. Conclusions: Society as a whole and especially health professionals should increase health education on mass media consumption, by stimulating reasonable use of mass media and teaching teenagers to be critical. Parents should set a limit of less than 2 hours/day to the use of mass media and should avoid their presence in teenagers' bedrooms. Prepay mobile phone should be used and switched off in inappropriate places. Parents should supervise and educate teenagers about video games, Internet access and e-mail usage in adolescence


Assuntos
Adolescente , Humanos , Comportamento do Adolescente , Meios de Comunicação , Telecomunicações , Telefone Celular , Estudos Transversais , Internet , Espanha/epidemiologia , Jogos de Vídeo/estatística & dados numéricos
16.
Todo hosp ; (218): 404-408, jul.-ago. 2005. ilus, tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-59718

RESUMO

El siguiente artículo analiza el innovador proyecto de informatización global que Badalona Serveis Assistencials que le ha permito alcanzar el continuum asistencial entre todos su centros y niveles de atención (primaria, hospitalaria sociosanitaria y domiciliaria). El objetivo de proyecto era facilitar a los profesionales asistenciales el acceso a toda la información clínica generada en la organización desde cualquier puesto de trabajo, independientemente de su ubicación geográfica y con altos niveles de seguridad y confidencialidad. El proyecto ha comportado una considerable mejora asistencial que ha ido ligada a una reducción de costes (AU)


The article analyses the global computerisation Project of Badalona Serveis Assistencias (Badalona Healthcare Services). The objective of the project was to provide nursing professionals with access to all the clinical information generate in the organization from any work post regardless of their geographical location (AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Registros Médicos/normas , Informática Médica/história , Informática Médica/métodos , Informática Médica/organização & administração , Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde , Custos e Análise de Custo/estatística & dados numéricos , Custos e Análise de Custo/tendências , Custos Diretos de Serviços/normas , /normas , Aplicações da Informática Médica , Telecomunicações/normas , Telecomunicações , /organização & administração , /tendências , Qualidade da Assistência à Saúde/organização & administração
17.
Med. cután. ibero-lat.-am ; 33(2): 53-64, mar.-abr. 2005. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-039926

RESUMO

La teledermatología se define como la práctica de la dermatología a distancia. Para ello se emplean dos sistemas: la videoconferencia en directo y el sistema en diferido. En el primero el médico consultor, desde el centro de atención primaria, toma las imágenes con una cámara de video. El médico de familia, el paciente y el dermatólogo están conectados en directo y por tanto el dermatólogo puede interrogar al paciente. Este sistema es altamente formativo para el médico consultor ya que se comentan los detalles que definen la dermatosis, pero es un sistema que consume mucho tiempo y el equipa miento es relativamente caro. El sistema en diferido consiste en remitir al dermatólogo, por correo electrónico, una fotografía digital de las lesiones del paciente junto con un resumen de la historia clínica. Las imágenes son de mayor calidad pero el dermatólogo se siente más inseguro con el diagnóstico emitido ya que no puede interaccionar con el paciente. Se espera que los sistemas de teledermatología faciliten el acceso al dermatólogo de pacientes situados en localidades remotas, lo que mejorará el cuidado de los mismos, y que permita reducir las listas de espera, ya que se puedan seleccionar mejor los pacientes y escoger más fácilmente la prioridad de las mismas


Teledermatology is defined as the practice of the dermatology at a distance. It can be applied in one of two ways: in real-time videoconference, or by store-and-forward methods. In the first case, the consulting doctor, from the primary care center, takes the images with a camcorder. The family practitioner, the patient and the dermatologist are connected on-line and therefore the dermatologist can interrogate the patient. This system is highly educational for the consulting doctor since the details that define the dermatosis are commented. But it is more time-consuming and the equipment is relatively expensive. In the store-forward system a digital image of the patient's skin lesions along with a summary of its clinical history is send by e-mail to the dermatologist. The images are of greater quality but the dermatologist feels more uncertain with the emitted diagnosis since he cannot interact with the patient. It is hoped that the teledermatology systems facilitate the patients located in remote areas access to the dermatology care, and, since the patients can be selected better, that it will result in fewer conventional consultations, and in a reduction in the waiting lists


Assuntos
Humanos , Telemedicina/métodos , Consulta Remota/métodos , Dermatopatias/diagnóstico , Telecomunicações , Atenção Primária à Saúde/tendências , Dermatologia/tendências , Internet
18.
Apuntes psicol ; 23(3): 321-335, 2005.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-050607

RESUMO

Vivimos en una época signada por la incorporación de las Tecnologías de la Comunicacióny la Información en la mayoría de los ámbitos del conocimiento y del quehacerhumano. La utilización intensiva de estas tecnologías ha ido transformado gran parte denuestras organizaciones y actividades. La Psicología tampoco escapa a esta tendenciay, aunque con rezago, ha ido agregando a sus múltiples y diversas subdisciplinas losavatares de los últimos avances en la ciencia tecnológica. Sin embargo, mientras laimplantación de algunos de estos medios es aceptada de forma unánime por los profesionalesy los usuarios debido a sus indiscutibles ventajas, otros se convierten en objetode gran polémica y controversia. Sin duda, la solución pasa por desechar la aceptaciónindiscriminada de las nuevas tecnologías y valerse de la reflexión y la sensatez en laintroducción de los cambios que suponen, fundamentalmente en base a dos conceptosbásicos: la adaptabilidad y, sobre todo, la utilidad


We live in an epoch sealed by the incorporation of the Technologies of the Communicationand the Information in the majority of the areas of the knowledge and of thehuman occupation. The intensive utilization of these technologies has gone transformedgreat report of our organizations and activities. The Psychology does not also escape tothis trend and, though with I leave behind, has been adding to his multiple and diverseyou subdisciplines the vicissitudes of the last advances in the technological science.Nevertheless, while the implantation of some of these means is accepted of unanimousform by the professionals and the users due to his indisputable advantages, others turn intoobject of great polemic and controversy. Undoubtedly, the solution happens for rejectingthe indiscriminate acceptance of the new technologies and to use of the reflection andthe prudence in the introduction of the changes that they suppose, fundamentally on thebasis of two basic concepts: the adaptability and, especially, the utility


Assuntos
Tecnologia/educação , Tecnologia/métodos , Medicina do Comportamento/educação , Psicologia/educação , Psicologia/instrumentação , Psicologia/métodos , Meios de Comunicação/normas , Meios de Comunicação/tendências , Telecomunicações/tendências , Telecomunicações , Informática Médica/educação , Aplicações da Informática Médica , Meios de Comunicação , Telecomunicações/organização & administração , Medicina do Comportamento/tendências , Desenvolvimento Tecnológico/tendências
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