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2.
Revista Espaço para a Saúde ; 20(2): [67-77], dez.2019. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-1046425

RESUMO

O estudo teve como objetivo analisar as evidências científicas acerca do estresse ocupacional do profissional de enfermagem e estratégias de coping. Trata-se de uma revisão integrativa, realizada na base de dados online do Scientific Electronic Library Online (SCIELO). Foram utilizados como descritores em saúde: esgotamento profissional, estresse em enfermagem, coping. A partir dos critérios de seleção, foram obtidos 8 artigos para a análise dos resultados. A revisão indicou estratégias de enfrentamento (coping) como, ter condições mínimas de material, pessoal, estrutura e valorização, para se obter um trabalho adequado e assim não colocar em risco a vida do profissional. Detecção precoce do estresse profissional, sinais e sintomas que o profissional pode apresentar, bem como, que o enfermeiro trabalha em condições estressantes diariamente. Conclui-se que há necessidade de assegurar bem-estar psicológico positivo, um ambiente de boas práticas e boas atitudes de segurança.


Assuntos
Comportamento e Mecanismos Comportamentais , Doenças Profissionais
3.
Pesqui. bras. odontopediatria clín. integr ; 19(1): 4074, 01 Fevereiro 2019. ilus, tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS, BBO - Odontologia | ID: biblio-997985

RESUMO

Objective: To evaluate levels of anxiety in children and adolescents related to age and experience of visits to the dentist using the modified Venham Picture Test (VPTm). Material and Methods: This is a quantitative cross-sectional study with convenience sample. Children and adolescents of both sexes, subdivided into age groups of 6-9 years (A1 and A2) and 10-13 years (B1 and B2), in the waiting room of a Dental Clinic, were grouped according to the experience of visits to the dentist (have been to the dentist / have never been to the dentist). Descriptive statistics were mean, standard deviation and frequency of cases. The Kolmogorov- Smirnov (K-S) was used for normality analysis, with 95% significance level. Inferential statistics was performed using the Chi-Square and Mann-Whitney tests, with p<0.05. Results: In total, 60 children and 60 adolescents were evaluated, 65 (54.16%) males and 55 (45.83%) females. No differences were observed between genders in groups A1 and A2 (p = 0.30) and B1 and B2 (p = 0.94). The highest means of the VPTm scale were observed in groups A2 and B2 (2.87 ± 2.30 and 2.13 ± 1.29) and the lowest in groups A1 and B1 (1.13 ± 1.45 and 1.20 ± 1.29), respectively. Statistical differences were observed for the mean VPTm scores between age groups A1 and A2 (p = 0.004) and B1 and B2 (p = 0.018). Conclusion: The level of anxiety was inversely proportional to age, so younger children were more anxious; it was also observed that children and adolescents who had never been to the dentist tended to be more anxious.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Adolescente , Criança , Estudos Transversais/métodos , Adolescente , Ansiedade ao Tratamento Odontológico/etiologia , Comportamento e Mecanismos Comportamentais , Brasil
4.
Pesqui. bras. odontopediatria clín. integr ; 19(1): 4655, 01 Fevereiro 2019. tab
Artigo em Inglês | LILACS, BBO - Odontologia | ID: biblio-998268

RESUMO

Objective: To know the influence of handling child anxiety with modeling and reinforcement technique on changes in pulse rate in dental and oral care. Material and Methods: The sample consisted of 53 children aged 6-12 years who first came to pedodontic clinic in dental and oral hospital education of Hasanuddin University. Anxiety level was measured using objective parameters, measurement of radial pulse. Measurement of anxiety level was done before and after modeling and reinforcement was given through three treatments: I: dental models; II: game and III: video modeling and reinforcement. Data analysis was done using the Kolmogorov-Smirnov test and Friedman test. Results: There was a decrease before and after modeling and reinforcement. Before intervention, the average pulse rates in treatment I, II and III were 90.79, 88.00 and 88.38, respectively. After intervention, the average decrease in pulse rate of five beats per minute seen in the first treatment (85.15), a decrease of seven beats per minute on the second treatment (81.98), while in treatment III the average decrease was eight beats per minute (80.19) (p<0.001). Conclusion: Modeling and reinforcement technique effectively reduces children's anxiety levels for dental and oral care.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Ansiedade/psicologia , Comportamento e Mecanismos Comportamentais , Ansiedade ao Tratamento Odontológico/psicologia , Assistência Odontológica para Crianças , Estatísticas não Paramétricas , Indonésia
5.
Rev. baiana enferm ; 33: e28023, 2019.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1013380

RESUMO

Objetivo conhecer as respostas comportamentais e as estratégias de enfrentamento de idosos no tratamento da insuficiência cardíaca. Método estudo qualitativo, descritivo, fundamentado no referencial teórico de Callista Roy. Foram entrevistados 10 idosos acompanhados em um ambulatório de cardiologia em junho de 2015. Resultados na categoria respostas comportamentais dos idosos frente ao tratamento, encontrou-se problemas adaptáveis nos modos fisiológicos (oxigenação, atividade/repouso e nutrição), de autoconceito (desmotivação, tristeza, solidão e medo), de desempenho de papéis (perda do papel primário de pai, trabalhador) e de interdependência (apoio familiar e dos pares). Todavia, apresentaram alguns mecanismos de adaptação, como uso de lembretes ou caixa organizadora para as medicações, redução de alimentos industrializados e diminuição de sódio nos alimentos, redução de custos com o cadastro em farmácias populares. Conclusão os idosos, apesar de criarem alguns mecanismos de adaptação, ainda demonstraram falhas na condução do tratamento da insuficiência cardíaca, principalmente em relação à dieta e ao uso de medicamentos.


Objetivo conocer las respuestas comportamentales y estrategias de enfrentamiento de ancianos en el tratamiento de la insuficiencia cardíaca. Método estudio cualitativo, descriptivo, basado en el referencial teórico de Callista Roy. Fueron entrevistadas 10 personas adultas mayores acompañadas en una consulta de cardiología en junio de 2015. Resultados En la categoría de respuestas comportamentales de los ancianos, frente al tratamiento, se encontraron problemas adaptables en los modos fisiológicos (oxigenación, actividad/reposo y nutrición), de autoconcepto (desmotivación, tristeza, soledad y miedo), desempeño de papeles (pérdida del papel primario de padre, trabajador) e interdependencia (apoyo familiar y de los pares). Sin embargo, presentaron algunos mecanismos de adaptación, como uso de recordatorios o caja organizadora para medicaciones, reducción de alimentos industrializados y disminución de sodio en los alimentos, reducción de costos con registro en farmacias populares. Conclusión los ancianos, a pesar de crear algunos mecanismos de adaptación, señalaron fallas en la conducción del tratamiento de la insuficiencia cardíaca, principalmente en relación a la dieta y al uso de medicamentos.


Objective to know the behavioral responses and coping strategies of the elderly in the treatment of heart failure. Method This is a qualitative and descriptive study, based on the theoretical framework of Callista Roy. Ten elderly people were interviewed in a cardiology outpatient clinic in June 2015. Results in the category of elderly behavioral responses to treatment, adaptive problems were found in physiological modes (oxygenation, activity/rest and nutrition), self-concept (demotivation, sadness, loneliness and fear), role performance (loss of the primary role of father, worker) and interdependence (family and peer support). However, they presented some adaptation mechanisms, such as the use of reminders or an organizer for medications, reduction of processed foods and sodium in foods, and reduction of costs with registration in popular pharmacies. Conclusion despite the fact that some adaptation mechanisms were created, the elderly still showed deficiencies in the management of heart failure, especially in relation to diet and medication use.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Comportamento e Mecanismos Comportamentais , Idoso , Assistência Integral à Saúde , Adaptação , Insuficiência Cardíaca
7.
Rev. Fac. Cienc. Méd. (Quito) ; 42(1): 56-64, jun.2017. []
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-1005069

RESUMO

Contexto: el estrés laboral es un problema reconocido en trabajadores de la salud; los médicos son considerados un grupo de especial riesgo, especialmente aquellos que laboran en áreas críticas, en un entorno exigente y muy técnico, donde la muerte es un evento común manteniéndose latente el error. No existen estudios sobre el desgaste profesional en médicos ecuatorianos especializados en medicina crítica y emergencia. Se realizó el estudio para conocer la prevalencia del síndrome de agotamiento, los problemas relacionados al estrés laboral y el bienestar psicológico en el personal médico que labora en áreas críticas. Métodos: estudio descriptivo de corte transversal, realizado a médicos que laboran en cuidados intensivos y en emergencia de los principales hospitales de la red pública integral de salud del distrito metropolitano de Quito, en el período comprendido entre junio y agosto de 2015. Resultados: se recopilaron datos de 289 profesionales que laboraban en cuidados intensivos (n=120, 41,5%) y emergencia (n=169, 58,5%); la prevalencia general de Burnout fue 10,4% calificada por el cumplimiento sistemático de los tres criterios evaluados en la escala de Maslach. Los intensivistas predominaron en la categoría de agotamiento emocional, de despersonalización y de realización personal sin alcanzar significancia estadística. No se demostró que la especialidad de terapia intensiva sea un factor de riesgo para desarrollo de síndrome de desgaste profesional (OR 0,68, IC 95% 0,29­1,48; p= 0,34). El 6,2% de los médicos encuestados(n=18) presentaron calificaciones superiores a 7 puntos, indicativas de psicopatología; un 9.7% (n=28) recibieron calificaciones entre 5 y 6 puntos encasillándolos como sospechosos de psicopatología subumbral y la mayoría (84,1%) tuvieron puntajes de 0 a 4 puntos indicativos de ausencia de psicopatología. Conclusiones: los médicos que laboran en áreas de terapia intensiva o emergencia tienen la misma susceptibilidad de padecer síndrome de agotamiento, por el tipo de trabajo, intensidad del mismo y desgaste emocional. Los profesionales médicos jóvenes que laboran en unidades de cuidados intensivos o de emergencia (cargos de médicos residentes o tratantes jóvenes) dedican más horas de trabajo por semana volviéndose la población médica más susceptible de padecer el síndrome de agotamiento crónico, también conocido como síndrome de Burnout. (AU)


Context: work-related stress is a recognized issue for healthcare workers, and medical doctors have always been considered a high risk group for this problem. Medical doctors employed in critical areas regularly work in demanding technical surroundings, where death is a common event, and mistakes may occur. No studies regarding professional Burnout have been carried out on Ecuadorian medical doctor working in critical care medicine of emergency rooms. We started this study to understand the prevalence of Burnout syndrome, of work-related stress issues and of psychological welfare for medical staff working in the main critical fields Methods: descriptive, cross-sectional study between doctors working in intensive care units and emergency rooms of the main hospitals in the comprehensive public health network of the metropolitan district of Quito, during June 1, 2015 to August 1, 2015. Results: Data of 289 professionals working in "Intensive Care" (n = 120; 41.5%) and "Emergency" (n = 169; 58.5%), fields was gathered. The general prevalence of Burnout syndrome was 10.4% defined as the systematic fulfillment of the three assessment criteria in Maslach scale of stress. Intensive care workers were predominant in the category of "emotional burnout", "depersonalization" and "personal fulfillment" without reaching statistical significance. No intensive care field was found as a risk factor for development of Burnout syndrome (OR: 0.68;95% CI 0.29-1.48; p = 0.34). 6.2% of the surveyed medical doctor (n=18) obtained scores higher than 7 points, which indicate psychopathology, 9.7% (n = 28) obtained score between 5 and 6 points, which lead to suspicions of sub-threshold psychopathology; and finally, a majority with 84.1% medical doctor obtained scores of 0-4, which indicate the absence of psychopathology. Conclusions: Medical doctor working in intensive care and emergency fields are equally at risk to suffer from Burnout syndrome, since both work branches are considered as critical care fields. We can link young medical staff working at intensive care and emergency fields, resident doctors or young medical doctor who work more hours per week, as the most at-risk population of chronic Burnout.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Adulto Jovem , Estresse Psicológico , Sintomas Comportamentais , Fenômenos Psicológicos , Comportamento e Mecanismos Comportamentais
8.
Rev. Fac. Cienc. Méd. (Quito) ; 42(1): 89-97, jun.2017. []
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-1005073

RESUMO

Propósito: ante las exigencias de productividad en las empresas, la interacción grupal e individual del ser humano está arrojando resultados que se ven inmersos en la medicina del trabajo; por lo tanto el objetivo se tiene el, validar una metodología que determine los aspectos psicológicos del comportamiento humano a través de la aplicación de evaluaciones psicosociales reconocidas para determinar su incidencia en la productividad de la empresa ecuatoriana. Material y métodos: la investigación parte de estudios psicosociales (Fpsico e ITSAS 21), analiza los procesos, resultados financieros de la empresa y plantea medidas de prevención. Se empleó la observación, entrevista, encuesta y reactivos psicológicos. Resultados: los factores de riesgo evaluados por FPSICO estuvieron tiempo de trabajo, autonomía, carga de trabajo, demandas psicológicas, variedad/ contenido del trabajo, supervisión/ participación, interés por el trabajador/ compensación, desempeño de rol, relaciones y apoyo social. El método ISTAS 21 consideró los factores de exigencias psicológicas, control sobre el trabajo, inseguridad sobre el futuro, apoyo social y calidad de liderazgo, doble presencia y estima. Conclusión: la metodología validada en la investigación determinó que los aspectos psicológicos del comportamiento humano influyen en la productividad de la empresa; pudiendo ser identificados a través de estudios psisociales y desde luego su éxito depende directamente, de la aplicación de las recomendaciones de prevención primarias (organización del trabajo), secundarias (individuos) y terciarias (recuperación y rehabilitación de personas) según el aspecto encontrado. (AU)


Purpose: faced with the demands of productivity in companies, the group and individual interaction of the human being is yielding results that are immersed in occupational medicine; Therefore the objective is to validate a methodology that determines the psychological aspects of human behavior through the application of recognized psychosocial assessments to determine their impact on the productivity of the Ecuadorian company. Material and methods: the research starts from psychosocial studies (Fpsico and ITSAS 21), analyzes the processes, financial results of the company and proposes prevention measures. Observation, interview, survey and psychological reagents were used. Results: risk factors evaluated by FPSICO were time of work, autonomy, workload, psychological demands, variety / content of work, supervision / participation, worker interest / compensation, role performance, relationships and social support. The ISTAS 21 method considered factors of psychological demands, control over work, insecurity about the future, social support and quality of leadership, double presence and esteem. Conclusion: the methodology validated in the investigation determined that the psychological aspects of human behavior influence the productivity of the company; Being able to be identified through psisocial studies and, of course, its success depends directly on the application of the primary prevention recommendations (work organization), secondary (individuals) and tertiary (recovery and rehabilitation of people) recommendations according to the aspect found. (AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Psicologia Médica , Saúde do Trabalhador , Medicina do Trabalho , Comportamento e Mecanismos Comportamentais , Saúde Pública , Ocupações em Saúde
9.
Rev. Subj. (Impr.) ; 16(3): 84-96, dezembro - 2016.
Artigo em Português | LILACS, Index Psicologia - Periódicos técnico-científicos | ID: biblio-957477

RESUMO

Este artigo propõe uma reflexão em torno do conceito de pulsão anarquista cunhado por Nathalie Zaltzman em texto homônimo durante 1979; conceito que articula certa manifestação específica da pulsão de morte: servir à vida como último recurso para a sobrevivência. Seu objetivo principal é tratar desse último recurso que emerge quando o indivíduo está diante de experiências de precariedade aguda. Assim, o estudo de um caso é o pano de fundo da reflexão de Zaltzman em torno dessas situações chamadas de experiências limite, nas quais as garantias de sobrevivência e de unidade são arruinadas, isto é, quando os excessos de privação ou de um amor totalitário e paralisante ameaçam a sobrevivência do indivíduo. Por conta disso, o ímpeto libertário do anarquismo torna-se a figura para essa pulsão de morte, já que, nessas situações, é dele que se alimenta o sujeito para sobreviver. Com essa construção teórica é possível verificar a necessidade de reconhecer o papel da pulsão de morte sem a moralização de suas exigências.


This article proposes a reflection on the concept of the anarchist drive coined by Nathalie Zaltzman in the homonymous text during 1979; concept that articulates a specific manifestation of the death drive: to serve life as a last resort for survival. Its main objective is to deal with this last resource that emerges when the individual is faced with experiences of acute precariousness. Thus, the study of a case is the background of Zaltzman's reflection around these situations called boundary experiences, in which the guarantees of survival and unity are ruined. That is when the excesses of deprivation or a totalitarian and paralyzing love threaten the survival of the individual. Because of this, the libertarian impulse of anarchism becomes the figure for this death instinct, since, in these situations, it is from him that the subject feeds to survive. With this theoretical construction, it is possible to verify the need to recognize the role of the death drive without the moralization of its requirements.


Este trabajo propone una reflexión en vuelta del concepto de pulsión anarquista acuñada por Nathalie Zaltzman en textos homónimos a lo largo de 1979; concepto que articula cierta manifestación específica de la pulsión de muerte: servir a la vida como último recurso para la supervivencia. Su objetivo principal es tratar de este último recurso que emerge cuando el individuo está ante experiencias de precariedad aguda. De esta forma, el contenido de un caso es el telón de fondo de la reflexión de Zaltzman y vuelta de estas situaciones llamadas de experiencias límite, las cuales las garantías de supervivencia y de unidad son destruidas. Es decir, cuando los excesos de privación o de un amor totalitario y paralizante amenazan la supervivencia del individuo. Por este motivo, el ímpeto libertario del anarquismo se torna la figura para esta pulsión de muerte, ya que, en estas situaciones, es de él que se alimenta el sujeto para sobrevivir. Con esta construcción teórica es posible verificar la necesidad de reconocer la función de la pulsión de muerte sin la moralización de sus exigencias.


Résumé Cet article propose une réflexion autour du concept de pulsion anarchiste inventé par Nathalie Zaltzman dans un texte éponyme en 1979 ; ce concept articule une manifestation spécifique de la pulsion de mort : servir la vie comme dernier recours pour la survie. Son principal objectif est de traiter cette dernière caractéristique qui apparaît quand l'individu est confronté à des expériences de précarité aiguë. Ainsi, l'étude d'un cas est l'arrière plan de la réflexion de Zaltzman autour de ces expériences appelées expériences-limite, dans lesquelles les garanties de survie et d'unité sont ruinées. C'est-à_dire, quand les excès de privation ou d'un amout totalitaire et paralysant menacent la survie de l'individu. En raison de cela, l'élan libertaire de l'anarchisme devient la figure pour cette pulsion de mort, puisque, dans ces situations, c'est de cet élan qui se nourrit le sujet pour survivre. Avec cette construction théorique, il est possible de vérifier la nécessité de reconnaître le rôle de la pulsion de mort sans la moralisation de ses exigences.


Assuntos
Humanos , Psicanálise , Comportamento e Mecanismos Comportamentais , Atitude Frente a Morte
10.
Pesqui. prát. psicossociais ; 11(1): 118-134, jun. 2016. ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-791740

RESUMO

Neste artigo discutimos o processo de criação Móvel (2011), uma dança-pesquisa em psicologia social que articula Teoria Ator-Rede (TAR) e a produção de testemunhos corporais. Em Móvel, trabalhamos experimentos artísticos com o objetivo de abarcar a coemergência ontológica dos aparatos tecnológicos e do corpo, com destaque para este último. Abordamos corpo em conexão com aparatos múltiplos cujas ontologias não são estáveis, sendo inteiramente dependente das relações. A partir da agência de um corpo em dança, empregada como método de pesquisa psicossocial, produz-se um testemunho que está para além da sobrevida, por meio de aparelhamentos e desaparelhamentos que o levam ao limite da resistência, ao limite das fronteiras do humano.


This paper discusses the process of Móvel creation (2011), a dance-research in social psychology that articulates Actor-Network Theory (ART) and the production of physical evidence. In Móvel, we deal with artistic experiments in order to understand the ontological coexistence of technological devices and body, especially the latter. We study bodies in connection with multiple devices whose anthologies are not stable, being entirely dependent to relationships. From a body in movement, employed as psychosocial research method, we have testimony of production which is beyond survival through pairing elements and paired opposites that lead the body to resistance limits, the limits of the human borders.


En este artículo discutimos el proceso de creación Móvel (2011), una danza-investigación en psicología social que articula Teoría Actor-Red (TAR) y la producción de testigos corporales. En Móvel, trabajamos experimentos artísticos con el objetivo de abarcar la co emergencia ontológica de los aparatos tecnológicos y del cuerpo, con destaque para este último. Abordamos cuerpo en conexión con aparatos múltiplos cuyas ontologías no son estables, siendo enteramente dependiente de las relaciones. A partir de la agencia de un cuerpo en danza, empleada como método de investigación psicosocial, se produce un testimonio que está más allá de la sobrevida, por medio de emparejamientos y desemparejamientos que lo llevan el cuerpo al límite de la resistencia, al límite de las fronteras de lo humano.


Assuntos
Psicologia Social , Dança , Arte , Tecnologia , Comportamento e Mecanismos Comportamentais
11.
Rev. psicol. (Fortaleza, Online) ; 6(2): 40-49, Jul.-Dez. 2015. tab
Artigo em Português | LILACS, Index Psicologia - Periódicos técnico-científicos | ID: biblio-878108

RESUMO

A autoestima é o processo avaliativo do autoconceito e deve ser mensurada com instrumentos fdedignos e confáveis. Adicionalmente, a avaliação dessa característica vem sendo considerada uma ferramenta importante na identifcação e na prevenção de problemas psicológicos. Foi objetivo de este trabalho realizar de forma mais robusta, a partir da análise de modelo de equação estrutural efetuada no Amos a avaliação fatorial da escala de autoestima, elaborada por Rosenberg em diferentes amostras etárias de 12 a 20 anos. A amostra foi composta por 1864 sujeitos, onde 49% destes eram do sexo masculino e 51% feminino. De acordo com os resultados obtidos, a escala de autoestima apresentou indicadores estatísticos que justifcam a sua consistência fatorial para amostra de jovens brasileiros, confrmando os dois fatores propostos: autoestima negativa e autoestima positiva. Considerando os indicadores estatísticos do modelo fatorial, estes, revelaram-se satisfatórios dentro dos intervalos que têm sido considerados como aceitáveis na literatura vigente.(AU)


The self-esteem is the evaluation process of self-concept and must be measured with real and reliable tools. Additionally, the evaluation of that characteristic has been considered an important implement in identifcation and in prevention of psychological problems. It was objective of this work to perform in more robust way, through Confrmatory Factor Analysis and an analysis of Structural Equation Modeling made based in Amos Graphics, the factorial structure of the scale of self-esteem, created by Rosenberg in different age line samples from 12 to 20 years. The sample was composed by 1864 subjects, where 49% of these were males and 51% were females. According results obtained in these analyses, the scale of Rosenberg presented statistical indicators that justify its factorial consistence for Brazilians teenagers These indicators corroborate suitability of structure of scale of self-esteem for the sample context analyzed composed by two factors: negative self-esteem and positive self-esteem. Considering the indicators they have proved satisfactoryinthe intervalswhich have beenconsideredacceptablein thecurrent literature.(AU)


Assuntos
Masculino , Feminino , Adolescente , Autoimagem , Comportamento e Mecanismos Comportamentais
12.
Acta colomb. psicol ; 18(2): 51-64, jul.-dic. 2015. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-765415

RESUMO

El objetivo de esta investigación fue evaluar las diferencias en función de la edad, el género y el nivel socio-económico en el comportamiento social (habilidades sociales y problemas de conducta), la atención focalizada, el control inhibitorio, la emocionalidad (positiva y negativa) y la regulación emocional (positiva y negativa) en niños argentinos de tres, cinco y siete años de edad. Se realizó un estudio evolutivo transversal en el cual participaron los padres y docentes de 623 niños. Los padres brindaron información acerca de aspectos socio-demográficos, y sobre el temperamento y procesos emocionales de los niños, mientras que los docentes lo hicieron con respecto al comportamiento social de los niños. El estudio de las comparaciones entre grupos se efectuó a través de análisis de varianza. Las diferencias más marcadas se atribuyeron, en primer lugar, a la edad de los niños, y en segundo lugar, al género. En términos generales, los niños de tres años mostraron un menor desempeño que el resto de los grupos, pero el desarrollo no fue lineal en todos los procesos ya que los niños de cinco años presentaron un desempeño semejante o mejor en comparación con los niños de siete años, según algunas variables.


The purpose of this study was to assess the differences in terms of age, gender and socioeconomic background in social behavior (social skills and behavior problems), focused attention, inhibitory control, positive and negative emotionality and regulation of positive and negative emotions in Argentinean children aged 3, 5 and 7 years. A developmental cross-sectional study was carried out where the parents and teachers of 623 children participated. Parents reported on socio-demographic issues, children's temperament and emotional processes, while teachers provided information on children's social behavior. Comparisons between groups were conducted by analysis of variance. The most marked differences were attributed, firstly, to children's age, and secondly, to gender. Overall, the children aged three showed a lower performance than the other groups, but development was not linear on all the processes, as the children aged five showed a similar or better performance than the children aged seven when considering several variables.


O objetivo desta pesquisa foi avaliar as diferenças em função da idade, do gênero e do nível socioeconômico no comportamento social (habilidades sociais e problemas de conduta), a atenção focalizada, o controle inibitório, a emocionalidade (positiva e negativa) e a regulação emocional (positiva e negativa) em crianças argentinas de três, cinco e sete anos de idade. Realizou-se um estudo evolutivo transversal no qual participaram os pais e docentes de 623 crianças. Os pais deram informação sobre os aspectos sócio demográficos, e sobre o temperamento e processos emocionais das crianças, enquanto os docentes o fizeram com respeito ao comportamento social das crianças. O estudo das comparações entre grupos efetuou-se através de uma análise de variância. As diferenças mais marcadas atribuíram-se, em primeiro lugar, à idade das crianças, e em segundo lugar, ao gênero. Em termos gerais, as crianças de três anos mostraram um desempenho pior que o resto dos grupos, mas o desenvolvimento não foi linear em todos os processos já que as crianças de cinco anos apresentaram um desempenho semelhante ou melhor em comparação com as crianças de sete anos, segundo algumas variáveis.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Comportamento e Mecanismos Comportamentais , Criança , Emoções , Habilidades Sociais , Temperamento
13.
Rev. psicol. (Fortaleza, Online) ; 6(1): 48-57, jan.-jun. 2015.
Artigo em Português | LILACS, Index Psicologia - Periódicos técnico-científicos | ID: biblio-877250

RESUMO

O presente artigo discute a noção de sofrimento utilizando a lente de múltiplos contornos da fenomenologia da ambiguidade de Merleau-Ponty. Partimos da noção de sofrimento em sua evolução histórica desde a Grécia Antiga até a contemporaneidade, realizando uma revisão de literatura, e discussão, a partir de artigos publicados nos últimos dez anos em bases de dados como Scielo e Ebsco, assim como os livros sobre o tema. A noção de sofrimento é uma construção histórica que foi influenciada por diversas mudanças econômicas, sociais e culturais e, atualmente, é entendida como algo a ser evitado de maneira rápida e fácil, e como sinal de fraqueza e fracasso. Consideramos que problematizar a construção da noção de sofrimento e sua compreensão sob a lente dos múltiplos contornos fundamentada no pensamento de Merleau-Ponty nos mostra a possibilidade de compreendê-la sob várias perspectivas, contribuindo para a compreensão das demandas que se apresentam na clínica contemporânea(AU)


This article discusses the notion of suffering through the lens of multiple contours of Merleau-Ponty's ambiguity phenomenology. We start at the notion of suffering and its historical evolution since Ancient Greece to contemporaneity, by conducting a literature review and discussion seeking scientifcal articles in the last ten years in databases such as Scielo and Ebsco, as well as a books that relates to the theme. The notion of suffering is a historical construction that was influenced by several economic, social and cultural changes and, nowadays, is seen as something to be avoided the fastest and easiest way and as a sign of weakness and failure. We consider that problematizing the notion of suffering and its comprehension under the lens of multiple contours based on Merleau-Ponty's philosophy gives us the possibility of understanding it from various perspectives, contributing to the comprehension of the demands that are brought to the contemporary clinic(AU)


Assuntos
Estresse Psicológico , Comportamento e Mecanismos Comportamentais , Psicologia , Psicopatologia
14.
Rev. psicol. (Fortaleza, Online) ; 5(2): 85-95, jul.-dez. 2014.
Artigo em Português | LILACS, Index Psicologia - Periódicos técnico-científicos | ID: biblio-877486

RESUMO

O objetivo principal deste artigo é discutir uma pesquisa que teve como propósito analisar o papel do grupo como ferramenta cultural no processo de construção do conhecimento a partir de sua relação com a ação mediada e suas propriedades, tendo por base a Psicologia Histórico-cultural. Foi feito um estudo de caso de tipo pesquisa-intervenção em uma turma de nono ano do ensino fundamental com adolescentes de ambos os sexos e idade média de 14 anos. A metodologia de oficina realizou-se com cinco encontros grupais com atividades variadas, sendo analisadas as dinâmicas e funcionamento grupais. A conclusão principal do estudo indica que o grupo pode funcionar como ferramenta cultural, ou seja, ele pode ser o instrumento psicológico que medeia a ação humana (a ação de seus integrantes) levando à construção do conhecimento por meio de seu domínio. Além disso, entende-se que o processo de facilitação do grupo pode fomentar uma experiência de aprendizagem mediada, criando assim um ambiente propício para o domínio de outros tipos de modo de mediação.


This paper's main goal is make a discussion about a research that analyzed the group as a cultural tool in the knowledge building process. It was made considering the relation between group and mediated actions' properties, having the cultural-historical Psychology as the theoretical foundation. An intervention research case study was made with an elementary school group of students; they were of both genders and have a 14 years old mean age. Five group meetings using a workshop methodology were held, using different activities it were analyzed the group dynamics and its operation. The study's main conclusion indicates that the group can operate as a cultural tool, in other words, it can be a psychological instrument that mediates the human action (its participants' actions). This process generates the knowledge building by the group domain. Besides, the facilitation group process can promote a mediated learning experience, thus making a propitious environment for the domain of other kind of mediated tools.


Assuntos
Masculino , Feminino , Adolescente , Gestão do Conhecimento , Psicologia Educacional , Aprendizado Social , Comportamento e Mecanismos Comportamentais , Cultura , Estudo Observacional , Psicologia , Estudantes , Simbolismo
15.
Rev. psicol. (Fortaleza, Online) ; 5(2): 173-186, jul.-dez. 2014.
Artigo em Português | LILACS, Index Psicologia - Periódicos técnico-científicos | ID: biblio-877862

RESUMO

O presente artigo desenvolveu-se sobre uma experiência de pesquisa de mestrado durante dois anos e meio, tendo como objeto de seu estudo compreender a construção identitária com sentido emancipatório de moradores da primeira vila-ferroviária do Estado de São Paulo, a Vila de Paranapiacaba, no município de Santo André, tombada pelo patrimônio histórico, cultural e ambiental; inseridos num contexto de intenso sofrimento psicossocial, no qual figura uma incidência significativa de transtornos do pânico, depressão e casos frequentes de suicídio. Com base na teoria proposta por Antonio da Costa Ciampa, analisou-se a narrativa de 11 histórias de vida de moradores da vila, novos e antigos, de formação profissional diversa, em diferentes faixas etárias, que, corroborados com observações "in loco", pode-se concluir que o sofrimento está fundamentado na imposição de uma política de identidade de reconhecimento perverso, instrumentalizado e legitimado por uma lógica racional-finalista do discurso público aliada à crise de sentido.


This paper was developed on the experience of master's research for two and a half years, with the object of his study to understand the construction of identity with emancipatory sense of residents of the 1st village-train in the State of São Paulo, the town of "Paranapiacaba", in Santo André, listed by historical, cultural and environmental inserted in a context of intense psychosocial distress, which figure in a significant incidence of panic disorders, depression and frequent cases of suicide. From the theoretical basis proposed by Antonio da Costa Ciampa, it was analyzed the narrative of the life stories of 11 villagers, old and new, with different professional training, in different age groups, which, corroborating with observations "in loco", can conclude that the suffering is based on the imposition of an identity politics of recognition perverse, and legitimized by instrumental rational logic-finalist in the public discourse coupled with the crisis of meaning.


Assuntos
Psicologia Social , Impacto Psicossocial , Estresse Psicológico , Comportamento e Mecanismos Comportamentais , Características Culturais , Carência Psicossocial , Teoria Social
16.
Acta colomb. psicol ; 16(2): 139-146, July-Dec. 2013. ilus, tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-703306

RESUMO

El objetivo de este estudio fue analizar los efectos diferenciales de las variaciones en el nivel de discriminación de la autoridad que administra la sanción, en la conducta de transgresión de una norma presentada de manera explícita. El trabajo presenta un diseño de investigación experimental con varios grupos de comparación y mediciones post. Se registró la frecuencia de transgresión en cada una de cuatro condiciones experimentales: RGe1: sin autoridad, RGe2: autoridad parcial señalada, RGe3: instrucciones de autoridad no señalada y, finalmente, RGe4: instrucciones de autoridad no señalada y observación de un caso de sanción. Los resultados muestran diferencias en las transgresiones a la norma ocurridas entre las diferentes condiciones experimentales, observándose más transgresiones en la condición sin autoridad, seguida de autoridad parcial señalada; en tercer lugar, la condición instrucciones de autoridad no señalada, y finalmente la condición instrucciones de autoridad no señalada y observación de un caso de sanción, en la que no se presentó transgresión. Al aplicar la prueba no paramétrica Kruskal-Wallis, estas diferencias muestran significancia estadística (p<0.001).


The aim of this paper was to analyze the distinctive effects of variations in the level of differentiation of an authority that administers sanctions, on the behavior of transgressing a norm explicitly presented. This study used an experimental research design with multiple comparison groups and post measurements. The frequency of transgression in each of the four experimental conditions was recorded: RGe1: without authority, RGe2: partial explicit authority, RGe3: instructions of non-explicit authority, and finally RGe4: instructions of non-explicit authority and observation of a sanction case. Results show differences in the norm transgressions that occurred in the different experimental conditions. More transgressions were found in the condition without authority, followed by partial explicit authority, then in third place, the condition instructions of non-explicit authority and finally the condition of non-explicit instructions and observation of a sanction case, in which transgressions did not occur. In applying nonparametric Kruskal- Wallis test, these differences showed statistical significance (p < 0.001).


O objetivo deste estudo foi analisar os efeitos diferenciais das variações no nível de discriminação da autoridade que administra a sanção na conduta de transgressão de analisar os efeitos diferenciais das variações no nível de discriminação da autoridade que administra a sanção, na conduta de transgressão de uma norma apresentada de maneira explícita. O trabalho apresenta um desenho de pesquisa experimental com vários grupos de comparação eI medições pós. Registrou-se a frequência de transgressão em cada uma das quatro condições experimentais: RGe1: sem autoridade, RGe2: autoridade parcial assinalada, RGe3: instruções de autoridade não assinalada e, finalmente, RGe4: instruções de autoridade não assinalada e observação de um caso de sanção. Os resultados mostram diferenças nas transgressões à norma ocorridas entre as diferentes condições experimentais, observando-se mais transgressões na condição sem autoridade, seguida de autoridade parcial assinalada em terceiro lugar, a condição instruções de autoridade não assinalada, e finalmente a condição instruções de autoridade não assinalada e observação de um caso de sanção, em que não houve transgressão. Ao aplicar o teste não paramétrico Kruskal-Wallis, estas diferenças mostram significância estatística (p<0.001).


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Comportamento e Mecanismos Comportamentais , Sanção , Estudantes
17.
Rev. psicol. (Fortaleza, Online) ; 4(1): [38-51], 2013.
Artigo em Português | LILACS, Index Psicologia - Periódicos técnico-científicos | ID: biblio-868257

RESUMO

Este estudo originou-se a partir de uma monografia aprovada para graduação de curso de psicologia. Apresenta como objetivo compreender as manifestações psicológicas de familiares com paciente em Morte Encefálica (ME), identificando as possíveis intervenções psicológicas nas diferentes fases vivenciadas: notícia do quadro clínico, verificação de ME, diagnóstico de ME e processo de doação de órgãos. Trata-se de uma revisão bibliográfica de artigos científicos referentes aos últimos dez anos, utilizando como referencial teórico, para análise das manifestações psicológicas, literatura acerca do Luto e da Abordagem Sistêmica Familiar, além de legislação referente ao tema. Nos resultados, foram identificados que os familiares apresentam vivências peculiares que podem repercutir no processo de luto, como a preocupação com o prognóstico do paciente na internação, a incompreensão da possibilidade e do diagnóstico da ME, podendo apresentar uma experiência de perda ambígua e dificuldade de vivência de reações de luto na abordagem para doação de órgãos, devido o tempo restrito para decisão. Dessa forma, conclui-se que é imprescindível o acompanhamento psicológico aos familiares do paciente em Morte Encefálica durante todo o processo.


This study originated from a monograph approved for undergraduate psychology course. Features aimed at understanding the psychological manifestations of Brain Death (BD) patient´s relatives, identifying the possible psychological interventions at different stages experienced: news of the clinical, check BD, diagnosis of brain death, process of organ donation. This is a literature review based scientific papers in the last ten years, using as a theoretical framework for analysis of psychological manifestations, literature about Grief and Family Systems Approach, and legislation on the topic. In the results, was identified that family members have unique experiences that can affect the grieving process, as concern about patient outcomes in hospital, misunderstandings and the possibility of a diagnosis of BD may present an experience of ambiguous loss, and difficulty experiencing grief reactions in the approach to organ donation, due to the restricted time decision. Thus, it is concluded that it is essential to psychological counseling to family members of the patient in Brain Death during the whole process.


Assuntos
Humanos , Morte Encefálica , Comportamento e Mecanismos Comportamentais , Luto , Obtenção de Tecidos e Órgãos
18.
Rev. bras. ter. comport. cogn ; 14(2): 64-69, ago. 2012.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-677969

RESUMO

Resenha da tese de doutorado de Denis Zamignani (2007), defendida no programa de pós-graduação do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo e orientada pela Profa. Dra. Sonia Beatriz Meyer. O trabalho é intitulado "O desenvolvimento de um sistema multidimensional para a categorização de comportamentos na interação terapêutica". Zamignani conduz uma pesquisa de processo com a utilização de observação direta de sessões psicoterápicas para a identificação e categorização de comportamentos. Como objetivo principal da tese, o autor apresenta o desenvolvimento de um sistema de categorização de comportamentos do terapeuta e do cliente para o estudo das características da interação terapêutica e sua relação com a qualidade do atendimento psicoterápico.


Review of the doctoral thesis of Denis Zamignani (2007), submitted to the graduate program of the Institute of Psychology, University of São Paulo and directed by Prof. Sonia Beatriz Meyer. The work is named "Developing a multidimensional system for the categorization of behaviors in the therapeutic interaction. " Zamignani conducts a process research using direct observation of the psychotherapy session for the identification and categorization of behaviors. The main objective of the thesis is the development of a categorization system of behaviors of the therapist and client to study the characteristics of the therapeutic interaction and its relation to the quality of psychotherapy.


Assuntos
Comportamento e Mecanismos Comportamentais/classificação , Terapia Comportamental/classificação , Ciências do Comportamento/métodos
19.
Rev. psicol. (Fortaleza, Online) ; 3(2): [43-48], jul.-dez. 2012.
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-876678

RESUMO

Partindo da formulação lacaniana do conceito de Nome do Pai, presente em seu escrito Função e campo da palavra e da linguagem de 1953,  enquanto  instância simbólica inscrita no campo do Outro e ancoradouro da identificação subjetiva, averiguaremos os seus desdobramentos em sua obra pela via da pluralização desse Nome, questão introduzida por Lacan em Os Nomes do Pai de 1963, até chegarmos ao seu desenvolvimento da noção taoista de Inominado - Sem Nome - presente em seu Seminário 20 de 1972/73  e no Seminário R.S.I. de 1974-75, referindo, paradoxalmente, a falta-a-Ser, S(Ⱥ), significante da falta no campo do Outro, como fundamento subjetivo. Por essa perspectiva, buscaremos indicar o deslocamento da prevalência do registro  simbólico para a referência à teoria dos nós, mediante uma nova definição de Real, abordando suas consequências para clínica psicanalítica e para a inserção da psicanálise na cultura.


We investigate the consequences in Lacan's work considering the pluralization of the Name of the Father from the formulation of the concept of Lacanian Name of the Father in his text of 1953 The function and field of speech and language, while symbolic instance entered in the Other's field and anchorage of subjective identification, i.e., from the issue that was introduced by Lacan in the Name of the Father, 1963, until we get to his development of the concept of Taoist Nameless present in his 20th Seminar of 1972/73 and the RSI Seminar of 1974-75, referring paradoxically, lack-to-Be, S (Ⱥ), lack of significant in the field of the Other, as a subject foundation. From this perspective, we try to indicate the displacement of the prevalence of symbolic register to the reference of the theory of knots, through a new definition of Real, discussing its implications for psychoanalytic treatment and for the insertion of psychoanalysis in culture.


Assuntos
Simbolismo , Comportamento e Mecanismos Comportamentais , Características Culturais , Nomes , Psicanálise
20.
Acta colomb. psicol ; 14(1): 109-118, ene.-jun. 2011.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-635261

RESUMO

El objetivo de este artículo es analizar tres de los debates más representativos en el campo del desarrollo de la Teoría de la Mente (TdM) en los niños. Para este efecto se discutirán los siguientes temas: 1) el término TdM (Premack y Woodruff, 1978; Reddy, 2008; Wellman 1990/1995); 2) los mecanismos cognoscitivos involucrados en la comprensión de la TdM (Perner, 1991/1994; Leslie, 1987, 1994; Reddy, 2008); y 3) las tareas utilizadas para medir la TdM (Chandler, Fritz y Hala, 1989; Reddy, 2008; Wimmer y Perner, 1983). Las conclusiones apuntan a un cuestionamiento del término, a una mirada más amplia de las teorías que sustentan los mecanismos cognoscitivos y a una postura crítica de las estrategias metodológicas utilizadas en estos estudios.


The aim of this paper is to analyze three of the most representative debates in the field of development of children's Theory of Mind (ToM). This paper will discuss the following topics: 1) the term ToM (Premack and Woodruff, 1978; Reddy, 2008; Wellman 1990/1995); 2) the cognitive mechanisms involved in understanding ToM (Perner, 1991/1994; Leslie, 1987, 1994, Reddy, 2008); and 3) the tasks used to measure ToM (Chandler, Fritz and Hala, 1989; Reddy, 2008, Wimmer and Perner, 1983). The findings point to a questioning of the term, a broader view of the theories underlying cognitive mechanisms and a critical stand of the approaches used in these studies.


Neste artigo se analisam três debates representativos na área de desenvolvimento da Teoria da Mente (TdM) em crianças. Para o efeito, se debatem os seguintes assuntos: 1) o termo TdM (Premack e Woodruff, 1978; Reddy, 2008; Wellman 1990, 1995), 2) os mecanismos cognitivos envolvidos na compreensão do TdM (Perner, 1991, 1994; Leslie, 1987, 1994, Reddy, 2008), e 3) as tarefas utilizadas para medir a TdM (Chandler, Fritz e Hala, 1989; Reddy, 2008; Wimmer e Perner, 1983). As conclusões apontam para um questionamento do termo, uma visão mais ampla das teorias subjacentes aos mecanismos cognitivos e uma posição crítica das abordagens metodológicas utilizadas nestes estudos.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Comportamento e Mecanismos Comportamentais , Técnicas de Observação do Comportamento , Teoria da Mente
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