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1.
Arch. med ; 17(2): http://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view/1922, 20171206.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-882282

RESUMO

Objetivo: en Colombia la frecuencia de lactancia materna estaba en aumento entre 1990 hasta el año 2000, pero éstas han venido disminuyendo. El objetivo de la presente investigación es describir las razones de abandono de lactancia materna, desde el punto de vista de ellas, en madres de niños que asisten a jardines infantiles de la ciudad de Manizales [Colombia]. Materiales y métodos: se realiza un estudio descriptivo retrospectivo, la población está constituida por 232 madres de niños entre 2 y 4 años de edad. Se evalúan variables demográficas, de lactancia materna y razones de abandono. Resultados: 4,3% de las madres no lactaron, el 43,7% dieron lactancia materna exclusiva, 33,1% abandonaron la lactancia antes de los 6 meses,de estas 83,8% lo hicieron por deficiencia en la producción de leche, 22,1% abandonaron la lactancia materna por rechazo del bebé; en un 17,6% por cumplimiento del horario de trabajo. En general la razón de abandono de la lactancia fue en un 53,9% deficiente producción de leche, y cumplimiento del horario de trabajo en un 20,3%. 55,7% lactaron entre 6 y 24 meses, 29,6% menos de 6 meses, y 10,4% más de 24 meses. Edad promedio de las madres fue de 31,31±5,94 años, el 78,7% empleó fórmulas suplementarias, y comenzó en promedio a los 4,73±4,6 meses, la alimentación complementaria comenzó a los 6,35±2,2 meses Conclusiones: en una mayor proporción las razones de abandono de la lactancia se relacionan con el comportamiento del bebé y fisiología de la madre, razones como la estética y otras aparecen en proporción bastante bajas o nulas..(AU)


Objective: in Colombia the frequency of breastfeeding was increasing between 1990 and 2000, but these rates have been declining. The aim of this research is to describe the reasons for abandonment of breastfeeding in mothers of children attending kindergartens in the city of Manizales [Colombia]. Materials and methods: a descriptive study was carried out, the population is constituted by 232 mothers of children between 2 and 4 years old. Demographic variables, breastfeeding and reasons for abandonment are evaluated. Results: 4.3% of mothers do not breastfeed, 43.7% gave exclusive breastfeeding, 33.6% abandoned breastfeeding before 6 months, of these 83.8% for deficiency in the production of milk, 22.1% for rejection of the baby; 17.6% for compliance with the work schedule. Overall reason of abandonment of breastfeeding was 53.9% poor milk production, and fulfillment of working hours by 20.3%. 55.7% breastfed between 6 and 24 months, 29.6% less than 6 months, and 10.4% over 24 months. The average age of the mothers was 31.31 ± 5.94 years and children 3.19 ± 0.83 years. Social stratum 3 52.6%, 21.3% employed additional formulas, and started at an average of 4.73 ± 4.6 months, complementary feeding started at 6.35 ± 2.2 months. Conclusion: to a greater extent, the reasons for abandoning breastfeeding are related to the baby's behavior and physiology of the mother, esthetic reasons and others appear in fairly low proportion..(AU)


Assuntos
Feminino , Pessoas
2.
Aesthethika (Ciudad Autón. B. Aires) ; 13(1): 49-52, abr. 2017.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-884970

RESUMO

Estas seis tesis fueron presentadas originalmente en el I Congreso de Salud Mental y Derechos Humanos, realizado en las postrimerías de la dictadura militar y publicadas por primera vez en la revista Clivaje, en marzo de 1986. Varias de sus referencias están ligadas a los programas de atención terapéutica de afectados por el terrorismo de Estado que se encontraban en curso. Pero en conjunto sus postulados mantienen actualidad, constituyendo un programa de trabajo sobre temas de duelo, discurso, segregación.


These five theses were originally presented at the First Congress of Mental Health and Human Rights, held at the end of the Argentine military dictatorship 1976-1983. Several of its references are linked to the therapeutic care programs of those affected by State terrorism that were in progress. But on the whole, its postulates remain current, constituting a program of work on issues of mourning, discourse, segregation.


Assuntos
Humanos , Violência , Pessoas , Psicologia , Terapêutica
3.
Psicol. rev ; 24(2): 181-197, dez. 2015.
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-909051

RESUMO

Grupo sempre foi conceito destacado na Psicologia. No Brasil, uma autora a ele se dedicou de modo especial, ao propô-lo como categoria analítica privilegiada em sua proposta de uma psicologia social voltada à nossa realidade. Este estudo teve como objetivo demonstrar como, no trabalho de Silvia Lane, se deu a evolução do conceito de grupo. Para isso, contou com análise de conteúdo de textos de sua autoria. Os resultados dessa análise indicam que o trabalho com grupos desenvolvido por Silvia Lane estava estreitamente ligado à prática de pesquisa, sua e dos alunos, permitindo a produção de conhecimento sobre grupos a partir da aplicação em grupos específicos da sociedade. Dentro da universidade, usava suas aulas da disciplina "Processos Grupais" como laboratório de pesquisa, o que significa que não apenas reproduzia os autoresque lhe davam sustentação teórica, mas aplicando-a à nossa realidade, para, então, revisá-la, agora transformada pelo efeito da prática, e então colocá--la na prática novamente. Assim sendo, a evolução do conceito é explicitada neste trabalho, mostrando que, na proposta desta pioneira de uma psicologia social brasileira, trabalha-se com processo grupal (e não simplesmente grupo).


The concept of "group" has always been prominent in psychology. The author Silvia Lane has dedicated herself to this concept in a special way, proposing it as a privileged analytical category within social psychology focused on Brazilian reality. The present paper has the objective of demonstrating the development of the group concept in Silvia Lane's work. To reach this purpose, the content analysis of her written material has itself been analyzed. The results indicate that the work with groups is strictly linked to the research done by herself and her students, which led to building knowledge about the groups when applied to specific groups in society. As a professor, Silvia Lane has used her classes of "Group Processes" as an experimental arena, not only reproducing the theoretical assumptions from other authors, but also applying them to the Brazilian reality. By doing it, the author was able to review such assumptions, now transformed by practice to then put them into practice again. Thus, the evolution of the concept is explained in the paper, demonstrating that the group process (and not simply the "group") is a pioneer concept brought on by this Brazilian social psychologist.


Assuntos
Humanos , Pessoas , Psicologia
4.
Rev. ter. ocup ; 22(2): 110-116, maio-ago. 2011.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-657283

RESUMO

Trata-se de experiência de estágio de Terapia Ocupacional na Atenção Básica desenvolvida no Curso de Terapia Ocupacional da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública em Salvador, na Bahia. O estágio teve início no ano de 2008 em um Centro de Saúde da cidade, fruto de atividades de ensino, pesquisa e extensão do grupo de pesquisa "Modos de Vida e Territórios Urbanos" e constituiu um campo de estudos e práticas voltado para pessoas com deficiência em seus contextos próprios de vida. A partir disto, os estagiários avaliaram e acompanharam pessoas de uma microárea identificadas pela pesquisa, assim como planejaram e realizaram ações do âmbito domiciliar ao territorial. A experiência proporcionou maior integração ensino-serviço, visto que foi respaldada por uma prática condizente com as limitações e possibilidades tanto das pessoas com deficiência quanto do serviço. Proporcionou, também, mudanças na maneira de ver e atuar dos estudantes em dado território.


This article presents a practice placement experience in Primary Care within the Occupational Therapy degree course at Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública, located in Salvador, Brazil. The practice in a healthcare center, which began in 2008, was the result of teaching, research and extension activities developed by the research group "Livelihoods and Urban Territories" and constituted a field of study and practice regarding people with disabilities in their own environment. The trainees evaluated and followed the people of a micro-area identified by the research, as well as planned actions to be carried out at home and within the community. The experience provided better teaching-service integration as it was supported by a practice which took into account the limits and possibilities of both the people with disabilities and the healthcare center. Furthermore, it changed the way students perceived and acted in a given territory.


Assuntos
Pessoas com Deficiência , Desenvolvimento de Pessoal , Terapia Ocupacional , Atenção Primária à Saúde , Prática Profissional , Capacitação Profissional , Pessoas/educação
5.
Psicol. ciênc. prof ; 31(3): 628-639, 2011.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-624364

RESUMO

O presente ensaio analisa as contribuições e os problemas da visão sobre os grupos de Carl Rogers, as concepções de grupo de encontro e de encontro de comunidade e os âmbitos de sua prática, localizandoos em relação à história de constituição da abordagem centrada na pessoa, bem como os conceitos de poder e política construídos por Rogers a partir da psicoterapia centrada no cliente. Da explicitação da trama de ideias e práticas grupais deriva, assim, uma interpretação da presença da utopia e da ideologia no pensamento rogeriano. Essa leitura tem como referência as facetas construtivas e negativas da utopia e da ideologia em suas relações de oposição e complementaridade, tal como tematizadas por Paul Ricoeur....(AU)


This essay analyzes Carl Rogers’ contributions and vision issues about groups, the conceptions of group meeting and community meeting and the scopes of their practices, locating them in relation to the history of the person centered approach constitution, as well as to the concepts of power and politics developed by Rogers from the psychotherapy focused on the client. From the explicitness of the plot ideas and group practices is then derived an interpretation of the presence of utopia and ideology in the rogerian thought. This interpretation is relative to the constructive and negative aspects of utopia and ideology in its relations of opposition and complementarity, as conceptualized by Paul Ricoeur....(AU)


El presente ensayo analiza las contribuciones y problemas de la visión sobre grupos de Carl Rogers. Trabaja las concepciones de grupo de encuentro y de encuentro de comunidad y los ámbitos de su práctica, ubicándolos en relación a la historia de constitución del Abordaje Centrado en la Persona, así como los conceptos de poder y política construidos por Rogers a partir de la psicoterapia centrada en el cliente. De la explicitación de la trama de ideas y prácticas grupales deriva, de esa manera, una interpretación de la presencia de la utopía y de la ideología en el pensamiento rogeriano. Esta lectura tiene como referencia las facetas constructivas y negativas de la utopía y de la ideología en sus relaciones de oposición y complementación, de la forma como fueron tematizadas por Paul Ricoeur....(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pessoas , Psicoterapia , Utopias , Pacientes , Psicologia , Características de Residência
6.
Psicol. ciênc. prof ; 31(4): 676-689, 2011. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-624368

RESUMO

As reflexões que conduziram o estudo focalizaram a referência entre a elaboração do campo representacional e o processo de identificação social referentes à ruralidade e à urbanidade. Esse propósito serviu-se de dois objetos que integram as categorias sociais de interesse e os grupos sociais vinculados, pessoas do meio rural e pessoas da cidade. Os corpora de dados, processados através do software EVOC- 2003, foram coletados por meio da técnica da associação livre a partir de entrevistas com 200 integrantes de quatro gerações de uma comunidade rural, com idades entre 07 e 81 anos. Os resultados indicaram que as representações sobre o endogrupo estão fundamentadas em estereótipos positivos, enquanto as representações sobre o exogrupo retratam a imagem dos citadinos como negativa, dinâmica que sugere um campo valorativo sustentado na ideologia, respectivamente, de um grupo com valores humanitários versus um grupo referenciado por valores capitalistas. Discute-se a função identitária do campo representacional para a manutenção da identidade social positiva do grupo rural....(AU)


This study was guided by reflections centred n the relation between the elaboration of the representational field and the process of social identification, in relation to rurality and urbanity. Two objects, which are part of the relevant social categories and their related social groups, “rural people” and “city people”, were utilized for this end. The corpora of data, which was processed by using the EVOC-2003 software, was collected from interviews with 200 members, representing four generations of a rural community, and aged from 07 to 81 years old, by means of free association. The results indicated that representations of the ingroup are based on positive stereotypes while representations of the outgroup reflect a negative image of townspeople, a dynamic which suggests an evaluative field supported by the ideology of, respectively, a group with humanitarian values as opposed to a group identified with the capitalist values. The function of the representational field in maintaining the positive social identity of the rural group is discussed....(AU)


Las reflexiones que han conducido el estudio han enfocado la relación entre la elaboración del campo de representación y el proceso de identificación social, referentes a la ruralidad y a la urbanidad. Este propósito se ha servido de dos objetos que integran las categorías sociales de interés y los grupos sociales vinculados, “personas del área rural” y “personas de la ciudad”. Los cuerpos de datos, procesados a través del software EVOC - 2003, han sido recolectados por medio de la técnica de la asociación libre a partir de entrevistas con 200 integrantes de cuatro generaciones de una comunidad rural, con edades entre 07 y 81 años. Los resultados han señalado que las representaciones sobre el endogrupo están fundamentadas en estereotipos positivos, mientras que las representaciones sobre el exogrupo reflejan la imagen de los citadinos como negativa, dinámica, que sugiere un campo valorativo sustentado en la ideología, de un grupo con valores humanitarios versus un grupo referenciado por valores capitalistas. Se discute la función identitaria del campo representacional para el mantenimiento de la identidad social positiva del grupo rural....(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Cidades , Pessoas , Zona Rural , Grupo Social , Urbanização , Identificação Social
7.
Psicol. ciênc. prof ; 30(4): 766-779, dez. 2010. ilus
Artigo em Português | LILACS, Index Psicologia - Periódicos técnico-científicos | ID: lil-580083

RESUMO

O presente artigo se propôs a realizar uma revisão da literatura sobre o efeito de configuração na tomada de decisão. O efeito de configuração refere-se ao achado de que as pessoas respondem de forma distinta a diferentes descrições de um mesmo problema. Para tanto, foi explorado o surgimento da teoria dos prospectos (também denominada teoria prospectiva), que deu origem aos estudos sobre o efeito de configuração, considerando as diferentes variáveis usualmente relacionadas ao referido efeito. O avanço dos estudos culminou no achado de diferentes tipos de efeito de configuração (de risco, de objetivos e de atributos), que divergem quanto a definições operacionais, padrões de resultados e teorias para a interpretação. A teoria dos prospectos, entretanto, prestar-se-ia apenas para a análise e a interpretação do referido efeito exclusivamente em um contexto de risco....(AU)


The present paper proposes a literature review about the framing effect on decision making. The framing effect refers to the belief that people answer in distinct ways to different descriptions of the same problem. Thus, the article begins exploring the rise of the prospect theory, responsible for the studies of the framing effect, regarding the distinct variables studied in relation to this effect. The advance of the studies highlighted the different types of framing effect (risky, goal framing and attribute), that disagree in terms of operational definition, result patterns and interpretation theories. The prospect theory nevertheless was found only adequate for analysis and interpretation of the effect solely in a risky context....(AU)


El presente artículo se propone realizar una revisión de la literatura sobre el efecto de configuración en la tomada de decisión. El efecto de configuración se refiere al hallazgo de que las personas responden de forma distinta a diferentes descripciones de un mismo problema. Para tanto, fue explorado el surgimiento de la teoría de los prospectos (también denominada teoría prospectiva), que dio origen a los estudios sobre el efecto de configuración, considerando las diferentes variables usualmente relacionadas al referido efecto. El avance de los estudios culminó en el hallazgo de diferentes tipos de efecto de configuración (de riesgo, de objetivos y de atributos), que divergen en lo referente a definiciones operacionales, estándares de resultados y teorías para la interpretación. La teoría de los prospectos, no obstante, se prestaría solamente para el análisis y la interpretación del referido efecto exclusivamente en un contexto de riesgo....(AU)


Assuntos
Tomada de Decisões , Pessoas , Mensagem de Texto , Processamento de Texto , Interpretação Psicanalítica , Teoria Psicológica , Psicologia
8.
Rev. estomat. salud ; 18(2): 7-10, 2010.
Artigo em Espanhol | LILACS, COLNAL | ID: biblio-868111

RESUMO

Objetivo: Se determinó el diagnóstico oftalmológico de estudiantes de odontología de la Universidad del Valle (Cali, Colombia), y se compararon los hallazgos de la valoración oftalmológica entre un grupo de estudiantes previamente expuestos, y otro de estudiantes no expuestos al uso de la lámpara de fotocurado en la práctica clínica. Métodos: Se aplicó una encuesta por entrevista acerca de posibles patologías, accidentes y variables relacionadas con daño ocular, entre ellas el uso de la lámpara de fotocurado. Adicional a esta, a cada estudiante se le practicó un electroretinograma, una fotografía de fondo de ojo y un examen oftalmológico completo. Resultados: No se encontró una asociación estadísticamente significativa entre el daño ocular y la exposición a la lámpara, pero se observó una tendencia a un mayor porcentaje de estudiantes de noveno semestre que presentaron algún tipo de daño ocular, comparado con los estudiantes de quinto semestre. Conclusiones: Es importante continuar promoviendo y profundizando el conocimiento acerca de medidas de bioseguridad en estudiantes de odontología, docentes, auxiliares y pacientes, así como dar continuidad a trabajos interdisciplinarios como éste, en el cual se trabajó de manera complementaria con oftalmólogos. Se recomienda realizar estudios posteriores a la misma población después de un periodo de tiempo mayor a dos años.(AU)


Objective: We determined the ophthalmic diagnostic of dental students at the University del Valle (Cali, Colombia), andcompared the findings of ophthalmologic evaluation in a group of students previously exposed to the use of the curing light in clinical practice, and other group of students not exposed to it. Methods: It was implemented a survey by interview to report possible diseases, accidents and variables related to ocular pathology, including the use of curing lamp. Additional to this, it was performed an electroretinography, a photograph of eye fundus and a complete ophthalmological examination to each student. Results: It was not found a statistically significant association between injury and exposure to the lamp, but there was a trend towards a higher percentage of ninthsemester students who presented some kind of ocular pathology, compared with students coursing fifth semester. Conclusion: It is important to continue promoting and increasing knowledge about biosafety standards in dental students, dentists, assistants and patients, and give continuity to interdisciplinary work like this, which worked in a complementary manner with ophthalmologists. Further studies are recommended in the same population, after a period longer than two years.(AU)


Assuntos
Estudos Transversais , Equipamentos Odontológicos/efeitos adversos , Estudos Epidemiológicos , Odontologia , Odontometria/estatística & dados numéricos , Medicina Bucal , Pessoas
9.
Rev. cuba. hig. epidemiol ; 39(3): 183-191, sept.-dic. 2001.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-322790

RESUMO

Motivados por el impetuoso y eficaz avance alcanzado por nuestro país en los últimos años en el desarrollo científico, se realizó una revisión bibliográfica sobre los antecedentes y aspectos fundamentales de la investigación biomédica en seres humanos. Se expusieron los requisitos que deben observar los investigadores para realizar estudios que incluyan la participación de diferentes grupos poblacionales de voluntarios. El autor comentó sobre su experiencia en la aplicación de estos requisitos en los ensayos clínicos


Assuntos
Ensaios Clínicos como Assunto , Pesquisa/métodos , Pessoas
11.
Rev. chil. neuro-psiquiatr ; 35(4): 451-5, oct.-dic. 1997.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-229045

RESUMO

1) Se plantea la conexión estrecha entre la persona y la ética dentro de una perspectiva médico-antropológica. Se definen ambos conceptos, haciéndose ver su mutua constitución, su recíproca transformación, ubicándoselos en la realidad dada y no primariamente en la realidad representada. 2) Dentro de tal perspectiva, lo específicamente humano es convocado por la presencia expresiva del otro. Es un proceso de personalización recíproca presidido por el otro. Hay una mutua demanda de personalización. 3) Se hace notar cómo el modo íntimo de verificarse el proceso de personalización es simbólico. El acto personal-interpersonal corporeizado-implicando la unión psico-corporales un complejo "symballeins" griego. Ello se da en el fenómeno expresivo que es, por lo mismo, una estructura simbólica. Hay una recíproca, básica donación; es decir, una relación esencialmente ética. 4) Se indican las correspondencias de sentido entre personalización y el compromiso de lo ético; ello pudiera extenderse a las relaciones entre personalización y valoración (del otro, del mundo y de sí) en forma más amplia. Lo ético personal encarna en el símbolo. Lo anterior es atestiguado por los pacientes de la psicopatología, cuyas alteraciones personales se objetivan en rupturas simbólicas que involucran daño de lo ético. 5) Lo ético personal se constituye en una peculiar modalidad de relación del sujeto con el otro y con lo otro (relación de apropiadora donación). Es parte y todo el proceso personalizador, sin ser enteramente ni lo uno ni lo otro por separado (dialéctica parte-todo propia de lo simbólico). De ahí sus diferencias con lo moral (Ethos, mores, costumbres; dimensión cultural o colectiva propia de la moral). 6)Se describe, en seguida, como en la presente perspectiva antropólogica, en el proceso de personalización, lo ético concreto o personal está ligado por íntimos nexos de sentido con otros componentes valóricos fundamentales. Ellos son lo estético, de particular importancia, lo libre y lo creador. Están implícito y son constituyentes en el proceso de personalización, configurando modos o formas de virificarse éste y acusándose así fenoménicamente en la expresividad personal. Los pacientes psicopatológicos lo atestiguan, acusando su alteración...


Assuntos
Humanos , Ética , Filosofia , Valores Sociais , Pessoas/psicologia , Simbolismo
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