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PURPOSE OF PROGRAM: Given the growing interest in patient-oriented research (POR) initiatives, there is a need to provide relevant training and education on how to engage with patients as partners on research teams. SOURCES OF INFORMATION: As part of its mandate to develop appropriate training materials, the patient-oriented renal research network, Canadians Seeking Solutions and Innovations to Overcome Chronic Kidney Disease (Can-SOLVE CKD), established a training and Mentorship Committee (TMC). METHODS: The committee brings together a unique combination of Indigenous and non-Indigenous patient partners (including caregivers, family members, and living donors), researchers, as well as patient engagement and knowledge translation experts, combining a multitude of perspectives and expertise. Following an assessment of training needs within the network, the TMC undertook the co-development of 5 learning modules to address the identified gaps. Subsequently, the committee divided into working groups tasked with developing content using a consultive and iterative approach informed by the DoTTI framework for building web-based tools for patients. In addition, the TMC embodied the guiding principles of inclusiveness, support, mutual respect, and co-building as set out by the Patient Engagement Framework through the Strategy for Patient-Oriented Research (SPOR) of the Canadian Institutes of Health Research. KEY FINDINGS: The 5 new modules include: A Patient Engagement Toolkit, Storytelling for Impact, Promoting Kidney Research in Canada (KidneyPRO), Wabishki Bizhiko Skaanj Learning Pathway, and Knowledge Translation. The TMC's approach to developing these modules demonstrates how a diverse group of stakeholders working together can create tools to support high-quality POR. This also provides a roadmap for other health research entities interested in developing similar tools within their unique domains. LIMITATIONS: The landscape of patient engagement in research is constantly evolving. This underscores the need for sustained resources to keep POR tools and training relevant and up-to-date. Sustaining such resources may not be feasible for all research entities. IMPLICATIONS: Collaborative approaches integrating patients in the development of POR tools ensure the content is relevant and meaningful to patients. Broader adoption of such approaches has great potential to address existing gaps and enhance the Canadian POR landscape.
OBJECTIF DU PROGRAM: L'intérêt croissant pour les initiatives de recherche axée sur le patient met en évidence le besoin de sensibiliser les chercheurs et d'offrir une formation pertinente sur les façons d'impliquer les patients comme partenaires dans les équipes de recherche. SOURCES: Dans le cadre de son mandat consistant à élaborer des documents de formation appropriés, le réseau dédié à l'avancement de la recherche en santé rénale axée sur le patient, le réseau CAN-SOLVE CKD (Canadians Seeking Solutions and Innovations to Overcome Chronic Kidney Disease), a créé un Comité de formation et de mentorat (CFM). MÉTHODOLOGIE: Le CFM réunit une combinaison unique de patients partenaires autochtones et non autochtones (incluant soignants, membres des familles, donneurs vivants), des chercheurs et des experts de l'application des connaissances et de l'implication des patients à la recherche, ce qui permet de conjuguer une multitude de points de vue et d'expertises. Après une évaluation des besoins en formation dans le réseau, le CFM a entrepris l'élaboration conjointe de cinq modules d'apprentissage pour combler les lacunes mises en évidence. Le comité s'est ensuite divisé en groupes de travail chargés d'en élaborer les contenus par le biais d'une approche consultative et itérative guidée par le cadre de perfectionnement DoTTI pour la création d'outils Web destinés aux patients. De plus, le CFM a intégré les principes directeurs d'inclusion, de soutien, de respect mutuel et de co-création énoncés dans le Cadre d'engagement des patients de la stratégie de recherche axée sur le patient (RAP) des Instituts de recherche en santé du Canada. PRINCIPAUX RÉSULTATS: Les cinq nouveaux modules sont: une trousse d'outils sur l'implication des patients, le partage de récits qui ont un impact, la promotion de la recherche dans le domaine rénal au Canada (KidneyPRO -Promoting Kidney Research in Canada), le cheminement d'apprentissage Wabishki Bizhiko Skaanj et l'application des connaissances. L'approche adoptée par le CFM pour développer ces modules a montré comment un groupe diversifié d'intervenants qui travaille ensemble peut mener à la création d'outils pour soutenir une RAP d'excellente qualité. Ces travaux ont également fourni une feuille de route pour d'autres entités de recherche en santé qui souhaiteraient élaborer des outils similaires dans leurs domaines respectifs. LIMITES: L'implication des patients dans la recherche est en constante évolution. Cette étude souligne le besoin de ressources durables pour garder les outils et les formations en RAP pertinents et à jour. Le maintien de telles ressources pourrait ne pas être possible pour toutes les entités de recherche. IMPLICATIONS: Les approches collaboratives qui impliquent les patients dans le développement d'outils de RAP garantissent que les contenus soient pertinents et significatifs pour les patients. L'adoption à plus grande échelle de telles approches a le potentiel de combler les lacunes existantes et d'améliorer le domaine de la RAP au Canada.
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Background and Objectives: Medical schools must integrate educational curricula that teach how to apply quality improvement principles to improve care for vulnerable populations. In this report, we describe the development, implementation, and evaluation of a combined quality improvement (QI) and health disparities curriculum for third-year family medicine clerkship students. Methods: After conducting an educational needs assessment, we developed a health disparities curriculum focused on QI principles for the family medicine clerkship. From November 2019 through August 2021, third-year medical students (N=395) completed the curriculum. The curriculum was delivered in an asynchronous online format, followed by a small group collaboration project to design and present a QI intervention through process mapping. Students also completed an individual reflection assignment that focused on care for vulnerable populations. Pre- and post assessment questions were administered on Qualtrics, after review by the clerkship director, research faculty and staff, and content experts for content and item validity. We analyzed quantitative data using SPSS version 27 software and used paired t tests for pre/post comparisons. Results: In total, 392 students completed the preassessment survey, 395 students completed the postassessment surveys, and 341 had matching study identifiers. Pre-to-post assessment survey evaluations showed statistically significant changes for nine out of nine QI knowledge questions (P<.001), knowledge regarding a community health needs assessment (P<.001), and knowledge about caring for vulnerable populations (homeless, veterans, immigrants/refugees; P<.001). Conclusions: Preliminary evaluation of a combined QI and health disparities curriculum shows improvement in students' self-reported knowledge of use of a community health needs assessment, QI principles, and care for vulnerable populations.
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BACKGROUND: The StatSensor is a point-of-care device which measures creatinine in capillary whole blood. Previous studies reported an underestimation of the creatinine measurements at high creatinine concentrations and were performed in the prestandardization era for creatinine. OBJECTIVE: This accuracy-based study evaluates the use of this device in kidney-transplanted patients and those with chronic kidney disease (CKD). DESIGN: Cross-sectional diagnostic accuracy study. SETTING: Nephrology outpatient clinic in an urban tertiary center. PARTICIPANTS: Adults with CKD or a functioning kidney transplant. MEASUREMENTS: Duplicate StatSensor creatinine measurements were performed on capillary whole blood samples collected by direct fingerstick and SAFE-T-FILL collection device. Results were compared with simultaneous venous blood sampling for serum and plasma creatinine measured by an enzymatic method on the Roche Integra 400 mainframe analyzer with traceability to the ID-GC-MS (isotope dilution gas chromatography mass spectrometry) reference method. METHODS: Deming regression, Pearson correlation coefficient, and Bland-Altman analysis were used to assess accuracy and comparability between capillary whole blood measured by StatSensor and plasma creatinine measured by routine analyzer with traceability to the reference method. Estimated glomerular filtration (eGFR) rates were calculated using the Chronic Kidney Disease Epidemiology Collaboration (CKD-EPI) equation and concordance with Kidney Disease Improving Global Outcomes (KDIGO) CKD stage classification was evaluated. RESULTS: There were 60 participants (mean age = 61.9 ± 15.0 years, 55% men, 33% transplant, mean plasma creatinine = 137 ± 59 µmol/L). Bland-Altman analysis indicated a positive mean bias of 12.7 µmol/L between StatSensor fingerstick creatinine measurement and plasma creatinine. Comparison of eGFR (CKD-EPI) calculated from the StatSensor fingerstick creatinine versus plasma creatinine showed misclassification across all KDIGO CKD stages. Postanalytical correction of the bias did not improve misclassifications. The use of mean of duplicate StatSensor creatinine results did not improve performance compared with the use of singlet results. LIMITATIONS: Single center, limited participant numbers. CONCLUSIONS: The results of our study suggest that the limiting characteristics of the StatSensor device are not only bias, but also imprecision. The level of imprecision observed may influence clinical decision-making and limit the usefulness of StatSensor as a CKD screening tool. If choosing to utilize it for either screening for or monitoring CKD, it is essential that clinicians understand the limitations of point-of-care devices and apply this knowledge to test interpretation.
CONTEXTE: Le StatSensor est un appareil portatif conçu pour mesurer le taux de créatinine dans le sang capillaire total. Des études antérieures, réalisées avant la standardisation des mesures de la créatinine, ont rapporté une sous-estimation des mesures à des concentrations élevées. OBJECTIF: Cette étude centrée sur la précision a examiné l'utilisation de cet appareil chez des patients transplantés d'un rein et des patients atteints d'insuffisance rénale chronique (IRC). TYPE D'ÉTUDE: Étude transversale centrée sur la précision du diagnostic. CADRE: La clinique ambulatoire de néphrologie d'un centre de soins tertiaires en milieu urbain. SUJETS: Des adultes atteints d'IRC ou transplantés avec un rein fonctionnel. MESURES: Les mesures de créatinine par StatSensor ont été effectuées en double sur des échantillons de sang capillaire total prélevés par ponction digitale directe et à l'aide du dispositif de prélèvement SAFE-T-FILL. Ces résultats ont été comparés à un prélèvement veineux simultané pour la mesure des taux de créatinine sérique et plasmatique par la méthode enzymatique avec l'analyseur Integra 400 de Roche avec traçabilité à la méthode de référence ID-GC-MS. MÉTHODOLOGIE: La régression de Deming, le coefficient de corrélation de Pearson et l'analyse de Bland-Altman ont été utilisés pour évaluer la précision et la comparabilité entre les mesures du sang capillaire total par StatSensor et la mesure de créatinine plasmatique obtenue par l'analyseur de routine avec traçabilité à la méthode de référence. Le débit de filtration glomérulaire estimé (DFGe) a été calculé avec l'équation CKD-EPI, puis la concordance avec la classification des stades KDIGO pour l'IRC a été évaluée. RÉSULTATS: L'étude a inclus 60 patients (55 % d'hommes; âge moyen 61,9 ± 15,0 ans) dont 33 % étaient transplantés. Le taux moyen de créatinine plasmatique s'établissait à 137 ± 59 µmol/L. L'analyse de Bland-Altman indique un biais positif moyen de 12,7 µmol/L entre la mesure de créatinine obtenue avec StatSensor par ponction digitale et le taux de créatinine plasmatique. La comparaison entre le DFGe (CKD-EPI) calculé à partir des mesures obtenues par ponction digitale avec StatSensor et de la mesure de créatinine plasmatique a montré une classification erronée à tous les stades KDIGO pour l'IRC. La correction du biais après l'analyse n'a pas amélioré les erreurs de classification. L'utilisation de la moyenne des résultats obtenus par StatSensor sur les échantillons prélevés en double n'a pas amélioré les performances par rapport à l'utilisation de singulets. LIMITES: Étude monocentrique, nombre de participants limité. CONCLUSION: Nos résultats suggèrent que les caractéristiques de limitation du StatSensor ne constituent pas qu'un biais, mais également une imprécision. Ce degré d'imprécision peut influencer la prise de décision clinique et limiter l'utilité du StatSensor comme outil de dépistage de l'IRC. Il est essentiel que les cliniciens soient conscients des limites de ces dispositifs et qu'ils appliquent ces connaissances à l'interprétation des résultats s'ils choisissent de les utiliser pour dépister ou surveiller l'IRC. ENREGISTREMENT DE L'ESSAI: Sans objet, il ne s'agissait pas d'un essai clinique.
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PURPOSE OF REPORT: Over the recent years, there has been increasing support and traction for patient-oriented research (POR). Such an approach ensures that health research is focused on what matters most: improving outcomes for patients. Yet the realm of health research remains enigmatic for many patients in Canada who are not familiar with research terms and practices, highlighting the need for focused capacity-building efforts, including the development of novel educational tools to support patients to meaningfully engage in the research enterprise. The need for disease-specific training in POR was identified by the network dedicated to advancing patient-oriented kidney research in Canada, Canadians Seeking Solutions and Innovations to Overcome Chronic Kidney Disease (Can-SOLVE CKD), during the early years of the network's inception. In this report, we describe the development of KidneyPRO, an online learning module that orients patients and families to kidney research in Canada, and outlines ways to get involved. In line with the Patient Engagement framework of the Strategy for Patient Oriented Research, KidneyPRO was co-developed with the network's patient partners. SOURCES OF INFORMATION: The need for KidneyPRO was identified through a review of feedback from network participants of Canadian Institutes of Health Research's (CIHR) Foundations in Patient-Oriented Research Module 2-Health Research in Canada and a network-wide survey of Can-SOLVE CKD that was conducted in June 2017 and assessed training needs of key stakeholders. This 2017 survey ranked the need for tools providing introductory knowledge on Canadian kidney research as third in the network's top 5 capacity-building priorities. METHODS: At Can-SOLVE CKD, a dedicated multi-stakeholder team was formed from the Training & Mentorship Committee (the network's core infrastructure for POR capacity building) to determine the learning objectives, content, and user interface. The team consisted of 3 patient partners, Director of Research for the Kidney Foundation of Canada, a kidney clinician-scientist, the network's Patient Partnerships & Training Lead, Can-SOLVE CKD's Indigenous People's Engagement and Research Council Coordinator, and a project coordinator. With permission, content from CIHR's Foundations in Patient-Oriented Research, along with resources from the Kidney Foundation of Canada's research arm and network project teams, was used to form the basis of the tool. The working group adapted a DoTTI (Design and develOpment, Testing early iterations, Testing for Effectiveness, Integration, and implementation) framework and iteratively identified, created, and refined the content and user interface in consultation with the Training and Mentorship Committee and the Can-SOLVE CKD Patient Governance Circle. KEY FINDINGS: In this article, we describe the development, deployment, and evaluation of KidneyPRO, a web-based training module that helps patients understand general, patient-oriented, and kidney-specific research within Canada. KidneyPRO aims to support patient engagement in studies as partners and/or participants and empower them to take part in the research process in an active and meaningful way. It was co-designed and vetted by patients, which helps to ensure clear, useful content and a user-friendly interface. In addition, the module includes links to kidney research opportunities within the Can-SOLVE CKD Network and beyond. A literature review established that KidneyPRO fills an important gap in kidney-specific POR. Ongoing collection of website metrics and postcompletion surveys from users will be used to evaluate the effectiveness of the tool. LIMITATIONS: As an online tool, people who do not have adequate Internet access will not be able to use KidneyPRO. Currently, the tool is not compliant with all Web Content Accessibility Guidelines. Given how the landscape of patient partnership in research is constantly evolving, the content in KidneyPRO needs to be updated on a regular basis. IMPLICATIONS: Canadians with or at high risk of CKD now have access to an educational tool when seeking to engage as partners and/or participants in innovative kidney research.
OBJET DU RAPPORT: Depuis quelques années, la recherche axée sur le patient (RAP) bénéficie d'un soutien et d'un attrait croissant. Cette approche permet de garantir que la recherche se concentre sur ce qui compte vraiment: améliorer les résultats des patients. La recherche en santé demeure toutefois énigmatique pour les nombreux patients canadiens qui ne sont pas familiers avec la terminologie et les pratiques de la recherche. Ce constat met en évidence le besoin d'efforts ciblés pour renforcer les capacités, notamment en développant des outils éducatifs pour inciter les patients à s'impliquer significativement dans la recherche. Le besoin de formation spécifique aux maladies rénales dans la RAP a été identifié par Can-SOLVE CKD, le réseau dédié à l'avancement de la recherche en santé rénale axée sur le patient au Canada, dès les premières années de sa création. Dans ce rapport, nous discutons du développement de KidneyPRO, un module d'apprentissage en ligne qui oriente les patients et les familles vers la recherche en santé rénale au Canada et qui présente les différentes façons de s'impliquer. Conformément au Cadre d'engagement des patients de la Stratégie de recherche axée sur le patient, KidneyPRO a été élaboré avec la participation des patients-partenaires du réseau. SOURCES: Le besoin pour un outil comme KidneyPRO a été établi grâce à l'examen des commentaires des participants au module 2 des fondements de la recherche axée sur le patient des IRSC et d'un sondage évaluant les besoins de formation des principaux intervenants mené en juin 2017 dans l'ensemble du réseau Can-SOLVE CKD. Ce sondage a permis de classer le besoin d'outils fournissant des connaissances de base sur la recherche en santé rénale au Canada au troisième rang des cinq principales priorités du réseau en matière de renforcement des capacités. MÉTHODOLOGIE: Chez Can-SOLVE CKD, une équipe multipartite dédiée a été constituée au sein du comité de formation et de mentorat (la principale infrastructure du réseau en matière de renforcement des capacités dans la RAP) pour établir les objectifs d'apprentissage, le contenu et l'interface utilisateur de KidneyPRO. Cette équipe était constituée de trois patients-partenaires, du directeur de la recherche de la Fondation canadienne du rein, d'un chercheur clinicien en santé rénale, du responsable chez Can-SOLVE CKD de la formation et des partenariats avec les patients, du coordonnateur du Conseil de la recherche et de l'engagement des peuples autochtones (CREPC) de Can-SOLVE CKD, et d'un coordonnateur de projet. Avec les autorisations requises, le contenu des Fondations pour la recherche axée sur le patient des IRSC, de même que les ressources du bras de recherche de la Fondation canadienne du rein et des équipes de projet de Can-SOLVE CKD ont été utilisés pour constituer la base de l'outil. Le groupe de travail a adapté un cadre de perfectionnement DoTTI (Design and develOpment, Testing early iterations, Testing for Effectiveness, Integration and implementation) puis déterminé, créé et raffiné de manière itérative le contenu et l'interface utilisateur de l'outil en collaboration avec le Comité de formation et de mentorat et le Conseil des patients de Can-SOLVE CKD. PRINCIPAUX RÉSULTATS: Cet article décrit le développement, le déploiement et l'évaluation de KidneyPRO, un module d'apprentissage en ligne qui aide les patients canadiens à comprendre la recherche tant générale que centrée sur les patients ou spécifique aux maladies rénales. KidneyPRO est conçu pour soutenir l'engagement des patients en recherche, comme partenaires et/ou participants, et leur donner les moyens de s'impliquer activement et significativement dans le processus. L'outil a été co-créé et validé par les patients, ce qui contribue à garantir un contenu clair et pertinent, et une interface facile à utiliser. Le module comprend également des liens vers les différentes avenues de la recherche dans le réseau Can-SOLVE CKD et ailleurs. Une revue de la littérature a permis de confirmer que KidneyPRO comble un important vide de la RAP en santé rénale. L'efficacité de l'outil sera évaluée par la collecte de données en continu sur le site Web et par des questionnaires de suivi proposés aux patients. LIMITES: KidneyPRO étant un outil en ligne, son utilisation pourrait constituer un enjeu pour les personnes dont l'accès à internet est inadéquat. Aussi, l'outil n'est toujours pas conforme à toutes les directives pour l'accessibilité aux contenus Web. Enfin, la situation des partenariats avec les patients en recherche étant en constante évolution, le contenu de KidneyPRO doit être mis à jour régulièrement. CONCLUSION: Les Canadiens atteints ou susceptibles d'évoluer vers l'insuffisance rénale chronique ont désormais accès à un outil éducatif lorsqu'ils cherchent à s'impliquer comme partenaires ou participants à des études innovantes en santé rénale.
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Nurses value patient- and family-centered care as one of the most important elements of nursing, and as such, these foundations are embedded into nursing practice and theory. Patient engagement in health research, as an evolution of patient- and family-centered care, has emerged as a critical new way of doing research over the last several years. However, the benefit, value, and exploration of ways in which patient partnerships can be built within the context of nephrology nursing research are still relatively new. This article describes patient-centered outcomes research, discusses how patients can be involved throughout the research process, and provides examples for effective partnerships in nephrology nursing research.