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1.
REVISA (Online) ; 13(1): 6-11, 2024.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: biblio-1531557

RESUMEN

A estrutura curricular interdisciplinar na construção de ementas para formação em saúde vem se tornando um diferencial singular na especialização de profissionais (Okamura, 2019). A introdução da interdisciplinaridade no meio acadêmico e currículos profissionais fornece uma estrutura para a preparação dos alunos para fazer conexões entre diferentes elos do conhecimento, aparentemente fragmentados (Ashby; Exter, 2019) e aplicá-los a problemas do mundo real.


Asunto(s)
Estudios Interdisciplinarios , Salud , Educación
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