Experiencia de la transición en un Servicio de Adolescencia / Transition experience in an Adolescence Unit

Se define transición como el proceso de preparación, adaptación e integración paulatina por el cual un paciente joven con una patología crónica desarrolla las habilidades y dispone de los recursos Se aborda la experiencia y estadística de la Unidad de Adolescencia y Transición durante el 2022. Materiales y métodos: estudio descriptivo, observacional, retrospectivo y de corte transversal. Se incluyeron en el estudio los adolescentes de entre 17 y 21 años atendidos en el servicio de adolescencia del Hospital J.P Garrahan durante el periodo de 1 enero 2022 al 31 de diciembre de 2022. Resultados: se incluyeron 179 pacientes (111 eran mujeres, 68 varones, incluido un trans varón). La mediana de edad de derivación al servicio de adolescencia fue de 17,26 años. Provenían del Gran Buenos Aires el 74% de los pacientes. Se logró la transición del 62.2% (112 pacientes). El principal centro de derivación fue el Hospital de Clínicas con el 21.3% (24 pacientes) Conclusión: Aunque los resultados mostrados son favorables, es necesaria una correcta valoración y evaluación inicial del paciente, con una planificación pertinente del proceso y con la incorporación de un equipo de transición o unidad transicional (AU)

Transition is defined as the process of preparation, adaptation, and gradual integration by which a young pa - tient with a chronic condition develops the skills and resources needed for adult care. Materials and Methods: This was a descriptive, observational, retrospective, and cross-sectional study. Adolescents between 17 and 21 years of age seen at the Adolescence Unit of the J.P Garrahan Hospital from January 1, 2022, to December 31, 2022, were included in the study. Results: A total of 179 patients were included (111 female, 68 male, including one trans male). The median age of referral to the Adolescence Unit was 17.26 years. Seventy-four percent of the patients came from the Greater Buenos Aires area. Transition was achieved in 62.2% (112 patients). The main referral center was the Hospital de Clínicas, with 21.3% (24 patients). Conclusion: Although the results are favorable, a correct initial evaluation and assessment of the patient is necessary, along with relevant planning of the process and the incorporation of a transition team or transitional unit (AU)

Transición del paciente adolescente con mielomeningocele en su paso al hospital de adultos / Transition of the adolescent patient with myelomeningocele to adult hospital care

El acceso a una salud integral de calidad a lo largo de la vida es un derecho de todos los adolescentes y jóvenes; pero sobre todo resulta relevante en aquellos pacientes con enfermedades complejas crónicas como el mielomeningocele pues de no realizarse tiene repercusión notoria sobre su estado de salud con mayor riesgo de morbimortalidad. En este artículo se comenta la experiencia sobre transición de pacientes con mielomeningocele que se realizó en forma organizada entre los servicios de Consultorio de Mielomeningocele y Hospital de día Polivalente del Hospital Garrahan y el Servicio de Adolescencia del Hospital Ramos Mejía. Se trata de un nuevo modelo asistencial de trabajo interdisciplinario y colaborativo teniendo como eje una fluida comunicación interinstitucional. Este acuerdo formal entre ambos hospitales contó con el recurso humano especializado y la estructura física adecuada para el abordaje integral de esta compleja enfermedad crónica. Este programa propició un entorno al paciente que aseguró el seguimiento por equipos interdisciplinarios. Esta es la mejor opción para brindar un cuidado integral, equitativo, coordinado y accesible mejorando la calidad de vida de los pacientes con mielomeningocele a largo plazo (AU)

Access to quality comprehensive health throughout life is a right of all adolescents and young people; but above all it is relevant in those patients with complex chronic diseases such as myelomeningocele because if it is not performed it has a notable impact on their health status with a greater risk of morbidity and mortality. This article discusses the transition experience of patients with myelomeningocele that was carried out in an organized manner between the Myelomeningocele Clinic and Multipurpose Day Hospital services of the Garrahan Hospital and the Adolescence Service of the Ramos Mejía Hospital. It is a new care model of interdisciplinary and collaborative work with fluid inter-institutional communication as its axis. This formal agreement between both hospitals had specialized human resources and the appropriate physical structure for the comprehensive approach to this complex chronic disease. This program provided an environment for the patient that ensured follow-up by interdisciplinary teams. This is the best option to provide comprehensive, equitable, coordinated and accessible care, improving the quality of life of patients with myelomeningocele in the long term (AU)

Transición de adolescentes en el Hospital Garrahan: 24 años de recorrido / Transition of adolescents at Garrahan Hospital: 24 years of experience

Este escrito presenta un recorrido retrospectivo de la transición de pacientes del Hospital de Pediatría "Dr. Juan P. Garrahan", centro de referencia nacional, a centros asistenciales de adultos. Se describen sus antecedentes y se destacan dos hitos que consideramos centrales como inicio de una trayectoria hospitalaria en transición de ya 24 años: la conformación de la Unidad de Adolescencia y Transición y la creación del Comité de Transición. A continuación se describen acciones que se desarrollaron en forma transversal en toda la institución, entre ellas programas de investigación, becas de formación, realización de jornadas, publicaciones institucionales y producciones artísticas. Finalmente planteamos un horizonte para este recorrido y los desafíos para la proyección futura de la transición de pacientes (AU)

This paper presents a retrospective review of the transition of patients from the Hospital de Pediatría "Dr. Juan P. Garrahan," a national reference center, to adult care centers. It describes the background and highlights two milestones that we consider central to the beginning of a 24-year hospital transition trajectory: the creation of the Adolescence and Transition Unit and the establishment of the Transition Committee. We then describe actions developed transversally throughout the institution, including research programs, training fellowships, conferences, institutional publications, and artistic productions. Finally, we propose a vision for this journey and discuss the challenges for the future projection of patient transition (AU)

Adolescencia, adherencia y transición: Experiencia de un centro de trasplante renal pediátrico / Adolescence, adherence, and transition: Experience from a pediatric renal transplant center

Con el advenimiento de nuevas técnicas quirúrgicas y medicaciones inmunosupresoras la sobrevida de los niños trasplantados mejoró, llegando a la adultez. La continuidad de su tratamiento requiere un proceso planificado que permita su tránsito a un sistema de salud orientado al adulto. El objeto de este trabajo es mostrar la transición a centros de adultos en una cohorte de pacientes trasplantados renales en el Hospital Garrahan, describir sus características clínicas y demográficas, su evolución, y oportunidades de mejora implementadas. Debido a cambios médicos y su abordaje desde la interdisciplina, se dividió a la población en tres periodos: era 1 (1988-1999), era 2 (2000-2009), y era 3 (2010- 2023). En la era 1, 179 adolescentes continuaron su atención médica en un centro de adultos, 212 en la era 2 y 201 en la era 3. En la era 1 el seguimiento estaba coordinado por el nefrólogo de cabecera y eran consultados los servicios de Urología, Servicio Social y Salud Mental. En la era 2, se fortaleció el trabajo en interdisciplina y aún más a partir del 2011. Surgieron centros de trasplante de adultos que recibían adolescentes y médicos dedicados a ellos en forma preferencial. En la actualidad la transición comienza a los 12 años y progresa hasta los 18. El modelo implementado es la transición directa, entre el nefrólogo pediatra y el de adultos, con varias consultas secuenciales en ambos centros. Si bien la sobrevida del paciente e injerto mejoraron, el rechazo, asociado a no adherencia, es una asignatura por mejorar (AU)

With the advent of new surgical techniques and immunosuppressive medications, the survival of transplanted children has improved, allowing them to reach adulthood. The continuity of their treatment requires a planned process that facilitates their transition to an adult-oriented healthcare system. The aim of this study was to examine the transition to adult centers in a cohort of renal transplant patients at Garrahan Hospital, describing their clinical and demographic characteristics, their evolution, and the improvement opportunities implemented. Based on medical changes and the interdisciplinary approach, the population was divided into three periods: era 1 (1988- 1999), era 2 (2000-2009), and era 3 (2010-2023). In era 1, 179 adolescents continued their medical care in an adult center, 212 in era 2, and 201 in era 3. In era 1, follow-up was coordinated by the attending nephrologist with consultations from Urology, Social Services, and Mental Health Services. In era 2, interdisciplinary work was strengthened, and even more so since 2011. Adult transplant centers were created to receive adolescents with physicians dedicated to their care on a preferential basis. Currently, the transition begins at 12 years of age and progresses up to 18. The implemented model involves direct transition between the pediatric nephrologist and the adult nephrologist, with several sequential consultations in both centers. Although patient and graft survival have improved, rejection associated with non-adherence remains an area for improvement

La importancia de la educacion sexual mediante talleres en salud sexual y reproductiva dictados a madres y padres en un hospital de alta complejidad / The importance of sexual education through sexual and reproductive health workshops for parents at a tertiary-care hospital

Introducción: Según el Plan Nacional de Prevención del Embarazo no Intencional en la Adolescencia en Argentina, 109 mil adolescentes y 3 mil niñas menores de 15 años, tienen un hijo cada año. Los factores son múltiples, pero el más importante y frecuente es la falta de educación sexual integral. Objetivos: 1- Evaluar el conocimiento sobre salud sexual y reproductiva antes y después de un taller dirigido a madres y padres internados con sus hijos. 2- Detectar si hubo diferencia entre los padres y madres según la edad. Material y métodos: estudio observacional, descriptivo, analítico, longitudinal, prospectivo y antes- después. Se incluyeron madres y padres con sus hijos internados que realizaron el taller por primera vez. Los padres y madres participantes fueron categorizados en función de la edad en menores de 19 años y 11 meses (Gr1= adolescentes) e igual o mayor a 20 años (Gr2= jóvenes/adultos). Se analizaron las variables: edad, sexo, lugar de residencia, si recibió información sobre salud sexual y reproductiva y cuál fue la fuente de la misma. Se aplicó una encuesta autoadministrada con 12 preguntas sobre métodos anticonceptivos, infecciones de transmisión sexual (ITS) y derechos sexuales y reproductivos y se analizaron los datos antes y después de la intervención. Resultados: Se encuestaron a 116 padres que cumplían los criterios y accedieron a participar. (Gr1 = 24 y Gr2 = 92) Mediana de edad: 22 años (15-47). Un 53% refirió haber recibido anteriormente información, 30% de la escuela observándose un desconocimiento previo de la temática antes del taller independiente de la edad. La intervención realizada en el taller aumentó significativamente los conocimientos en ambos grupos. Conclusión: La estrategia educativa debe centrarse en participación e integración. La metodología de taller es la más adecuada, ya que facilita el debate y posibilita la adquisición de competencias y habilidades, además de aportar conceptos teóricos (AU)

Introduction: According to the National Unintentional Pregnancy Prevention Plan in Adolescence in Argentina, yearly 109 thousand adolescents and 3 thousand girls under 15 years of age give birth. Multiple factors are involved; however, the most common and important is the lack of integrated sexual education. Objectives: 1- To evaluate the knowledge on sex and reproductive health before and after a a workshop addressed to mothers and fathers of hospitalized children. 2- To detect if there was a difference between mothers and fathers regarding age. Material and methods: A prospective, longitudinal, analytical, descriptive, observational beforeand-after study was conducted. Mothers and fathers of hospitalized children who participated in the workshop for the first time were included. The participating mothers and fathers were categorized according to age into younger than 19 years and 11 months (Gr1= adolescents) and 20 years or older (Gr2= young/adults). The following variables were analyzed: age, sex, place of origin, whether or not the person received sex and reproductive health education, and the source of sex and reproductive health information. A selfadministered survey was used with 12 questions on contraceptive methods, sexually transmissible diseases (STDs), and sex and reproductive rights and data were analyzed before and after the intervention. Results: 116 parents who met the inclusion criteria and agreed to participate were surveyed. (Gr1 = 24 and Gr2 = 92) Median age: 22 años (15-47). Overall, 53% reported having received prior information. 30% of whom had received information at school. A previous lack of knowledge on the topic was observed before attending the workshop regardless of age. The intervention of the workshop significantly increased the knowledge in both groups. Conclusion: The educational strategy should be focused on participation and integration. The methodology of a workshop is the most adequate as it facilitates debate and acquisition of competencies and skills and additionally provides theoretical concepts (AU)

Autoagresiones en adolescentes atendidos en un hospital de alta complejidad: Serie de casos clínicos / Self-injurious behavior in adolescents seen at a tertiary-level hospital: A case series

Dentro de los daños intencionales en adolescentes, las autoagresiones se han convertido en los últimos años en un tema de interés clínico, social y público, en constante investigación. Una conducta autolesiva es toda conducta autodeliberada destinada a producir daño físico directo en el cuerpo, sin la intención de provocar la muerte. Objetivos: Describir los casos de pacientes con autoagresiones que fueron atendidos por el equipo de adolescencia (clínica pediátrica y salud mental) en el Hospital Garrahan desde el año 2015 al 2017. Diseño observacional, descriptivo y retrospectivo. Se incluyeron todos los adolescentes que fueron evaluados en conjunto por el servicio de adolescencia y salud mental. Resultados: Se atendieron 17 casos, rango de edad 12 a 16 años, 14 mujeres. Los motivos de consulta fueron variados, el principal mecanismo de autoagresión elegido fue cortes superficiales en antebrazo y piernas. La mayoría presentó como factor de riesgo principal conflictos familiares, coincidiendo con la bibliografía revisada. Un abordaje integral por personal capacitado en un servicio amigable es necesario para no perder la oportunidad de pesquisar estas situaciones. Así, mediante un trabajo interdisciplinario disminuir los riesgos que conllevan estas conductas (AU)

Within intentional harm in adolescents, over the last years selfinjury has become an issue of clinical, social, and public interest in ongoing research. Self-injurious behavior is all deliberate behavior aimed at producing direct physical harm to the body, without the intention to cause death. Objectives: To describe cases of patients with self-injurious behavior seen by the adolescents team (pediatrics and mental health) at Garrahan Hospital between 2015 and 2017. A retrospective, observational, descriptive study was conducted. All adolescents seen together by the Departments of Adolescence and Mental Health were included in the study. Results: 17 patients were evaluated, with ages ranging from 12 to 16 years; 14 were girls. Main complaints were varied. The main mechanism of self-injury were superficial cuts on the forearms and legs. The main risk factor in the majority of patients were family conflicts, as reported in the literature. A comprehensive approach by trained personnel from a friendly team is necessary so as not to lose the opportunity to screen this type of situations. An interdisciplinary approach may reduce the risks associated with these behaviors (AU)

Determinación de niveles endogenos de hormona antidiurética en pacientes con enuresis primaria / Determination of endogenous levels of antiduiretic hormone in patients with primary enuresis

El objetivo del presente trabajo fue determinar los niveles de secreción endógenea nocturna en 10 pacientes de nuestro medio con enuresis nocturna. Una vez evaluados, habiendo descartado patología asociada y cumplido los criterios de inclusión (edad > 6 a. frecuencia de enuresis > 3 veces por semana y con cuadro de enuresis primaria no complicada), todos los pacientes fueron institucionalizados en el horario nocturno de 22.00 a 08.00 horas, con un intervalo de 2 horas se realizaron 6 extracciones de sangre venosa. Las 60 muestras (6 muestras por paciente) fueron procesadas con la técnica de radiopinmunoensayo realizando los dosajes de HAD endógena nocturna. Con los valores obtenidos se confeccionaron curvas de clara tendencia horizontal. En ninguno de los 10 pacientes con enuresis se observó el incremento nocturno referido por la bibliografía internacional para pacientes no enuréticos. Se concluye que en el marco de la multifactorialidad en la que se encuentra esta entidad (enuresis) la ausencia de un pico de secreción nocturna de HAD, permite plantear el tratamiento sustitutivo con un análogo sintético de HAD como una alternativa a considerar.

Virtually all methicillin-resistant Staphylococcus aureus (MRSA) infections in the largest Portuguese teaching hospital are caused by two internationally spread multiresistant strains: the 'Iberian' and the 'Brazilian' clones of MRSA.

OBJECTIVE: To determine the nature (clonal type and antibiotic resistance pattern) of methicillin-resistant Staphylococcus aureus (MRSA) strains recovered from the largest teaching hospital in Portugal and to detect temporal trends in clonal types during three consecutive surveillance periods in 1992--93, 1994--95 and 1996. METHODS: MRSA strains were characterized by chromosomal SmaI macrorestriction patterns using pulsed-field gel electrophoresis (PFGE) and by DNA fingerprints---applied to ClaI digests---capable of probing two specific areas of the staphylococcal chromosome: (1) the vicinity of the mecA gene, and (2) the attachment site(s) and copy number of transposon Tn554. The combination of these methods can generate 'clonal types' useful for epidemiological tracking of MRSA strains. RESULTS: During the 1992--93 collection period, 65% of MRSA strains carried the mecA polymorph I, Tn554 pattern E and PFGE pattern A (I::E::A)---a clonal type that was used to define the 'Iberian MRSA', which is widely spread throughout southern Europe. The representation of this clone decreased to 42% in 1994--95 and to 20% in 1996. At the same time, a second multiresistant MRSA strain carrying mecA polymorph XI, Tn554 type B and PFGE pattern B (XI::B::B)---a clonal type characteristic of the so-called 'Brazilian MRSA'---increased from 5% in 1992--93 to 36% in 1994--95 and 29% in 1996. CONCLUSIONS: Throughout the four years of surveillance, the Iberian and Brazilian MRSA types and their single subtype variants together have been responsible for the overwhelming majority (close to 90%) of all MRSA infections in the largest teaching hospital of Portugal. The mechanism of epidemicity of these two multiresistant international MRSA clones remains to be elucidated.