Nursing teleconsultation in primary health care: scoping review.

OBJECTIVE: to map nurses' skills for nursing teleconsultation in Primary Health Care. METHOD: this is a scoping review guided by the recommendations of the Joanna Briggs Institute Reviewer's Manual, carried out in seven databases and repositories of theses and dissertations. The selection of studies was carried out in Rayyan by two independent, blind reviewers. Data analysis was carried out descriptively. RESULTS: 23 studies were selected, which showed that the skills necessary for nursing teleconsultation in primary care were: communication, clinical, technological and ethical. The lack of digital infrastructure was identified as one of the main barriers to the implementation of teleconsultation. The lack of access to information and communications technology and/or the internet, the severity of the clinical condition and the patient's non-adherence to the remote consultation were also identified. CONCLUSION: nursing teleconsultation in primary care is an emerging way of providing health care. However, for its implementation it is necessary to train nurses in the following skills: communication, clinical, technological, ethical and those related to the infrastructure of the teleconsultation environment.

Stock, composition and distribution of the nursing workforce in Brazil: a snapshot.

OBJECTIVE: to analyze the availability (in terms of stock and composition) and accessibility (in terms of geographical distribution) of the nursing workforce in Brazil. METHOD: this is a descriptive, cross-sectional study with retrospective data collection, identified by combining databases available on institutional websites and structured according to indicators from the World Health Organization's "National Health Workforce Accounts". The study considered nursing professionals at senior level (nurses) and middle level (nursing auxiliaries and technicians). Indicators of stock, composition, distribution (by age group and gender) and the ratio of nurses to doctors were included. RESULTS: there was an increase in the number of personnel between 2005 and 2010, mainly in middle and technical level professionals. There are more personnel aged between 36 and 55, with a predominance of women in all categories, despite the increase in men. There was an uneven distribution of personnel across the country's regions, with the Southeast having the largest number of professionals. The ratio of nurses to doctors is less than one in the South and Southeast. CONCLUSION: despite the large number of nurses, their distribution is uneven. The growth of nursing technicians has significantly outstripped that of nurses, indicating more intensive technical training policies than those found in higher education.

Sociodemographic and training profile of nursing professionals in the state of São Paulo in relation to Integrative and Complementary Health Practices.

OBJECTIVE: to analyze the sociodemographic and training profile of nursing professionals in the state of São Paulo in relation to Integrative and Complementary Practices in Health. METHOD: cross-sectional study, developed with 3,794 nursing professionals in the state of São Paulo, from 645 municipalities. To collect data, an online questionnaire was used containing sociodemographic and professional training variables. A hierarchical multiple Poisson regression model was constructed, considering training in practices as the dependent variable, with a significance level of 5%. RESULTS: of the 3,794 (100%) participants, 479 (12.62%) had training in Integrative and Complementary Health Practices. The most frequent practices were auriculotherapy, Traditional Chinese Medicine/acupuncture and Reiki. The predominant training modalities were free, face-to-face and theoretical-practical courses. The variables age, no formal religion, higher education and specialization level, working hours and knowledge and previous experience on integrative practices were significant. CONCLUSION: the results indicate the need to encourage and expand the training of Integrative and Complementary Health Practices for nursing professionals, in order to strengthen their performance in health services.

Online course on vaccinating people with HIV/AIDS - effectiveness in the knowledge of nursing professionals.

OBJECTIVE: analyzing the effectiveness of an educational intervention on the knowledge of nursing professionals regarding the immunization of people with the human immunodeficiency virus. METHOD: a quasi-experimental study evaluated professionals' knowledge through a knowledge test applied before and after the development of an online training course. The data was analyzed using frequency, median, mean, standard deviation, and association tests. RESULTS: the sample consisted of 77 nursing professionals whose mean age was 43.2 years (SD+/-8.2). More than half of the individuals worked in basic health units (58.4%), 22.1% worked in specialized services that provide clinical monitoring for people with the human immunodeficiency virus, and 42 (54.5%) were nursing assistants or technicians. The professionals' performance improved after the intervention, with an increase in the median number of correct answers from 23.0 to 27.0 (p<0.001). CONCLUSION: offering an online training course on the immunization of people with the human immunodeficiency virus, as a continuing education activity, proved to be effective in improving nursing professionals' knowledge on this subject. HIGHLIGHTS: (1) Services do not evaluate the vaccination status of people living with HIV.(2) The knowledge of health professionals may influence vaccination rates.(3) Health professionals' knowledge of immunization may be insufficient.

Nursing workload: use of artificial intelligence to develop a classifier model.

OBJECTIVE: to describe the development of a predictive nursing workload classifier model, using artificial intelligence. METHOD: retrospective observational study, using secondary sources of electronic patient records, using machine learning. The convenience sample consisted of 43,871 assessments carried out by clinical nurses using the Perroca Patient Classification System, which served as the gold standard, and clinical data from the electronic medical records of 11,774 patients, which constituted the variables. In order to organize the data and carry out the analysis, the Dataiku® data science platform was used. Data analysis occurred in an exploratory, descriptive and predictive manner. The study was approved by the Ethics and Research Committee of the institution where the study was carried out. RESULTS: the use of artificial intelligence enabled the development of the nursing workload assessment classifier model, identifying the variables that most contributed to its prediction. The algorithm correctly classified 72% of the variables and the area under the Receiver Operating Characteristic curve was 82%. CONCLUSION: a predictive model was developed, demonstrating that it is possible to train algorithms with data from the patient's electronic medical record to predict the nursing workload and that artificial intelligence tools can be effective in automating this activity.

Functional Capacity and Self-Care in Post-COVID-19 Patients in a Recovery Program / Capacidad funcional y autocuidado en pacientes post-covid-19 en un programa de rehabilitación / Capacidade funcional e autocuidado em pacientes pós-covid-19 em um programa de reabilitação

Introducción: la COVID-19 se manifiesta con síntomas agudos. Tras la infección por coronavírus, estos pueden persistir o pueden aparecer otros nuevos, comprometiendo la capacidad funcional y el autocuidado. Esta condición se ha denominado "síndrome Post COVID-19 agudo". Objetivo: evaluar la capacidad funcional y el autocuidado en pacientes post COVID-19. Materiales y método: se trata de un estudio descriptivo y exploratorio, en el que se evaluaron 53 historias clínicas de pacientes atendidos en un Programa de Rehabilitación Funcional para el Síndrome Post COVID-19 Agudo, desarrollado en una universidad pública, desde agosto de 2022 hasta agosto de 2023. Se realizó análisis descriptivo y de asociación mediante las pruebas no paramétricas chi-cuadrado de Pearson o exacto de Fisher, con un nivel de significación del 5 % (p < 0,05). Resultados: la mayoría eran mujeres, mayores de 50 años y tratadas en su domicilio durante la infección. Se encontraron asociaciones entre el tiempo de hospitalización (p = 0,03), el antecedente de cirugía (p = 0,01) y la capacidad mediana de autocuidado (p = 0,04) con la capacidad funcional para realizar actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD). Conclusiones: el síndrome post-covid-19 agudo se asocia con capacidad mediana de autocuidado y dependencia parcial para las AIVD. El hallazgo aporta al desarrollo de estrategias de educación para la salud y cuidados orientados a la rehabilitación.

Introdução: a covid-19 se manifesta com sintomas agudos. Após a infecção pelo coronavírus, eles podem persistir ou novos podem surgir, comprometendo a capacidade funcional e o autocuidado. Essa condição foi chamada "síndrome pós-covid-19 aguda". Objetivo: avaliar a capacidade funcional e o autocuidado em pacientes pós-covid-19. Materiais e método: trata-se de um estudo descritivo e exploratório, que avaliou 53 prontuários de pacientes atendidos em um Programa de Reabilitação Funcional da síndrome pós-covid-19 aguda, desenvolvido em uma universidade pública, de agosto de 2022 a agosto de 2023. Procedeu-se à análise descritiva e de associação com testes não paramétricos Qui-quadrado de Pearson ou exato de Fisher, com nível de significância de 5 % (p < 0,05). Resultado: a maioria era do sexo feminino, maiores de 50 anos com tratamento domiciliar durante a infecção. Foram encontradas associações entre tempo de internamento (p = 0,03), história de cirurgias (p = 0,01) e média capacidade para o autocuidado (p = 0,04) com a capacidade funcional para realizar as atividades instrumentais de vida diária (AIVD). Conclusões: a síndrome pós-covid-19 está associada à média capacidade de autocuidado e dependência parcial para AIVD. O achado contribui para a elaboração de estratégias de educação em saúde e cuidado voltado à reabilitação.

Introduction: COVID-19 manifests with acute symptoms. After coronavirus infection, they may persist or new ones may emerge, compromising functional capacity and self-care. This condition has been named "acute post-COVID-19 syndrome". Objective: To evaluate functional capacity and self-care in post-COVID-19 patients. Materials and methods: This is a descriptive and exploratory study, which evaluated 53 medical records of patients receiving care in a Functional Recovery Program for acute post-COVID-19 syndrome, conducted at a public university, from August 2022 to August 2023. A descriptive and association analysis was performed using Pearson's Chi-squared or Fisher's exact nonparametric tests, with a significance level of 5 % (p < 0.05). Results: Most participants were female, aged over 50 and receiving home care during the infection. Associations were found between the length of hospitalization (p = 0.03), having a history of surgery (p = 0.01), and a medium self-care capacity (p = 0.04) with the functional capacity to perform instrumental activities of daily living (IADL). Conclusion: Post-COVID-19 syndrome is associated with medium self-care capacity and partial dependence in terms of IADLs. The finding contributes to the development of health education and care strategies aimed at providing recovery.

Temporally Prescription of Care: a Challenge to Advance in Nursing Sciences

Within the Nursing field, it is common that when talking about prescription an association is established among drug administration, prescribed dosage, frequency and route of administration and it is also normal for this to be the case; a drug without dosage, frequency and route of administration is not of much use, given that little could be decided about its effects, safety in administration, and response of the body to substances prescribed to solve health problems. Following this common thread, when we nurses hear about prescription, we quickly associate this term with drugs, opening a collective debate between what can be prescribed and what cannot. However, we often forget our real competence in prescribing, which is undoubtedly care.

Perception of Knowledge Transfer from Clinical Simulations to the Care Practice in Nursing Students / Percepción de la transferencia de conocimientos de las simulaciones clínicas a la práctica asistencial en estudiantes de enfermería / Percepção da transferência de conhecimentos das simulações clínicas para a prática assistencial em estudantes de enfermagem

Objetivo. Avaliar a percepção da transferência de conhecimentos das simulações clínicas para a prática assistencial em estudantes de enfermagem por meio de um debriefing eficaz. Métodos. Foi realizado um estudo observacional, descritivo e transversal com uma lista de 281 estudantes de enfermagem de uma universidade espanhola durante o curso 2020-2021, por meio de uma consulta ad hoc a partir do Debriefing Assessment for Simulation in Healthcare (DASH) em português, para valorizar as áreas competentes que um estudante de graduação deve alcançar ao finalizar seus estudos. Resultados. A consulta realizada após cada simulação mostrou que os estudantes valorizaram positivamente as sessões de debriefing realizadas por especialistas, com uma pontuação média de 6.61 sobre 7 [6.56-6.65%] com base em 675 consultas analisadas, e cada estudante realizou mais de uma simulação dentro do curso acadêmico. Foram observadas 221 respostas cumulativas que o aprendizado na simulação se traduziu na prática em 89.23% [86.39-92.06%], especificamente nas áreas de Comunicação, Segurança do paciente, Trabalho em equipe e Liderança. Conclusão. Na percepção dos estudantes participantes, o uso de um debriefing eficaz na simulação clínica permitiu a transferência de conhecimentos para a prática assistencial, mostrando ser uma ferramenta crucial que ajuda a melhorar a formação dos futuros enfermeiros.

Objetivo. Evaluar la percepción de la transferencia de conocimientos de las simulaciones clínicas a la práctica asistencial en estudiantes de enfermería mediante un debriefing eficaz.Métodos. Se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal con una muestra de 281 estudiantes durante el curso 2020-2021, mediante una encuesta ad hoc a partir de la Debriefing Assessment for Simulation in Healthcare (DASH) en español, para valorar las áreas competenciales que un estudiante de grado debe alcanzar al finalizar sus estudios. Resultados. La encuesta realizada después de cada simulación mostró que los estudiantes valoraban positivamente las sesiones de debriefing realizadas por expertos, con una puntuación media de 6.61 sobre 7 [6.56 % - 6.65 %] en base a 675 encuestas analizadas, ya que cada estudiante realizaba más de una simulación dentro del curso académico. Se observó en 221 respuestas cumplimentadas que lo aprendido en la simulación se transfirió a la práctica en el 89.23 % [86.39 % - 92.06 %], específicamente en áreas de Comunicación, Seguridad del paciente, Trabajo en equipo y Liderazgo. Conclusión. En la percepción de los estudiantes participantes, el uso de un debriefing eficaz en la simulación clínica permitió la transferencia de conocimientos a la práctica asistencial, mostrando ser una herramienta crucial que ayuda a mejorar la formación a de los futuros enfermeros.

Objective. This work sought to assess the perception of knowledge transfer from clinical simulations to the care practice in nursing students through effective debriefing.Methods. An observational, descriptive, and cross-sectional study was conducted with a sample of 281 students during the 2020-2021 course, through una ad hoc survey from the Debriefing Assessment for Simulation in Healthcare (DASH) in Spanish, to assess competence areas that undergraduate students must reach to complete their studies.Results. The survey conducted after each simulation showed that the students valued positively the debriefing sessions conducted by experts, with a mean score of 6.61 over 7 [6.56%-6.65%] based on 675 surveys analyzed, given that each student conducted more than one simulation within the academic course. It was observed in 221 completed answers that what was learned in the simulation was transferred to the practice in 89.23% [86.39%-92.06%], specifically in areas of Communication, Patient safety, Teamwork, and Leadership. Conclusion. In the perception by the participating students, the use of effective debriefing in clinical simulation enabled knowledge transfer to the care practice, proving to be a crucial tool that helps to improve the formation of the future nurses.

The digital transformation in nursing education and practice

Digital health refers to “the cost-effective and secure use of information and communications technologies in support of health and health-related fields, including healthcare services, health surveillance, health literature, and health education, knowledge and research.” The adoption of digital health solutions has been accelerated by the COVID-19 pandemic, proving they are key for the delivery of care at all levels of the public health system: the patient, the community, the care team, the healthcare institution, and the political and economic environment. Digital health is an integral part of health priorities and can be beneficial when used in an ethical, equitable, and sustainable way. The comprehensive benefits of digital health include facilitating the assessment, diagnosis, and management of health problems in a safe and effective manner, thereby fostering greater equity in access to timely medical care; addressing unmet health needs; and strengthening the capacity of the whole sector to access the information needed to understand complex scenarios and make decisions, among others. This publication presents the possibilities of incorporating and using technologies in the education and practices of nurses in their various contexts of activity and proposes a digital transformation of nursing as part of the increased technological advance in health care. It also contemplates regulatory and normative aspects in digital health. This digital transformation depends on a range of aspects, such as investment, infrastructure, professional recognition, cultural change, educational update, new skills, and competencies. It positions the nurse as a health agent capable of transforming nursing processes for a future setting where patients will be more digitally empowered and more knowledgeable on their own health status.

Fatores clínicos associados à sobrevida de pacientes com COVID-19 internados em Unidade de Terapia Intensiva / Clinical factors associated with survival of patients with COVID-19 admitted to the Intensive Care Unit / Factores clínicos asociados a supervivencia de pacientes con COVID-19 ingresados a Unidad de Cuidados Intensivos

Objetivo:identificar fatores clínicos associados à sobrevida de pacientes com COVID-19 internados em Unidade de Terapia Intensiva. Método:estudo de coorte retrospectivo, por meiode análise documental de 100 prontuários de pacientes com COVID-19 internados em uma Unidade de Terapia Intensiva, no período marçoa maio de 2021. Resultados:os fatores sociodemográficos, comorbidades e fatores de risco indicaram mudança no perfil do paciente, em comparação aestudos realizados na primeira onda pandêmica. Dentre os fatores associados à sobrevida dos pacientes com COVID-19 internados em Unidade de Terapia Intensiva destacam-se a oxigenoterapia de baixo fluxo via nasal, a posição autoprona, a sedação com midazolam e o tempo de internação. Já a hemodiálise e o uso de rocurônio aumentaram o risco de óbito dos pacientes. Conclusão:os resultados podem contribuir para a tomada de decisões e melhorar o atendimento ao paciente crítico com COVID-19.

Objective:to identify clinical factors associated with the survival of patients with COVID-19 admitted to the Intensive Care Unit. Method:retrospective cohort study, through documentary analysis of 100 medical records of patients with COVID-19 admitted to an Intensive Care Unit, in the period from Marchto May 2021. Results:sociodemographic factors, comorbidities,and risk factors indicated a change in the patient's profile, compared to studies carried out in the first pandemic wave. Among the factors associated with the survival of patients with COVID-19 admitted to the Intensive Care Unit, low-flow nasal oxygen therapy, prone position, sedation with midazolam and length of stay stand out. Hemodialysis and the use of rocuronium increased the risk of death for patients. Conclusion:the results can contribute to decision-making and improve care for critical patients with COVID-19

Objetivo:identificar factores clínicos asociados a la supervivencia de pacientes con COVID-19 ingresados en la Unidad de Cuidados Intensivos. Método:estudio de cohorte retrospectivo, mediante análisis documental de 100 historias clínicas de pacientes con COVID-19 ingresados en una Unidad de Cuidados Intensivos, en el período de marzoa mayo de 2021. Resultados:factores sociodemográficos, comorbilidades y factores de riesgo indicaron un cambio en el perfil del paciente, en comparación con estudios realizados en laprimera ola pandémica. Entre los factores asociados a la supervivencia de los pacientes con COVID-19 ingresados en la Unidad de Cuidados Intensivos destacan la oxigenoterapia nasal de bajo flujo, la posición prona, la sedación con midazolam y el tiempo deestancia hospitalaria. La hemodiálisis y el uso de rocuronio aumentaron el riesgo de muerte de los pacientes. Conclusión:los resultados pueden contribuir a la toma de decisiones y mejorar la atención al paciente crítico con COVID-19

Atuação do enfermeiro a pacientesem cuidados paliativos: uma revisão integrativa de literatura / Nurse's role with patients in palliative care: an integrative literature review

Os cuidados paliativos visam melhorar a qualidade de vida de pacientes e suas famílias que enfrentam doenças ameaçadoras, proporcionando alívio ao sofrimento físico, psicossocial e espiritual. Objetivo: Descrever o papel do enfermeiro nos cuidados paliativos, destacando a importância do conhecimento em cuidados paliativos e bioética para tomar decisões adequadas e implementar as diretrizes antecipadas de vontade dos pacientes. Método: Para realizar esta revisão, foram analisados sete artigos publicados entre 2018 e 2022. Os estudos selecionados abrangiam pesquisas qualitativas, revisões sistemáticas e guias de prática clínica. Resultados: Os resultados mostraram um aumento na produção científica sobre cuidados paliativos nos últimos anos, com a publicação de artigos em revistas de diferentes qualidades. Os estudos destacaram a importância do conhecimento em cuidados paliativos e bioética para os enfermeiros, ressaltando a necessidade de qualificação para tomar decisões adequadas e implementar as diretrizes antecipadas de vontade dos pacientes. A pesquisa também identificou os diagnósticos de enfermagem mais comuns e estabeleceu intervenções plausíveis no contexto de terminalidade. Além disso, enfatizou-se a relevância do conhecimento dos enfermeiros sobre práticas integrativas e complementares, buscando uma abordagem holística e humanizada no cuidado paliativo. Conclusão: Esta revisão destaca a importância da atuação do enfermeiro nos cuidados paliativos e ressalta a necessidade de qualificação e desenvolvimento de ações que promovam uma abordagem humanizada e melhoria na qualidade de vida dos pacientes. Apesar dos desafios identificados na prática de enfermagem nesse contexto, como a falta de preparo na graduação para lidar com o processo de morte e a necessidade de abordagens mais aprofundadas, é essencial que os enfermeiros baseiem suas condutas na humanização, bioética e respeito à dignidade humana do paciente, incluindo a intervenção nos sintomas físicos, sociais e emocionais.(AU)

Palliative care aims to improve the quality of life for patients and their families facing life-threatening illnesses, providing relief from physical, psychosocial, and spiritual suffering. Objective: To describe the nurse's role in palliative care, highlighting the importance of knowledge in palliative care and bioethics to make adopted decisions and implement advance directives of the patients' will. Method: To conduct this review, seven articles published between 2018 and 2022 were analyzed. The selected studies encompassed qualitative research, systematic reviews, and clinical practice guidelines. Results: The results showed an increase in scientific production on palliative care in recent years, with articles published in journals of varying quality. The studies emphasized the importance of knowledge in palliative care and bioethics for nurses, emphasizing the need for qualification to make appropriate decisions and implement patients' advance care directives. The research also identified the most common nursing diagnoses and established plausible interventions in the context of terminality. Additionally, the relevance of nurses' knowledge of integrative and complementary practices was emphasized, seeking a holistic and humanized approach to palliative care. Conclusion: This review highlights the importance of nurses' involvement in palliative care and underscores the need for qualification and the development of actions that promote a humanized approach and improvement in patients' quality of life. Despite the challenges identified in nursing practice in this context, such as the lack of preparation in undergraduate education to deal with the dying process and the need for more in-depth approaches, it is essential for nurses to base their conduct on humanization, bioethics, and respect for the human dignity of the patient, including intervention in physical, social, and emotional symptoms.(AU)

Los cuidados paliativos tienen como objetivo mejorar la calidad de vida de los pacientes y sus familias que enfrentan enfermedades potencialmente mortales.proporcionando alivio del sufrimiento físico, psicosocial y espiritual. Objetivo: Describir el papel de las enfermeras en cuidados paliativos, destacando la importancia del conocimiento en cuidados paliativos y bioética para tomar decisiones adecuadas e implementar directivas anticipadas de los deseos de los pacientes. Método: Para realizar esta revisión se utilizaron siete artículos publicados entre 2018 y 2022. Los estudios seleccionados cubrieron investigaciones cualitativas, revisiones sistemáticas y guías de práctica clínica. Resultados: Los resultados mostraron un aumento en la producción científica sobre cuidados paliativos en los últimos años, con la publicación de artículosen revistas de diferente calidad. Los estudios resaltaron la importancia del conocimiento en cuidados paliativos y bioética para enfermeras, destacando la necesidad de calificaciones para tomar decisiones apropiadas e implementar directivas anticipadas de los deseos de los pacientes. La investigación también identificó los diagnósticos de enfermería más comunes y las intervenciones establecidas.plausible en el contexto de la terminalidad. Además, se destacó la relevancia del conocimiento de las enfermeras sobre las prácticas.integrador y complementario, buscando un enfoque holístico y humanizado de los cuidados paliativos.(AU)

Estudo retrospectivo do perfil dos casos de violência contra a mulher / Restrospective study of the profile of cases of violence against women / Estudio restrospectivo del perfil de los casos de violencia contra la mujer

Objetivo:caracterizar os casos de violência contra a mulher, notificados em um município do sudoeste do Paraná. Método:trata-se de um estudo retrospectivo, descritivo e de abordagem quantitativa.A coleta de dados ocorreu no portal do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde, pesquisando variáveis como: faixa etária, escolaridade, raça/cor, tipos de violência e responsável pela agressão. Resultados:foram encontrados 1.762 casos notificados entre 2017 e 2021. Conclusões: as mulheres mais acometidas foram: jovens de 15 a 19 anos (27,70%); ensino médio completo (28,04%); e brancas (68,44%). Referente ao tipo de violência e responsável pela agressão, 20,56% das ocorrências foram de forma física e 33,47% tendo o cônjuge como principal executor

Objective:to characterize the cases of violence against women reported in a municipality in the southwest of Paraná, Brazil. Method:this is a retrospective, descriptive study with a quantitative approach. Data collection took place on the website of the Information Technology Department of the Unified Health System, searching for variables such as: age group, schooling, race/color, types of violence, and the person responsible for the aggression. Results:1,762 cases were reported between 2017 and 2021. Conclusions: the most affected women were:young people aged 15 to 19 (27.70%); complete high school (28.04%); and white (68.44%). Regarding the type of violence and the person responsible for the aggression, 20.56% of the incidents were physical and 33.47% had the spouse as the main perpetrator.

Objetivo:caracterizar los casos de violencia contra la mujer notificados a un municipio del suroestedel Paraná. Método:se trata de un estudio retrospectivo, descriptivo y de enfoque cuantitativo. La recopilación de datos ocurrió en el portal del Departamento de Informática del Sistema Único de Salud investigandovariables como: grupo de edad, educación, raza/color, tipos de violencia y, responsable por la agresión. Resultados:se encontraron1.762 casos reportados entre 2017 y 2021. Conclusiones:las mujeres más afectadas fueron jóvenes de 15 a19 años (27,70%), con enseñanza secundaria completa (28,04%) y blancas (68,44%). En cuanto al tipo de violencia y responsable por la agresión, el 20,56% de las ocurrencias fueron de forma física y el 33,47% tuvieron al cónyuge como principal ejecutor.

Instrumento de avaliação do processamento de produtos para saúde em centros de esterilização: estudo metodológico / Assessment instrument for the processing of healthcare products in sterilization centers: a methodological study / Instrumento de evaluación del procesamiento de productos sanitarios en centros de esterilización: estudio metodológico

Objetivo:construir e validar um instrumento de avaliação do processamento de produtos para saúde em centro de materiais e esterilização. Método:estudo metodológico realizado com 22 profissionais de saúde, sendo oito juízes especialistas e 14 enfermeiros responsáveis pelo setor de apoio. Foram realizadas quatro rodadas da técnica Delphi e posteriormente, as propriedades psicométricas foram analisadas por meio do Índice de Validade de Conteúdo e do teste Alfa de Cronbach. Resultados: o tempo de experiência dos juízes especialistas variou de 2 a 18 anos, com média de 7,7 (±6,1). A validação de conteúdo obteve média global de 0,95 (±0,05) e mediana de 0,97. O teste Alfa de Cronbach apresentou boa consistência interna após aplicação do pré-teste. Ao final, a versão do instrumento foi consolidada em 43 questões, divididas em três eixos de avaliação. Conclusão: este instrumento poderá ser utilizado em nível nacional, visto que suas propriedades psicométricas apresentaram valores satisfatórios.

Objective: to develop and validate an assessment instrument for the processing of healthcare products in a central materials and sterilization centers. Method:a methodological study was conducted with 22 healthcare professionals, comprising eight expert judges and 14 nurses responsible for the support sector. Four rounds of the Delphi technique were carried out, and subsequently, the psychometric properties were analyzed using the Content Validity Index and Cronbach's Alpha test.Results: the experience of the expert judges ranged from 2 to 18 years, with an average of 7.7 (±6.1). Content validation yielded a mean score of 0.95 (±0.05) and a median of 0.97. The Cronbach's Alpha test showed good internal consistency. Atthe end, the instrument version was consolidated into 43 questions.Conclusion: this instrument can be used nationally, asits psychometric properties showed satisfactory values.

Objetivo: construir y validar un instrumento para evaluar el procesamiento de productos sanitarios en centrosde materiales y esterilización.Método: estudio metodológico realizado con 22 profesionales de la salud, ocho de los cuales fueron jueces expertos y 14 enfermeros responsables del sector de apoyo. Se realizaron cuatro rondas de la técnica Delphi y posteriormente se analizaron las propiedades psicométricas mediante el Índice de Validez de Contenido y la prueba Alfa de Cronbach. Resultados:la experiencia de los jueces expertos osciló entre 2 y 18 años, con una media de 7,7 (±6,1). La validación de contenido obtuvo una media global de 0,95 (±0,05) y una mediana de 0,97. La prueba Alfa de Cronbach mostró buena consistencia interna luego de aplicar el pretest.Conclusión: este instrumento puede ser utilizado a nivel nacional, ya que sus propiedades psicométricas presentaron valores satisfactorios.

Comunicação na transferência de cuidados para realização de exames de imagem na ótica da enfermagem / Communication in the transfer of care for imaging exams from a nursing perspective / Comunicación en la transferencia de cuidados para exámenes por imágenes desde la perspectiva de enfermería

Objetivo:analisar a percepção de profissionais de enfermagem sobre a comunicação entre equipes na transferência de cuidados de pacientes para a realização de exames de imagem. Método:pesquisa exploratório-descritiva, qualitativa, realizada com 43 profissionais de enfermagem de um complexo hospitalar de Porto Alegre, entre junho e agosto de 2021. Os dados foram coletados por entrevista semiestruturada e utilizou-se Análise de Conteúdo de Minayo. Resultados:emergiram três temas: como ocorre o processo de comunicação para a transferência do paciente internado ao setor de exames; as potencialidades e fragilidades deste processo e ferramentas para qualificar a comunicação. O enfermeiro atua como articulador da comunicação, que ora ocorre utilizando ferramentase com etapas verbais/telefônicas. O sistema de notas de transferência, a dupla checagem e o readbackpossuem falhas, por não serem oficializados nem específicos. Conclusões:os profissionais consideram a comunicação verbal como a maior fragilidade e sugerem ferramentas formais para torná-la efetiva.

Objective:to analyze the perception of nursing professionals regarding communication between teams in the transfer of patient care for imaging examinations. Method:exploratory-descriptive research, qualitative, conducted with 43 nursing professionals from a hospital complex in Porto Alegre, between June and August 2021. Data were collected through semi-structured interviews and analyzed using Minayo's Content Analysis. Results: three themes emerged: how the communication process occurs for the transfer of the hospitalized patient to the examination department; the strengths and weaknesses of this process; and tools to enhance communication. The nurse acts as a communication facilitator, sometimes using tools and verbal/phone methods. The transfer note system, double-checking, and read-back have flaws because they are not formalized nor specific. Conclusions: professionals consider verbal communication the major weakness and suggest formal tools to make it more effective

Objetivo: analizar la percepción de profesionales de enfermería sobre la comunicación entre equipos al momento de transferir la atención al paciente para la realización de exámenes de imagen.Método: investigación realizada con 43 profesionales de enfermería de un complejo hospitalario de Porto Alegre, entre junio y agosto de 2021. Entrevistas semiestructuradas ocurrieron y se utilizó el análisis de contenido. Resultados: surgieron tres temas: cómo ocurre el proceso de comunicación para la transferencia delpaciente hospitalizado al departamento de exámenes; las potencialidades y debilidades de este proceso y las herramientas para cualificar la comunicación. El enfermero actúa como articulador de la comunicación, que en ocasiones ocurre mediante herramientasy pasos verbales/telefónicos. El sistema de notas de transferencia, la doble verificación y la relectura tienen fallas, pues no son oficiales ni específicos. Conclusiones: los profesionales consideran la comunicación verbal como la mayor debilidad y sugieren herramientas formales para hacerla efectiva.

Sistematização de uma rede de apoio à mulher que amamenta no puerpério / Systematization of a support network for women who breastfeed in the postpartum period

Resumo: A singularidade do aleitamento materno exclusivo é inegável, pois proporciona uma série de benefícios imediatos e duradouros para a mulher que amamenta, para a criança, assim como para a comunidade. O aleitamento materno exclusivo não é simplesmente um ato instintivo e automático, mas uma prática altamente subjetiva, moldada pelas experiências pessoais da mulher e que pode ser influenciada pelas pessoas e relações em sua rede de convivência. Esta pesquisa teve como objeto de estudo a rede social da mulher que amamenta exclusivamente e, como objetivo geral, sistematizar a dinâmica da rede social de apoio à mulher que amamenta exclusivamente no puerpério. Pesquisa metodológica de abordagem qualitativa, ancorada no referencial teórico-metodológico de Rede Social descrito por Lia Sanicola. A trajetória percorrida contemplou as etapas de exploração, mobilização e sistematização das redes sociais. O cenário do estudo foi um hospital universitário, localizado no município de Ponta Grossa - Paraná, tendo como participantes 17 puérperas que vivenciaram o aleitamento materno exclusivo do filho atual. Os dados foram coletados nos meses de janeiro a agosto de 2022, por meio de entrevista semiestruturada audiogravada e confecção dos mapas de rede social, elaborados no puerpério imediato, tardio e remoto. Aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da instituição. As informações foram analisadas à luz da metodologia proposta por Lia Sanicola, que explora as redes sociais em três dimensões: estrutura, funções e dinâmica. Empregou-se ainda a sistematização para os mapas de rede social, buscando um conjunto de elementos dinamicamente inter-relacionados para compor a rede de apoio. Os resultados analisados evidenciaram puérperas com idade entre 20 a 39 anos, casadas ou em união estável e profissões diversificadas. As redes sociais foram caracterizadas, em sua maioria, de média amplitude e baixa densidade. As redes primárias foram constituídas principalmente pelo núcleo familiar e parentesco, com laços fortes e proximidade física. Os tipos de apoio oferecidos por esses membros foram o material, emocional e afetivo. As redes secundárias foram compostas por profissionais e serviços de saúde, além do voluntariado e das mídias sociais, cujo suporte oferecido foi basicamente informativo. A dinâmica das redes apontou mudanças significativas e a presença de relações positivas, centradas sobretudo na família e mobilizadas no eixo da autonomia, mediante intervenção profissional. Com o desenvolvimento desta pesquisa, foi possível sistematizar a dinâmica da rede social no contexto do aleitamento materno exclusivo nos diferentes períodos do puerpério e divulgar uma proposta de Rede Social de Apoio à Mulher que Amamenta Exclusivamente, que pode ser uma estratégia para a redução do desmame precoce. A pesquisa contribui, especialmente na área de enfermagem, para fomentar a literatura e a inovação sobre as dinâmicas e a estruturação das redes sociais voltadas ao aleitamento materno exclusivo. Além disso, oferece subsídios para discutir intervenções articuladas e resolutivas no enfrentamento dos desafios do puerpério e da prática de amamentação exclusiva.

Abstract: The uniqueness of exclusive breastfeeding is undeniable, as it provides a series of immediate and lasting benefits for the breastfeeding woman, for the child, as well as for the community. Exclusive breastfeeding is not simply an instinctive and automatic act, but a highly subjective practice, shaped by the woman's personal experiences and which can be influenced by the people and relationships in her social network. This research had as its object of study the social network of women who exclusively breastfeed and, as its general objective, to systematize the dynamics of the social support network for women who exclusively breastfeed in the postpartum period. Methodological research with a qualitative approach, anchored in the theoreticalmethodological framework of Social Networks described by Lia Sanicola. The path taken included the stages of exploration, mobilization and systematization of social networks. The study setting was a university hospital, located in the city of Ponta Grossa - Paraná, with 17 postpartum women who experienced exclusive breastfeeding of their current child as participants. Data were collected from January to August 2022, through audio-recorded semi-structured interviews and creation of social network maps, prepared in the immediate, late and remote postpartum period. Approved by the institution's Research Ethics Committee. The information was analyzed in light of the methodology proposed by Lia Sanicola, which explores social networks in three dimensions: structure, functions and dynamics. Systematization was also used for social network maps, seeking a set of dynamically interrelated elements to compose the support network. The results analyzed showed postpartum women aged between 20 and 39 years, married or in a stable union and with diverse professions. Social networks were characterized, for the most part, as having medium amplitude and low density. Primary networks were mainly made up of the family nucleus and kinship, with strong ties and physical proximity. The types of support offered by these members were material, emotional and affective. Secondary networks were made up of health professionals and services, as well as volunteers and social media, whose support was basically informative. The dynamics of the networks indicated significant changes and the presence of positive relationships, centered mainly on the family and mobilized on the axis of autonomy, through professional intervention. With the development of this research, it was possible to systematize the dynamics of the social network in the context of exclusive breastfeeding in the different periods of the postpartum and to publicize a proposal for a Social Network to Support Women Who Breastfeed Exclusively, which can be a strategy for reducing early weaning. The research contributes, especially in the area of nursing, to fostering literature and innovation on the dynamics and structuring of social networks focused on exclusive breastfeeding. Furthermore, it provides support for discussing coordinated and effective interventions to address the challenges of the postpartum period and the practice of exclusive breastfeeding.

Dificuldade na visibilidade e palpação da rede venosa periférica em adultos e idosos / Difficulty in visibility and palpation of the peripheral venous network in adults and elderly people / Dificultad de visibilidad y palpación de la red venosa periférica en adultos y ancianos

ResumoObjetivo: Avaliar a dificuldade na visibilidade e palpação da rede venosa periférica em adultos e idosos admitidos em uma unidade de intervenção hemodinâmica. Método:Trata-se de um estudo observacional e prospectivo com abordagem quantitativa. Realizado com 105 participantes, dentre adultos e idosos, admitidos em unidade de intervenção hemodinâmica, em um hospital geral público e de ensino. Os dados foram coletados por meio de instrumento estruturado contendo variáveis demográficas e clínicas, com observação da punção intravenosa periférica. Realizou-se a análise descritiva, calculando as proporções. Resultados: A dificuldade durante a palpação e a visualização da veia foram de 11,4% e 16,2%, respectivamente. Entre os participantes que apresentaram dificuldade para visualização da veia, 60% tiveram insucesso na primeira tentativa de punção. Conclusão: A punção periférica em veias que possuem maior dificuldade para visibilidade e palpação contribuem para o insucesso na primeira tentativa.

AbstractObjective: To evaluate the difficulty in visibility and palpation of the peripheral venous network in adults and older adults admitted to a hemodynamic intervention unit. Method: An observational prospective study was conducted with 105 adults and older adults admitted to a hemodynamic intervention unit, in a public general teaching hospital. Data were collected by means of a structured instrument consisting of demographic and clinical variables, with observation of peripheral intravenous puncture from October to December 2022. Descriptive analysis was performed, calculating proportions. Results: Results show a difficulty during palpation and visualization of the vein of 11.4% and 16.2%, respectively. Among those who had difficulty visualizing the vein, 60% were unsuccessful in the first puncture attempt. Conclusion: Peripheral puncture in veins with greater visibility and palpation difficulty contribute to failure in the first attempt

ResumenObjetivo: Evaluar la dificultad de visibilidad y de palpación de la red venosa periférica en adultos y ancianos ingresados en una unidad de intervención hemodinámica. Método: Se trata de un estudio observacional y prospectivo con enfoque cuantitativo. Participaron 105 adultos y ancianos ingresados en una unidad de intervención hemodinámica, en un hospital general público y universitario. Los datos se recolectaron mediante un instrumento estructurado, que contiene variables demográficas y clínicas, con observación de punción intravenosa periférica, durante los meses de octubre a diciembre de 2022. Se realizó un análisis descriptivo en el cual se calculó las proporciones. Resultados: La dificultad reportada durante la palpación y la visualización de la vena fue del 11,4% y el 16,2%, respectivamente. Entre los participantes que tuvieron dificultades en la visualización de la vena, el 60% falló en el primer intento de punción. Conclusión:La punción de venas periféricas que presentan mayores dificultades en la visibilidad y la palpación tiene tendencia a fallar en el primer intento

Reconfiguração identitária do enfermeiro na prática da saúde mental / Nurse identity reconfiguration in mental health practiceReconfiguración de la identidad del enfermero en la práctica de la salud mental / Reconfiguración de la identidad del enfermero en la práctica de la salud mental

Objetivo: Analisar as práticas de enfermeiros e suas implicações na (re)construção de sua identidade no contexto da saúde mental. Métodos: Trata-se de um estudo de caso, de abordagem qualitativa, alicerçado no referencial teórico de Claude Dubar. Participaram sete enfermeiros que atuam em Centros de Atenção Psicossocial de uma cidade do norte de Minas Gerais, Brasil. Os dados foram analisados à luz do referencial teórico sobre identidade de Claude Dubar, e por meio da Análise de Conteúdo. Resultados: Os dados foram analisados e discutidos por meio das categorias "As práticas do enfermeiro no contexto da saúde mental" e "Competências profissionais do enfermeiro em saúde mental e Identidade Real". Conclusão: O estudo sinaliza a reconfiguração identitária do enfermeiro no campo da saúde mental expressa pelas práticas, competências profissionais e identidade real construída na percepção de si como agente terapêutico.

Objective: To analyze the practices of nurses and their implications in the (re)construction of their identity in the context of mental health. Methods: This is a case study with a qualitative approach, based on the theoretical framework of Claude Dubar. Participants included seven nurses who work in Mental Health Services in a northern city of Minas Gerais, Brazil. The data were analyzed in the light of Claude Dubar's theoretical framework on identity and with Content Analysis. Results:The data were analyzed and discussed using the categories: "Nurses' practices in the context of mental health" and "Nurses' professional competencies in mental health and Real Identity." Conclusion: The study shows the nurses' identity reconfiguration in the field of mental health expressed by the practices, professional competencies, and real identity constructed in their perception of themselves as therapeutic agents.

Objetivo: Analizar las prácticas de la enfermería y sus implicaciones en la (re)construcción de su identidad en el contexto de la salud mental. Métodos: Se trata de un estudio de caso, con enfoque cualitativo, basado en el marco teórico de Claude Dubar. Siete enfermeros que actúan en Centros de Atención Psicosocial en una ciudad del norte de Minas Gerais, Brasil, participaron en el estudio. Los datos fueron analizados a la luz de la identidad del marco teórico de Claude Dubar y del análisis de contenido. Resultados:Los datos se analizaron y discutieron desde las siguientes categorías: "Las prácticas de enfermería en el contexto de la salud mental"; y "Competencias profesionales de las enfermeras en salud mental e identidad real". Conclusión: Este estudio destaca la reconfiguración de la identidad de los enfermeros en el campo de la salud mental que se manifiesta desde prácticas, competencias profesionales e identidad real construida en la percepción de sí mismos como agente terapéutico.