ABSTRACT
Las Dinámicas de Resistencia y Rechazo Filio-Parental conforman un patrón relacional disfuncional complejo, que sehace visible mediante actitudes y conductas de rechazo de hijos e hijas a mantener una relación afectiva con algunode los progenitores, mostrando habitualmente una fuerte cercanía al otro. Tienen su máxima expresión durante lasseparaciones y divorcios, especialmente si son judicializados por vía contenciosa, por lo que mantienen importantesimplicaciones, tanto para la Psicología Clínica como para la Psicología Forense. El presente trabajo revisa la evoluciónhistórica de los modelos explicativos, proponiendo para el ámbito hispanohablante un término y una definición útilespara analizar, comprender, intervenir y evaluar este tipo de dinámicas familiares.(AU)
Resist-Refuse Dynamics or Parent-Child contact problems constitute a complex dysfunctional relational pattern, whichis made visible through the childs attitudes and behaviors of refusing to maintain an affective relationship with one ofthe parents, usually showing a strong alliance with the other. These problems and dynamics are most seen during familyconflicts, especially if these conflicts are litigated, in which case they have important implications, both for clinicalpsychology and forensic psychology. The present work reviews the historical evolution of the explanatory models,providing for Spanish-speaking areas a useful term and definition for the analysis, understanding, intervention, andassessment of these kinds of family dynamics.(AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Father-Child Relations , Rejection, Psychology , Family Relations/psychology , Family Conflict/psychology , Child Abuse , Parenting , Psychological Trauma , Psychology, Social , Psychology, Clinical , Psychology , Forensic PsychologyABSTRACT
La Violencia Filio-parental (VFP) ha suscitado en los últimos años el interés de numerosos investigadores y profesionales del ámbito socio-sanitario, educativo y judicial. Sin embargo, no existe un consenso sobre el concepto, encontrándonos en la literatura científica diferentes definiciones sobre esta problemática. La confusión y la disparidad de resultados encontrados en las diferentes investigaciones, induce a preguntarse si en todos los casos se está hablando del mismo problema. El presente artículo tiene como objetivo: presentar a aquellas personas interesadas en este problema, una definición que sirva de herramienta para futuras investigaciones y propuestas de intervención que posibilite delimitar lo que es y no es VFP. Tras una revisión de la literatura específica, la recopilación y selección de las principales definiciones disponibles y su análisis y codificación, se crearon diferentes categorías que fueron debatidas por los 11 profesionales que formaron el panel de expertos. El resultado obtenido es una definición consensuada, precisa y practica sobre VFP expresada en un lenguaje con perspectiva de género (AU)
In recent years, many scholars and professionals from the socio-sanitary, educational and judicial environments have started to pay increasing attention to Child to Parent Violence (CPV). This emerging phenomenon, however, does not seem to find a consensuated definition in the relevant scientific literature. The confusion found around this concept, as well as the disparate results arising from different research projects, lead us to wonder whether they are all referring to the same problem. The aim of this paper is to clearly establish what is Child to Parent Violence, as well as to provide a definition of the term as neutral and clear as possible, that can become useful and accessible to everyone interested in this problem. This definition can also play a significant role as a tool in future research and intervention proposals. After selecting the main definitions among those available in the specific literature, they were scrutinized and codified to find those categories relevant to the analysis, which were in turn debated by 11 experts in a discussion forum. As a result, we provide a precise and useful definition of CPV phrased employing a gender perspective language (AU)
