Educação nutricional para pais e pré-escolares em uma creche / Nutritional education for parents and preschool children in day care

Objetivo: Descrever uma experiência de educação nutricional por intermédio de uma fábula infantil trabalhada com pais e crianças em idade pré-escolar de uma creche pública. Síntese dos dados: A experiência ocorreu no dia 15 de maio de 2018, em que é comemorado o Dia Internacional da Família em uma creche pública no município de Fortaleza, Ceará. Houve a participação de 35 crianças, entre 2 a 4 anos, e de 30 adultos de ambos os sexos. A ação educativa desenvolveu-se a partir de uma apresentação adaptada da fábula infantil "Os três porquinhos". Construiu-se um cartaz de três metros com material de tecido não tecido (TNT), que continha uma imagem das três casas dos porquinhos. As casas de palha, madeira e tijolos foram associadas aos alimentos ultraprocessados, processados e in natura, ou minimamente processados, respectivamente. Os alimentos escolhidos baseavam-se no novo Guia Alimentar para a População Brasileira. Na medida em que os pais/responsáveis chegavam, eram acolhidos com panfletos explicativos e convidados a aproximarem-se do cartaz. Em decorrência do modo lúdico apresentado, percebeu-se facilidade na interação do preceptor e dos acadêmicos com o público-alvo, despertando a curiosidade na associação das casas ao corpo humano em relação à importância da escolha dos alimentos, entendendo-se o ambiente escolar como um local possível para promoção de saúde. Conclusão: A educação nutricional é fundamental no ambiente escolar para a promoção da alimentação saudável. O desenvolvimento de atividades lúdicas é importante para despertar o interesse das crianças, favorecendo o aprendizado. (AU)

Condições de saúde física e mental dos idosos atendidos em urgência e emergência / Physical and mental health conditions of elderly patients assisted in an urgency and emergency service

Objetivo: descrever a situação de saúde física e mental dos idosos que sofreram acidentes e foram atendido sem um hospital de referência em urgência e emergência. Método: estudo quantitativo, descritivo, transversal, desenvolvido com 182 idosos. A coleta de dados ocorreu ao serem utilizados o Questionário BOAS e o software STATA® v.12. A análise dos dados consistiu no estudo descritivo e exploratório das características clínicas dos idosos de forma univariada. Foram utilizados os testes estatísticos Qui-Quadrado e Exato de Fischer para as variáveis nominais. Para as variáveis ordinais, o Teste Qui-Quadrado de Tendência Linear. Em todas as análises, adotou-se o nível de significância estatístico de 5% (α ≤ 0,05). Resultados: destacaram-se queda com fratura/traumatismo e doenças crônico-degenerativas (48,3%). Os idosos não tinham sentimento de solidão (84,7%); nem vontade de chorar (86,2%); sentiam que a vida valia a pena (96%); não tinham arrependimentos (87,4%); se sentiam felizes (92,7%) e que se sentiam satisfeitos com a vida (77,2%).Conclusão: as causas de acidentes estão relacionadas aos fatores individuais, diante da vida ativa e da falta de estrutura de residências e comunidades.