Adesão ao tratamento farmacológico da hipertensão arterial sistêmica: análise de um grupo de hipertensos / Pharmacological treatment for the systemic hypertension: analysis of a group of hypertensive patients

Objetivo: analisar a adesão ao tratamento farmacoterápico mediante ação com grupo de hipertensos. Método: estudo de pesquisa­ação, desenvolvido no período de março de 2012 a novembro de 2013 em um Centro de Saúde da Família de Sobral-CE, com um grupo de hipertensos. Para coleta de dados, foi realizada entrevista, o teste de Moriski-Green e de ações educativas, sendo os dados analisados por de categorização temática. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, CAAE nº 11156213.6.0000.5053. Resultados: os resultados demonstram que os hipertensos apresentam baixo grau de adesão ao tratamento medicamentoso, sendo o esquecimento e o descuido quanto ao horário os principais fatores associados a não adesão adequada ao tratamento medicamentoso. Conclusão: os resultados mostraram a necessidade de desenvolver ações de promoção em saúde para que os hipertensos se conscientizem da importância de aderir adequadamente aos regimes terapêuticos.(AU)

Objective: to analyze pharmacotherapy treatment with hypertensive group. Method: study of action research, carried out from March 2012 to November 2013 in a Family Health Center in Sobral-CE, with a group of hypertensive patients. For data collection, an interview, the Moriski-Green test and educational activities, and the data analyzed by thematic categorization were conducted. The research project was approved by the Ethics Committee in Research, CAAE 11156213.6.0000.5053. Results: the results show that hypertensive patients have low degree of adherence to medication treatment, and the forgetfulness and carelessness of the time are the main factors associated with inadequate adherence to medicine therapy. Conclusion: the results showed the need to develop health promotion actions for hypertensive become aware of the importance of properly adhere to treatment regimens.(AU)

Objetivo: analizar la adhesión al tratamiento farmacológico mediante acción con grupo de hipertensos. Método: estudio de investigación­acción, desarrollado en el período de marzo de 2012 a noviembre de 2012 en un Centro de Salud de la Familia de Sobral-CE, con un grupo de hipertensos. Para recolección de datos, fue realizada entrevista, el test de Moriski-Green y de acciones educativas, siendo los datos analizados por de categorización temática. El proyecto de investigación fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación, CAAE nº 11156213.6.0000.5053. Resultados: los resultados demuestran que los hipertensos presentan bajo grado de adhesión al tratamiento medicamentoso, siendo el olvido y el descuido del horario son los principales factores asociados a no adhesión adecuada al tratamiento medicamentoso. Conclusión: los resultados mostraron la necesidad de desarrollar acciones de promoción en salud para que los hipertensos tomen conciencia de la importancia de adherir adecuadamente a los regímenes terapéuticos.(AU)

Educação em saúde sobre vulvovaginitespara mulheres atendidas em um centro desaúde da família / Health education on vulvovaginitis for women seen at a family health center

Desenvolver ações educativas, visando à construção de conhecimento acerca dasvulvovaginites, identificando o conhecimento adquirido e o desejo de mudança de atitudeapós as ações. Métodos: Pesquisa descritiva e qualitativa, realizada no Centro de Saúdeda Família (CSF) Maria Adeodato, no município de Sobral-CE, no período de março amaio de 2013. Realizaram-se 10 ações educativas sobre vulvovaginites com mulheresatendidas no CSF, sendo abordadas temáticas diferentes. Cada ação foi estruturada emtrês momentos: diagnóstico do conhecimento prévio, ação educativa com o conteúdo aser trabalhado e avaliação após a intervenção. A coleta de informações ocorreu por meiode entrevista semiestruturada, para identificação das participantes, e grupo focal, para asetapas de diagnóstico e avaliação, sendo os conteúdos analisados por meio de categoriastemáticas. Resultados: Foram contempladas oito participantes, com idade entre 48 e 55anos, escolaridade entre 1º ano do ensino fundamental e fundamental completo, a maioriasolteira, com no mínimo cinco filhos, e que não realizavam o exame ginecológico comfrequência. As categorias de análise geradas foram denominadas de “conhecimento dasmulheres sobre o corpo e a sua higiene íntima”, “prevenção e controle de vulvovaginites”e “percepção das mulheres sobre exame ginecológico”. Percebeu-se que as participantes doestudo desconheciam a terminologia “vulvovaginite”, bem como sinais, sintomas e meiosde transmissão da doença, ou tinham apenas um breve conhecimento sobre o assunto.Conclusão: Após as ações educativas, identificou-se a aquisição de conhecimento pelasparticipantes e expressões que indicaram o desejo de mudança...