ABSTRACT
O presente estudo tem o objetivo de verificar a associação entre a empatia, a transmissão de valores morais e ética e a orientação cultural em jovens. Teoricamente, sendo a empatia uma disposição funcional das pessoas para as trocas de experiências, afetivas e cognitivas, em relação ao outro, julga-se que este construto é importante para a formação moral e ética do jovem, bem como, para a orientação dos padrões convencionais estabelecidos culturalmente. 427 sujeitos, do sexo masculino e do sexo feminino, de 12 a 19 anos, de instituições privadas e publicas das cidades de João Pessoa-PB e PatrocínioMG responderam a escala multidimensional de reatividade interpessoal de Davis, questões a respeito da crença nos pais e nos professores quanto ao esforço que cada um tive para transmitir/ensinar valores morais e princípios éticos e a escala dos atributos do tipo de orientação cultural individualista e coletivista. Observou-se que a empatia associou-se positivamente, a socialização ética e orientação coletivistas, mas, em relação à orientação individualista, as duas primeiras variáveis se associaram negativamente. Com isso, aqueles que desenvolvem habilidades empáticas na sua relação interpessoal, tanto contribui para uma transmissão dos valores sociais e morais, bem como, uma orientação a cooperação e manutenção das relações interpessoais.
The present study aims to investigate the association between empathy, transmission of moral and ethical values and cultural orientation in youth. Theoretically, empathy and the functional exchange of experiences layout of people is believed to be important for moral and ethical training of the young, as well as to the orientation of the conventional patterns culturally established. 427 subjects of both genders between the ages of 12- 19 years old of private and public institutions of the city of João Pessoa-PB and Patrocínio-MG answered the multidimensional Davis Interpersonal Reactivity test. This consists on a set of questions about the belief of parents and teachers conveying / teaching moral and ethical principles and scale attributes of individualist and collectivist cultural orientation. It was observed that empathy was positively associated to socialization and ethical collectivist orientation, but in relation to the individualistic orientation, the first two variables were negatively associated. Thus, those who develop empathic abilities in their interpersonal relationships, both contribute to the transmission of social and moral values, as well as to the orientation, cooperation and maintenance of interpersonal relationships.
ABSTRACT
A expectativa de futuro diz respeito a elaboração de planos, aspirações e medos em relação a vários domínios da vida num futuro próximo ou distante; julga-se que os estudos sobre este construto são importantes porque a imagem que se faz do futuro termina por influenciar o comportamento de indivíduos e grupos no presente. No Brasil, essa escala revelou indicadores estatísticos que confirmaram a existência de três fatores: Condições da Sociedade, Sucesso Profissional e Financeiro e Realização Pessoal; porém, alguns limites foram observados neste estudo (como por exemplo, a falta de caminhos estatísticos da teórica clássica (TCT) da psicometria a escores fatoriais insuficientes, os quais prejudicam a associação item-fator). Neste estudo, pretende-se avaliar a consistência da organização fatorial, contemplando a TCT e as estatísticas modernas. Participaram do estudo 500 sujeitos, homens e mulheres, (universitários e da população geral) da cidade de Seropédica RJ e João Pessoa PB, de 18 a 65 anos e responderam à Escala de expectativa de futuro e a dados sócio-demográficos. Através da TCT, observaram-se indicadores que sugeriram a redução escala, sendo esta, comprovada na análise confirmatória(AU)
Subject(s)
Humans , Forecasting , Societies , Social Conditions , Personal SatisfactionABSTRACT
O consumo de álcool entre universitários tem sido um problema determinante para as relações interpessoais e desenvolvimento acadêmico, mas também um problema que traz um prejuízo social, econômico e de saúde. Medidas tem surgido e sugerida a reavaliação de outras para identificar o fenômeno do consumo de álcool. Porém, o Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) ainda tem sido o instrumento mais utilizado em estudos no mundo, o qual tem se revelado consistente. O presente estudo tem como objetivo avaliar a consistência interna e fatorial do AUDIT em universitários em diferentes estados brasileiros. O AUDIT e dados sociodemográficos foram respondidos por 639 universitários dos dois sexos, acima de 18 anos, distribuídos em diferentes cursos superiores de instituições particulares e públicas em quatro estados no Brasil. Realizando distintos cálculos estatísticos, observaram-se indicadores psicométricos que revelaram confiabilidade na medida do AUDIT na amostra pesquisada. Este procedimento tanto garantiu a medida sobre a identificação do problema do consumo de álcool quanto observou-se que, independente do contexto educacional dos universitários, nos referidos estados brasileiros, todos os respondentes revelaram problemas com o consumo alcoólico...
The consumption of alcohol in college students has been a crucial problem for interpersonal relationships and academic development; but it is also a problem that means a social, economic and health damage. It has been emerged and suggested measures to be ratified to identify the phenomenon of alcohol consumption. However, the Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) is still the most used instrument in world studies, the same one that has remained constant. The present research aims to assess the internal and factorial consistency of the AUDIT in college students from different Brazilian States. A total of 639 college students of both sexes over 18 years old, distributed in different advanced courses of public and private institutions in four Brazilian States, responded the AUDIT and socio-demographic data. Performing different statistical calculations, psychometric indicators were observed which gave confidence to the AUDIT measurement in the investigated sample. This procedure guaranteed the measure regarding the identification of the alcohol consumption problem, as it also observed that independent of the educational context of college students in the concerned Brazilian States, all respondents revealed problems with alcohol consumption...
Subject(s)
Humans , Male , Adolescent , Adult , Female , Young Adult , Underage Drinking , Alcohol Drinking in CollegeABSTRACT
Compreende-se a empatia como a capacidade das pessoas de se colocarem,afetiva e cognitivamente, em relação ao outro. Das inúmeras escalas que mensuramesse construto, a Interpersonal Reactivity Index (IRI), de Mark Davis, tem sido a maisutilizada; estudos revelam uma organização tetrafatorial e fatorial de segunda ordemdesta medida, porém, nela não é observada uma direção teórica pontual estabelecidapor Davis e de comparação com outros modelos fatoriais. Neste estudo pretende-severificar a estrutura fatorial da IRI, orientando-se na proposta teórica e fatorial hierárquicaestabelecida pelo autor. 1120 sujeitos, com um número maior do sexo feminino (52%),média etária de 21,51 anos, dos níveis médio e superior, das redes de educação decinco Estados Brasileiros, respondem o IRI e o de dados sócio-demográficos. Corroborao modelo hierárquico organizado sob as experiências afetivas e cognitivas da empatia,que influencia, respectivamente, a existência da dimensão da fantasia e tomada deperspectiva e da consideração empática e angustia pessoal. Importante também, éobservar, a existência de correlação positiva entre todos os fatores da empatia e que, apartir de um teste t, as mulheres apresentam médias superiores a dos homens emrelação a experiência afetiva e cognitiva da empatia, bem como, em todas as dimensõesdesta última. O presente estudo permite comprovar que empatia é reconhecida napopulação brasileira e que existem formas alternativas de avaliação desse construto(AU)
Empathy is understood as the ability of people to place themselves, affectiveand cognitively in relation to each other. From the many scales that measure thisconstruct, the Interpersonal Reactivity Index (IRI), from Mark Davis, has been themost extensively used; studies reveal an organization tetrafactorial and factorial ofsecond order of this measure; however, a specific theoretical direction established byDavis and in comparison with other factorial models is not observed. This study aimsto verify the factorial structure of IRI, guided by the theoretical proposal and hierarchicalfactorial established by the author. 1120 individuals, mostly women (52%), averageage of 21.51 years, of the secondary and higher levels of five Brazilian states educationnetworks, answer the IRI and the socio-demographic data. It confirms the hierarchicalmodel organized under the affective and cognitive experiences of empathy, thatinfluence, respectively, the existence of dimension fantasy and holling taking, empathic consideration and personal distress. It was also important to observe the existence ofa positive correlation between all the factors of empathy and that, from a t-test, womenpresent higher means in relation to men for affective and cognitive experiences ofempathy, as well as in all its dimensions. This study reveals that empathy is recognizedin the Brazilian population and the alternative forms of assessment of this construct(AU)
Se entiende empatía como la capacidad de las personas ponerse afectiva ycognitivamente en el lugar del otro. De las muchas escalas que miden este constructo,el Interpersonal Reactivity Index (IRI) de Mark Davis ha sido el más utilizado; estudiosrevelan una organización tretafactorial y factorial de segundo orden de esta medida,sin embargo, no se observa en ellos el sentido teórico específico establecido porDavis en comparación con otros modelos factoriales. Este estudio tiene como objetivoverificar la estructura factorial de IRI, guiado por la propuesta teórica y factorialjerárquica establecida por el autor. 1.120 participantes, siendo mas mujeres (52%),con una media de 21,51 años, de niveles educativos secundario y superior, de la redde educación de cinco estados brasileños, responden al IRI y a otro instrumento derecolección de datos socio-demográficos. Se corrobora el modelo jerárquico organizadobajo las experiencias afectivas y cognitivas de la empatía, que influencian a su vez laexistencia de la dimensión de la fantasía, toma de perspectiva, consideración empáticay angustia personal. És importante también observar la existencia de una correlaciónpositiva entre todos los factores de la empatía y a partir de la prueba t, las mujerespresentan medias más altas en comparación con los hombres en relación a laexperiencia afectiva y cognitiva de la empatía, así como en todas sus dimensiones.Este estudio ha puesto de manifiesto que la empatía se reconoce en la poblaciónbrasileña y que existen formas alternativas de evaluación de este constructo(AU)
ABSTRACT
Neste estudo propôs-se avaliar a identificação dos esquemas de personalidade mais comuns para tipos de crimes em presidiários. Tomou-se como orientação teórica a abordagem cognitiva, para a qual a personalidade é considerada como sendo formada por valores centrais, desenvolvidos bem cedo na vida dos indivíduos e resultantes de fatores presentes em seu ambiente. Participaram do estudo 244 presidiários, homens e mulheres, do Presídio Professor Jacy de Assis, de Uberlândia- MG, julgados e condenados por crimes diversos; eles responderam a um questionário sócio-demográfico e ao questionário de Esquemas de Personalidade- forma reduzida de Young, o qual avalia os quinze esquemas que se encontram inseridos em cinco grandes domínios: Desconexão e Rejeição, Autonomia e Desempenho Prejudicados, Limites Prejudicados, Orientação para o Outro, Supervigilância e Inibição. As análises foram realizadas por meio do programa SPSS 18.0 e calculadas análises estatísticas descritivas (frequência, porcentagem, média e desvio-padrão). Observou--se que os presidiários pontuaram mais alto nas respostas para o Esquema Autossacrifício e menor média para Defectividade/ Vergonha.
This study evaluates the identification of the most common personality types for criminal convicts. The cognitive approach was used as theoretical orientation. The personality is considered as being formed by core values, is developed early on in the life of individuals and results from current factors present in their environment. The study considered 355 prisoners, both men and women, from a facility called Professor Jacy de Assis, in Uberlândia - MG; the prisoners were judged and convicted of various crimes; they answered a socio-demographic questionnaire and also the Schemes of Personality - reduced form from Young, which assesses the fifteen schemes that are inserted into major domains: Disconnection and Rejection, Autonomy and PerformanceUnderdogs, prejudiced limits, orientation towards the other, hyper vigilance and inhibition. All the Analysis was performed using SPSS 18.0 and calculated descriptive statistical analysis (frequency, percentage, mean and standard deviation). It was observed that inmates scored higher on responses for the self-sacrifice scheme and had low scores for defectiveness/shame.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Young Adult , Criminals , Crime/psychology , Personality Assessment , PrisonersABSTRACT
Neste estudo propôs-se avaliar a identificação dos esquemas de personalidade mais comuns para tipos de crimes em presidiários. Tomou-se como orientação teórica a abordagem cognitiva, para a qual a personalidade é considerada como sendo formada por valores centrais, desenvolvidos bem cedo na vida dos indivíduos e resultantes de fatores presentes em seu ambiente. Participaram do estudo 244 presidiários, homens e mulheres, do Presídio Professor Jacy de Assis, de Uberlândia- MG, julgados e condenados por crimes diversos; eles responderam a um questionário sócio-demográfico e ao questionário de Esquemas de Personalidade- forma reduzida de Young, o qual avalia os quinze esquemas que se encontram inseridos em cinco grandes domínios: Desconexão e Rejeição, Autonomia e Desempenho Prejudicados, Limites Prejudicados, Orientação para o Outro, Supervigilância e Inibição. As análises foram realizadas por meio do programa SPSS 18.0 e calculadas análises estatísticas descritivas (frequência, porcentagem, média e desvio-padrão). Observou--se que os presidiários pontuaram mais alto nas respostas para o Esquema Autossacrifício e menor média para Defectividade/ Vergonha.(AU)
This study evaluates the identification of the most common personality types for criminal convicts. The cognitive approach was used as theoretical orientation. The personality is considered as being formed by core values, is developed early on in the life of individuals and results from current factors present in their environment. The study considered 355 prisoners, both men and women, from a facility called Professor Jacy de Assis, in Uberlândia - MG; the prisoners were judged and convicted of various crimes; they answered a socio-demographic questionnaire and also the Schemes of Personality - reduced form from Young, which assesses the fifteen schemes that are inserted into major domains: Disconnection and Rejection, Autonomy and PerformanceUnderdogs, prejudiced limits, orientation towards the other, hyper vigilance and inhibition. All the Analysis was performed using SPSS 18.0 and calculated descriptive statistical analysis (frequency, percentage, mean and standard deviation). It was observed that inmates scored higher on responses for the self-sacrifice scheme and had low scores for defectiveness/shame.(AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Young Adult , Adult , Personality Assessment , Crime/psychology , Criminals , PrisonersABSTRACT
Apesar de existir muitas variáveis que expliquem o delinquir em jovens, os traços de personalidade ainda tem sido, na Psicologia, um construto muito promissor para compreender esse problema, contribuindo como mais uma resposta na intervenção desse fenômeno. Neste trabalho pretende-se desenvolver, a partir da modelagem de equação estrutural, a explicação da variação do delinquir (composto pelo uso potencial de drogas, condutas desviantes e comportamento agressivo) a partir do construto personalístico da busca de sensação. 284 jovens, de 14 a 20 anos, responderam o questionário do uso potencial de drogas, condutas desviantes, comportamento agressivo e busca de sensação. A partir do programa AMOS GRAFICS 7.0, os principais resultados indicaram que o construto busca de sensação se associou à variação do delinquir, na qual se observou uma associação entre uso potencial de drogas, condutas desviantes e comportamento agressivo.(AU)
Although there are many variables that explain delinquency of young people, the personality characteristics still have been in Psychology a very promising issue to understand this problem, contributing for an intervention in this problem. In this study we intended to develop, from the modeling of a structural equation, the explanation of the variation of deliquency (related to the potential use of drugs, deviant and aggressive behaviors), based on a personal issue sensation seeking. 284 youngs, of 14 to 20 years, answered a questionnaire about the potential use of drugs, deviant behaviors, aggressive behavior and sensation seeking. With the software AMOS GRAFICS7.0, the main results indicated that the question of sensation seeking was associated to the variation of delinquency, in which was observed an association among the potential use of drugs, deviant and aggressive behaviors and aggressive (AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Young Adult , Adult , Adolescent , Juvenile Delinquency , Sensation , Personality Tests , Social Behavior DisordersABSTRACT
Apesar de existir muitas variáveis que expliquem o delinquir em jovens, os traços de personalidade ainda tem sido, na Psicologia, um construto muito promissor para compreender esse problema, contribuindo como mais uma resposta na intervenção desse fenômeno. Neste trabalho pretende-se desenvolver, a partir da modelagem de equação estrutural, a explicação da variação do delinquir (composto pelo uso potencial de drogas, condutas desviantes e comportamento agressivo) a partir do construto personalístico da busca de sensação. 284 jovens, de 14 a 20 anos, responderam o questionário do uso potencial de drogas, condutas desviantes, comportamento agressivo e busca de sensação. A partir do programa AMOS GRAFICS 7.0, os principais resultados indicaram que o construto busca de sensação se associou à variação do delinquir, na qual se observou uma associação entre uso potencial de drogas, condutas desviantes e comportamento agressivo.
Although there are many variables that explain delinquency of young people, the personality characteristics still have been in Psychology a very promising issue to understand this problem, contributing for an intervention in this problem. In this study we intended to develop, from the modeling of a structural equation, the explanation of the variation of deliquency (related to the potential use of drugs, deviant and aggressive behaviors), based on a personal issue sensation seeking. 284 youngs, of 14 to 20 years, answered a questionnaire about the potential use of drugs, deviant behaviors, aggressive behavior and sensation seeking. With the software AMOS GRAFICS7.0, the main results indicated that the question of sensation seeking was associated to the variation of delinquency, in which was observed an association among the potential use of drugs, deviant and aggressive behaviors and aggressive.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Young Adult , Adolescent , Juvenile Delinquency , Sensation , Personality Tests , Social Behavior DisordersABSTRACT
Em Cabo Verde a violência e a delinquência juvenis têm vindo a assumirproporções preocupantes, como são disso, evidênciam as estatísticas oficiais (2005-2012) da Polícia Nacional (PN). No presente trabalho refletimos sobre a forma como acidade da Praia está (des)organizada urbanisticamente e as subsequentes transformaçõessociais, procurando discutir se constituem ou não contextos facilitadores para atransgressão e a delinquência nos jovens. Para tal, partimos dos resultados do estudoPercursos de Transgressão Delinquência Juvenil nos Jovens na Cidade da Praia:resultado de um estudo exploratório, tratando-se de uma investigação de naturezaqualitativa realizada com jovens na cidade da Praia, desde o ano de 2008 a esta data. Osestudos que procuram caraterizar os percursos de desvio e de transgressão destesjovens têm vindo a ganhar notoriedade nos últimos anos. Dada a complexidade destaproblemática, que deriva nomeadamente das diferentes formas e modalidades deexpressão da atividade delinquente e das suas diferentes trajetórias evolutivas, as reflexõesneste domínio assumem especial relevância. Os resultados da investigação indicam trêsprincipais grupos de fatores que parecem determinar fortemente o envolvimento destesjovens em práticas criminais: (1) a precariedade socioeconómica, (2) o aprofundamentodas desigualdades sociais e (3) a desestruturação familiar. À luz destes resultados,refletimos sobre a possibilidade da organização urbanística constituir um contexto facilitador da transgressão e delinquência juvenis. Assim, além de programas deintervenção psicossocial, discute-se a necessidade de desenvolver programa derequalificação urbanística(AU)
In Cape Verde violence and juvenile delinquency have come to assumealarming proportions, as evidenced by official statistics (2005-2012) of the NationalPolice (PN). This current work is reflected on the (dis) organized urban planning of thecity of Praia and its subsequent social changes, in an effort to discuss whether thesevariables constitute facilitator contexts for transgression and crime in young adults. Tothis purpose, we started by revisiting the results of the Juvenile DelinquencyTransgression Paths in Young Adults in the city beach: Resulting of an ExploratoryStudy, a qualitative research conducted with young people in the city beach, whichoriginated since 2008 and is still in progress. In recent years studies that aim tocharacterize the pathways of deviance and transgression of young people have beenhighlighted. Attending to the problems complexity, intrinsically associated with thedifferent modes of expression of delinquent activity and varied evolutionary tracks,reflections in this field are especially relevant. The results identify three main groupfactors that seem to be strongly determining of the involvement in criminal practices byyoung people: (1) the socio-economic precariousness, (2) the exacerbation of socialinequalities and (3) the family dysfunctionality. Based on these findings, we discussedurban organization as a facilitating context of transgression and juvenile delinquency;therefore, besides psychosocial intervention programs, it has been discussed thenecessity of developing urban requalification programs(AU)
En Cabo Verde la violencia y la delincuencia juvenil han ido aumentando enproporciones alarmantes, son evidencia de esto, las estadísticas oficiales (2005-2012)de la Policía Nacional (PN). En este artículo reflexionamos sobre la forma en la queCidade de Praia está (des) organizada urbanamente, así como los cambios socialesposteriores, tratando de analizar si constituyen o no contextos que faciliten latransgresión y la delincuencia juvenil. Para ello, partimos de los resultados del estudioRecorrido de la transgresión, delincuencia juvenil en los jóvenes de Cidade da Praia:resultados de un estudio exploratorio. Se trata de una investigación cualitativa realizadacon los jóvenes de Cidade da Praia, desde el año 2008 hasta la fecha. Los estudiosque tratan de caracterizar el recorrido de esta desviación y transgresión en estosjóvenes han ganado relevancia en los últimos años. Dada la complejidad de esteproblema, que se deriva principalmente de las diferentes formas y modos de expresiónde la actividad delictiva y sus diferentes trayectorias evolutivas, las reflexiones en esesentido adquieren especial relevancia. Los resultados de esta investigación indican tres grandes factores que parecen determinar fuertemente la participación de estosjóvenes en prácticas delictivas: (1) la precariedad socioeconómica, (2) la profundadesigualdad social y (3) la desestructuración familiar. A la luz de estos hallazgos, sereflexiona sobre la posibilidad que esta organización urbana, constituya un contextofacilitador para la transgresión y la delincuencia juvenil. Así que además de los programade intervención psicosocial, se discute la necesidad de desarrollar programas derenovación urbana(AU)
ABSTRACT
Na sociedade em geral é possível acompanhar a dinâmica dicotômica sobre a adesão dos jovens quanto à orientação cultural de individualismo e coletivismo; isto não tem problema algum, mas, terá quando as orientações assumidas por eles interferirem na aceitação e manutenção de um padrão de conduta frente às relações interpessoais, podendo levar a delituosidade juvenil. A partir de estudos que avaliaram a relação entre o estilo de orientação cultural e a conduta desviante, o presente estudo tem como objetivo a verificação de um modelo teórico parcimonioso, o qual defende a relação entre orientação cultural coletivista, individualista e a conduta desviante. 231 homens e mulheres, de 13 a 17 anos, responderam as escalas dos atributos de orientação cultural e das condutas desviantes. Através da análise de modelagem estrutural, observou-se que a orientação coletivista associou-se, negativamente, a orientação individualista e estas, respectivamente, se associado, negativa e positivamente, com a conduta desviante.
In society is possible to follow the dichotomous dynamics of the adherence of young regarding the cultural orientation of individualism and collectivism. It has not problem, but it does, when the guidelines adopted by them to interfere in accepting and maintaining a standard of conduct regarding interpersonal relationships, what can lead to youthful delinquency. Taking into account some studies that evaluated the relationship between cultural orientation style and the deviant behavior, the present study aims at verifying a parsimonious theoretical model, which supports the relationship between collectivistic cultural orientation, individualistic cultural orientation and deviant behavior. 231 men and women from 13 to 17 years old answered the scales of the attributes of cultural orientation and deviant behaviors. By the analysis of structural modeling, it was observed that the collectivist orientation was associated negatively to individualistic orientation and these, respectively, was associated negatively and positively with deviant behavior.
En la sociedad en general es posible acompañar la dinámica dicotómica sobre la adhesión de los jóvenes en lo que respecta a la orientación cultural desde el individualismo y el colectivismo; Aunque esto no representa un problema por sí solo, si lo representará cuando las orientaciones asumidas por los jóvenes interfirieren en la aceptación y mantenimiento de un estándar de conducta ante las relaciones interpersonales, lo que pudiera llevar a la delincuencia juvenil. A partir de estudios previos que evaluaron la relación entre el estilo de la orientación cultural y la conducta desviada, el presente estudio tuvo como objetivo la verificación de un modelo teórico parsimonioso, el cual defiende la relación entre orientación cultural colectivista, individualista y la conducta desviada. 231 hombres y mujeres, de 13 a 17 años, respondieron a las escalas de los atributos de orientación cultural y de las conductas desviadas. A través del análisis de modelación estructural, se observó que la orientación colectivista se asoció en forma negativa, la orientación individualista y estas, respectivamente, se asociaron, negativa y positivamente, con la conducta desviada.
ABSTRACT
A empatia é compreendida como a capacidade da pessoa em inferir seus sentimentos e pensamentos, a partir do conhecimento adquirido e se colocar no lugar do outro respondendo afetivamente de forma mais adequada em relação ao outro e a situação do entorno experiencia da pela pessoa. Estudos no Brasil adaptaram, validaram e confirmaram a estrutura trifatorial da Escala Multidimensional de Reatividade Interpessoal (EMRI); o presente estudo pretende verificar a estrutural fatorial da EMRI em jovens em contextos religiosos e não religiosos (leigos). 200 sujeitos, homens e mulheres, de 14 e 27 anos, da rede publica de educação e de igrejas evangélicas na cidade de João Pessoa-PB; estes, responderam a EMRI e um questionário demográfico. Observou-se que na amostra total e, especificamente, na amostra de jovens leigos e religiosos, a escala apresentou indicadores psicométricos e escores lambdas com associações positivas entre os fatores. Tais achados garantiram a estrutura tetrafatorial, previamente proposta pelo autor da escala original e que vem sendo encontrada em sua semelhante organização fatorial, por outros autores brasileiros. O resultado desse estudo, aponta, conceitual e empiricamente, independente da diversidade amostral, para a confiabilidade da EMRI em jovens, podendo ser utilizada com segurança na mensuração desse construto da empatia.
Empathy is understood as a persons ability to infer their feelings and thoughts, from the knowledge acquired and put yourself in the other affectively responding more adequately relative to each other and the situation surrounding experienced by the person. Studies in Brazil adapted, validated and confirmed the three-factor structure of the Multidimensional Scale of Interpersonal Reactivity (EMRI), the present study investigated the factorial structure of EMRI in young in religious contexts and not religious (lay). 200 subjects, men and women, 14 to 27 years, from public school and evangelical churches in the city of João Pessoa; these responded to EMRI and demographic questionnaire. It was observed that the total sample, and specifically in the sample of young lay people and religious, scale indicators presented psychometric scores and lambdas with positive associations between factors. These findings ensured tetrafatorial structure, previously proposed by the author of the original scale and has been found in a similar organization factor, in other Brazilian studies. The result of this study shows, conceptually and empirically, independent of sample diversity to the reliability of EMRI in young and can be safely used in the measurement of this construct of empathy.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Young Adult , Empathy , Religion , Young AdultABSTRACT
A empatia é compreendida como a capacidade da pessoa em inferir seus sentimentos e pensamentos, a partir do conhecimento adquirido e se colocar no lugar do outro respondendo afetivamente de forma mais adequada em relação ao outro e a situação do entorno experienciada pela pessoa. Estudos no Brasil adaptaram, validaram e confirmaram a estrutura trifatorial da Escala Multidimensional de Reatividade Interpessoal (EMRI); o presente estudo pretende verificar a estrutural fatorial da EMRI em jovens em contextos religiosos e não religiosos (leigos). 200 sujeitos, homens e mulheres, de 14 e 27 anos, da rede publica de educação e de igrejas evangélicas na cidade de João Pessoa-PB; estes, responderam a EMRI e um questionário demográfico. Observou-se que na amostra total e, especificamente, na amostra de jovens leigos e religiosos, a escala apresentou indicadores psicométricos e escores lambdas com associações positivas entre os fatores. Tais achados garantiram a estrutura tetrafatorial, previamente proposta pelo autor da escala original e que vem sendo encontrada em sua semelhante organização fatorial, por outros autores brasileiros. O resultado desse estudo, aponta, conceitual e empiricamente, independente da diversidade amostral, para a confiabilidade da EMRI em jovens, podendo ser utilizada com segurança na mensuração desse construto da empatia.(AU)
Empathy is understood as a persons ability to infer their feelings and thoughts, from the knowledge acquired and put yourself in the other affectively responding more adequately relative to each other and the situation surrounding experienced by the person. Studies in Brazil adapted, validated and confirmed the three-factor structure of the Multidimensional Scale of Interpersonal Reactivity (EMRI), the present study investigated the factorial structure of EMRI in young in religious contexts and not religious (lay). 200 subjects, men and women, 14 to 27 years, from public school and evangelical churches in the city of João Pessoa; these responded to EMRI and demographic questionnaire. It was observed that the total sample, and specifically in the sample of young lay people and religious, scale indicators presented psychometric scores and lambdas with positive associations between factors. These findings ensured tetrafatorial structure, previously proposed by the author of the original scale and has been found in a similar organization factor, in other Brazilian studies. The result of this study shows, conceptually and empirically, independent of sample diversity to the reliability of EMRI in young and can be safely used in the measurement of this construct of empathy.(AU)
Subject(s)
Humans , Young Adult , Empathy , Religion , Young AdultABSTRACT
A empatia refere-se à disposição funcional das pessoas para as trocas de experiências expostas de maneira incondicional em relação ao outro. Estas poderiam diferenciar nos jovens em função do sexo, idade e classe social. O presente estudo tem como objetivo avaliar relação inter-dimensão nos fatores da empatia e a diferença na média de resposta dos jovens de diferentes contextos sócio-institucionais. 46 sujeitos, do sexo masculino e do sexo feminino, de 12 a 21 anos, de instituição social para cuidados de jovens em situação de riso, instituição religiosa cristã e de colégio público na cidade de João Pessoa-PB responderam a escala multidimensional de reatividade interpessoal de Davis. Observaram-se correlações de Spearman positivas entre das dimensões da empatia e que os jovens de instituição religiosa cristã e de colégio público tiveram médias superiores na consideração empatia, tomada de perspectiva e fantasia empática.(AU)
Subject(s)
Humans , Empathy , Adolescent , Social SupportABSTRACT
A anomia conduz o indivíduo para uma sociedade carente no consenso do conteúdo das normas sociais fazendo com que as pessoas vivam sem aderir ou cumprir as regras sociais prejudicando a uma boa interação indivíduo-sociedade; nesse sentindo, o sentimento anômico refere-se a um estado mental de desespero e de abandono que acompanha o sujeito, debido à falta de acesso aos meios socialmente prescritos para a realização dos fins sociais. As condutas desviantes referem-se aos comportamentos que não estão de acordo com os códigos e os preceitos morais socialmente estabelecidos, infringindo simultaneamente regras de conduta e causando prejuízo a sociedade e ao individuo. Neste estudo pretende-se verificar a associação do sentimento anômico com as condutas desviantes em jovens. 235 homens e mulheres com idade de 13 e 20 anos, da rede de educação publica e privada da cidade de João Pessoa-PB, responderam a escala de sentimento de estar à margem da sociedade, a escala de condutas antisociais e delitivas e questões sócio-demográficas. A partir do programa AMOS GRAFICS 16.0, observaram-se indicadores psicométricos que comprovaram a associação, positiva, entre sentimento anômico e as condutas desviantes...
The anomie leads the individual to a society lacking the consensus of the content of social norms so that people can live without adhering or fulfill the social rules hurting a good individual-society interaction. That been said, the feeling anomic refers to a mental state of hopelessness and helplessness that accompanies the subject, due to lack of access to socially prescribed ways to the achievement of social goals. The deviant behaviors refer to behaviors that are not in accordance with codes and socially established moral precepts, while violating rules of conduct and causing harm to society and the individual. This study aims to verify the association of feeling with the anomic deviant behavior in young people. 235 men and women aged 13 to 20 years, the network of public and private education in the city of João Pessoa, the scale of respondents feeling of being on the fringes of society, the scale of antisocial and criminal behavior and socio-demographic. From the program AMOS 16.0 grafics, it was observed psychometric indicators that demonstrated the positive correlation, between anomic feeling and deviant behavior...
Subject(s)
Humans , Anomie , Adolescent Behavior , Antisocial Personality DisorderABSTRACT
A empatia refere-se à disposição funcional das pessoas para as trocas de experiências expostas de maneira incondicional em relação ao outro. Estas poderiam diferenciar nos jovens em função do sexo, idade e classe social. O presente estudo tem como objetivo avaliar relação inter-dimensão nos fatores da empatia e a diferença na média de resposta dos jovens de diferentes contextos sócioinstitucionais. 46 sujeitos, do sexo masculino e do sexo feminino, de 12 a 21 anos, de instituição social para cuidados de jovens em situação de riso, instituição religiosa cristã e de colégio público na cidade de João Pessoa-PB responderam a escala multidimensional de reatividade interpessoal de Davis. Observaram-se correlações de Spearman positivas entre das dimensões da empatia e que os jovens de instituição religiosa cristã e de colégio público tiveram médias superiores na consideração empatia, tomada de perspectiva e fantasia empática.(AU)
Empathy refers to the functional disposition that people have to exchange experiences exposed unconditionally to the other. These experiences could be different in young by gender, age and social class. The present study aims to evaluate the inter-dimensional relationship in factors of Empathy and the difference in mean response of young people from different socio-institutional contexts. 46 subjects, male and female, 12-21 years of social institution for the care of young people at risk, Christian religious institutions and public school in the city of João Pessoa answered multidimensional scale of interpersonal reactivity Davis. It was found Positive Spearman correlations between dimensions of empathy and the young Christian religious institution and public school had higher mean in regards empathy, perspective taking and empathic fantasy.(AU)
Subject(s)
Adolescent , Empathy , AdolescentABSTRACT
O presente estudo tem como objetivo o desenvolvimento e análise daspropriedades psicométricas de um instrumento destinado a mensurar a expectativa defuturo em adolescentes e em adultos brasileiros. O estudo é realizado em duas etapas.Na primeira é aplicada a versão inicial da escala, composta por 33 itens em formatoLikert, sendo respondida por 308 indivíduos moradores da Cidade do Rio de Janeiro,sendo 180 homens e 128 mulheres, com idade média de 31,41 anos (17 a 56 anos). Aanálise fatorial dos principais componentes, com rotação oblíqua, revela uma estruturamais adequada de 3 fatores, cada um com 06 itens que apresentam carga fatorial igualou superior a 0,30 por fator. O fator 1 (Condições da Sociedade) se refere a crença doindivíduo sobre como será a sociedade em um futuro próximo. O fator 2 (SucessoProfissional e Financeiro) reúne itens relacionados à crença do indivíduo sobre comoserá seu futuro em relação à profissão e sua condição financeira. O fator 3, (RealizaçãoPessoal), é composto por itens destinados a mensurar a crença que o indivíduo temsobre sua vida em geral, em função do que foi por ele conquistado. Na segunda etapa,participam 421 estudantes do ensino superior, sendo 196 homens e 225 mulheres, comidade média de 29,41 anos (19 a 56 anos), de diferentes universidades do Estado do Riode Janeiro, que preenchem a forma já validada da escala. Na análise confirmatóriarealizada, os indicadores de qualidade de ajuste do modelo se mostram próximos aosapresentados na literatura.. São sugeridos estudos futuros buscando identificar como aexpectativa de futuro se relaciona com outras variáveis, obtendo, assim, maiores evidênciassobre a validade externa do instrumento(AU)
The aim of this study is the development and analysis of the psychometricproperties of an instrument to measure the future expectation of Brazilian adolescentsand adults. The study is realized in two stages. At first, the initial version of the scale isapplied, composed by 33 items in Likert format, being answered by 308 individualsliving in the City of Rio de Janeiro, with 180 men and 128 women, average age of 31.41years old (17 to 56 years old). Factor analysis of principal components with obliquerotation revealed a more appropriate structure for three factors, each with 06 items,with factor loadings less than .30 in only one factor. Factor 1 was named Conditions ofSociety, gathering items to identify how the individual believes that the society will bein the near future. The second factor related items met the individuals belief about hisfuture lies over the profession and its financial condition, thus being named Professionaland Financial Success. The third factor, named Personal Achievement was composedof items designed to measure the belief that the individual has on his life in general,based on what he has already achieved. The second study involved 421 students, 196men and 225 women, mean age 29.41 years (19-56 years) from different universities inthe state of Rio de Janeiro, who filled the form previously validated of the scale. In theconfirmatory analysis performed, the indicators of quality of fit of the model are next tothose recommended in the literature. We suggest future studies seeking to identifyhow the expectation of the future relates to other variables, thus getting more evidenceabout the external validity of the instrument(AU)
future expectation, adolescents, adults, scale validation.Resumen: El presente estudio tiene como objetivo el desarrollo y análisis de laspropiedades psicométricas de un instrumento para medir la expectativa de futuro enadolescentes y en adultos brasileños. El estudio se realiza en dos etapas. La primerase aplica la versión inicial de la escala, la cual consta de 33 ítems en tipo Likert, a los308 participantes residentes de la Ciudad de Rio de Janeiro, distribuidos entre 180hombres y 128 mujeres, con una edad media de 31,41 años (17-56 años). El análisisfactorial de los componentes principales con rotación oblicua revela una estructuraadecuada de tres factores, cada uno con 06 ítems que presentan una carga factorialsuperior o igual a 0,30 por factor. El factor 1 (Condiciones de la Sociedad)se refiere ala creencia del individuo acerca de cómo será la sociedad en un futuro próximo. Elfactor 2 (Éxito profesional y financiero) reúne los ítems relacionados a la creencia delindividuo sobre cómo su futuro en relación con su profesión y su situación financiera.El factor 3, (Realización Personal), está conformado de ítems diseñados para medir lacreencia de que el individuo tiene en su vida en general, en términos de lo que logró porel mismo. En el segundo estudio participan 421 estudiantes de la enseñanza superior,siendo 196 hombres y 225 mujeres, con una edad media de 29,41 años (19-56 años)provenientes de diferentes universidades del Estado de Rio de Janeiro, que completan el formulario previamente validado. En el análisis confirmatorio realizado, los indicadoresde calidad de ajuste del modelo se muestran cerca a los presentados en la literatura.Se sugieren futuros estudios que traten de identificar cómo las expectativas de futurose relacionan con otras variables, obteniendo, así, más evidencia sobre la validezexterna del instrumento(AU)
ABSTRACT
A empatia refere-se a uma resposta afetiva, de origem evolutiva, mais apropriadaà situação do outro do que à do próprio observador. Das muitas escalas encontradas noBrasil capaz de mensurar a empatia, é destaque a Escala Multidimensional de ReatividadeInterpessoal (EMRI) de Davis, a qual vem sendo adaptada no país e avaliada,repetidamente, quanto à consistência da estrutura fatorial. O presente estudo tem comoobjetivo verificar, a partir de uma análise de modelagem estrutural, a consistência daestrutura multifatorial de 643 sujeitos, do sexo masculino e do sexo feminino, de 12 a 70anos que responderam a EMRI. Observaram-se indicadores psicométricos que comprovama consistência da estrutura fatorial esperada, garantindo, mais uma vez, que a escala écapaz de mensurar a empatia nos adolescentes e adultos(AU)
Empathy refers to an affective response of evolutionary origin more appropriateto anothers situation than to the observer himself. Of the many scales found in Brazilcapable of measuring empathy, the Multidimensional Scale of interpersonal Reactivity(EMRI) of Davis is highlighted, and is being adapted in this country and repeatedlyevaluated as to the consistency of this factor structure. The present study aims todetermine, from a structural modeling analysis, the consistency of the construct ofempathy multifactorial structure in Brazil of 643 subjects, male and female, 12-70years old who responded to the EMRI. Psychometric indicators were observed, thatprove the consistency of the factor structure expected, ensuring once again that theEMRI is able to measure empathy in adolescents and adults(AU)
La empatía se refiere a una respuesta afectiva de origen evolutiva másapropiada a la situación del otro de lo que la del propio observador. De las muchasescalas encontradas en el Brasil capaz de mensurar la empatía es destacada la EscalaMultidimensional de la Reactividad Interpersonal de Davis; esta viene siendo adaptada en el país y evaluada de forma insistente cuanto a la consistencia de la estructurafactorial de esta escala. El presente estudio tiene como objetivo verificar, a partir deuna análisis de modelación estructural, la consistencia de la estructura multifactorialdel constructo de la empatía en brasileños. 643 sujetos, del sexo masculino y del sexofemenino, de 12 a 70 años han respondido la Escala Multidimensional de ReactividadInterpersonal (EMRI). Se observa indicadores psicométricos que han comprobado laconsistencia de la estructura factorial esperada, garantizando una vez más, que laEMRI es capaz de mensurar la empatía en los adolescentes y adultos(AU)
ABSTRACT
Neste estudo pretende-se avaliar a consistência estrutural da escala das atividades dos hábitos de lazer em diferentes contextos sócio-escolares. Desenvolvida por Formiga, Bonato e Sarriera (2011), esta escala avalia os hábitos cotidianos favorecedores de equilíbrio entre o pensar e fazer da prática do repouso e relações sociais quando em momento da diversão. Sujeitos masculinos e femininos, do nível fundamental e médio, de 13 a 18 anos de idade de uma escola particular e pública da cidade de João Pessoa-PB, compuseram o estudo. Eles responderam a escala das atividades de hábitos de lazer nas salas de aula. No programa AMOS GRAFICS (versão 16.0), efetuou-se a análise de modelagem de equação estrutural e observaram-se indicadores estatísticos que confirmaram a mesma estrutura fatorial da escala, já encontrados em estudos anteriores, corroborando o seu uso para o contexto brasileiro.(AU)
Subject(s)
Humans , Leisure Activities , Habits , SchoolsABSTRACT
Há estudos, no Brasil, com as variáveis acima citadas, que defendema orientação cultural, relacionando-a com a conduta desviante; por um lado,pela orientação coletivista com associação negativa a essa conduta; por outrolado, a orientação individualista que se relaciona positivamente. Esses estudos,metodologicamente, tratam essas variáveis como observadas, gerando limitesna testagem do modelo teórico, pois, são tidas como construtos psicológicos. Oprincipal objetivo deste estudo é o de verificar a associação entre os construtosestilo de orientação cultural e conduta desviante, bem como, avaliar a variaçãona diferença da pontuação média das respostas dos sujeitos nestes conceitos524 jovens, de 14 a 19 anos, e de ambos os sexos, procedentes da rede deeducação particular e publica da Capital de um Estado do nordeste brasileiro,responderam as escalas dos atributos de individualismo e coletivismo e dascondutas desviantes. Pelo programa AMOS GRAFICS 16.0, comprova-se queno modelo esperado: as orientações individualistas se associam, positivamente,as condutas desviantes; enquanto as coletivistas se relacionam negativamentecom elas. Em uma análise de variância, em relação à conduta desviante, observaseque os resultados significativos apontam baixa orientação coletivista e altaorientação individualista(AU)
Studies in Brazil with these variables argue that cultural orientation isrelated to deviant conduct; while a collectivist orientation has a negative associationwith this conduct, on the other hand, the individual orientation is related positively.Methodologically, these studies treat these variables as observed, creating limitsfor testing the theoretical model, because they are considered as psychologicalconstructs. The main objective of this study is to assess the association betweenthe constructs of cultural orientation style and deviant behavior, as well as to assess the variation in the difference of the average score of the subjectsresponses on these variables. 524 younsters aged from 14 to 19 years, maleand female, from public and private schools in the Capital city of a NE State,answered the scales of individualism and collectivism and deviant behaviorattributes. Using the software AMOS GRAFICS 16.0, it was shown that theexpected pattern: the individualistic orientations were associated positively tothe deviant conduct, while collectivists were negatively related. In an analysis ofvariance, in relation to deviant behavior, it is observed that the significant resultsindicate low collectivist orientation, and high individualistic orientation(AU)
Estudios realizados en Brasil, con las variables mencionadas en eltítulo, demuenstran que la orientación cultural, relacionada com la conductadesviada muestran que la orientación colectiva se relaciona negativamente comesa conducta. Y por outro, la orientación individualista se relaciona positivamentecom ella. Estos Estudios com su metodologia dieron um tratamento de lasvariables de tipo observadas, generando limites em las pruebas del modeloteórico, pues son tomadas como constructos psicológicos. El principal objetivode este estúdio es el de comprovar la relación existente entre los constructos,estilo de orientación cultural Y conducta desviada, asi como evaluar la variaciónem la diferencia de los puntajes medios de las respuestas de los sujeitos emestos conceptos. Um total de 524 jóvenes, com edades entre 14 y 19 años, deambos sexos, provenientes de la red de enseño pública de la capital de umestado ubicado al nordeste de Brasil, respondien las escalas de atributos deindividualidad y colectividad y el de conductas desviadas. Mediante el programaAMOS GRAFICS 16.0, se comprueba que en el modelo esperado, lasorientaciones individuales se relacionan de manera positiva com las conductasdesviadas, mientras que las colectivas lo hacen de manera negativa. A travésde una análisis de la varianza, en relación a la conducta desviada, se observaque los resultados significativos apuntan a una baja orientación colectiva y unaalta orientación individualista(AU)
ABSTRACT
O presente estudo pretende avaliar, considerando indicadores psicométricos mais robustos, a estrutura da escala das atividades dos hábitos de lazer. Para isso, efetuou-se uma Análise Fatorial Confirmatória (AFC) e uma análise do Modelo de Equação Estrutural (SEM) a partir do AMOS GRAFICS (versão 7.0). Três amostras, em diferentes cidades do Brasil, compuseram o estudo; em todas, jovens masculinos e femininos, do nível fundamental e médio, entre 13 e 21 anos de idade responderam a escala das atividades de hábitos de lazer. A aplicação do instrumento foi coletiva, nas salas de aula, a partir da autorização da direção da escola e dos professores. Observou-se que a escala em questão apresentou os fatores (hábitos hedonistas, lúdicos e instrutivos) já encontrados em estudo anterior, revelando critério psicométrico capaz de garantir a consistência e estrutura interna da escala nas três amostras.(AU)
This study aimed to evaluate the structure of scale of the habits of leisure activities from more robust psychometrics indicators. For that, a Confirmatory Factorial Analysis (AFC) and an analysis of the Structural Equation Model (SEM) from AMOS GRAFICS (version 7.0) were made. Three samples from different cities of the Brazilian participated in the study; in all of the studies, the scale of the habits of leisure activities was applied to young male and female students, from middle school up to high school, aged between 13 and 21 years old. The application of the instrument was collective, in classrooms, with the permission of the school board and teachers. It was observed that the scale showed the three factors (Hedonistic habits, playful and instructive) already found in the exploratory study, showing a rather more robust and reliable psychometric criteria, capable of ensuring the consistency and internal structure of the scale in the three samples.(AU)