ABSTRACT
En las madres adolescentes la duración de lactancia materna es significativamente menor que en las mayores de 20 años, hecho que tendría impacto en la salud y estado de nutrición de sus hijos. El propósito del estudio fue evaluar el efecto de una intervención de fomento de lactancia materna y supervisión pediátrica en hijos de madres adolescentes hasta el año de vida en una cohorte expuesta a la intervención, constituida por 178 hijos de madres adolescentes controlados en la unidad de adolescencia de un consultorio de la comuna de Peñalolén, Santiago, en comparación con los de otra, no expuesta, de 170 hijos de madres adolescentes nacidos en el mismo período, pero controlados en otro consultorio de la comuna. La duración de lactancia materna fue significativamente mayor en la cohorte expuesta (x=6,81 meses ante 4,7 meses, p < 0,0001). No hubo diferencias significativas en el estado nutricional al año de vida, pero la lactancia materna fue un factor protector de obesidad. El perfil de morbilidad durante el primer año fue similar en ambas cohortes. La probabilidad de éxito del programa fue mayor en madres adolescentes de baja escolaridad
Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Infant, Newborn , Breast Feeding/statistics & numerical data , Food and Nutritional Surveillance , Pregnancy in Adolescence/statistics & numerical data , Cohort Studies , Food and Nutrition Education , Longitudinal Studies , Milk, Human , Morbidity , Mothers/education , Nutritional Status , Obesity/prevention & control , Infant, Newborn/growth & developmentABSTRACT
Reconociendo la necesidad de contribuir a la formación de un médico comprometido con los problemas de salud del individuo, la familia y la comunidad se describe la experiencia "Estudio de Familia" inserta en el programa integrado de salud pública y pediatría de la Facultad de Medicina, División Ciencias Médicas Norte. Se presenta las características de las 235 familias visitadas desde 1982 a 1987 por los 859 alumnos expuestos a dicho programa. Se elabora y se aplica una tipificación de las familias en cuatro grupos según existencia o no de problemas sociales y/o económicos y se relaciona con el estado nutritivo de los casos índice motivo de estudio, encontrándose diferencias significativas según el tipo de familia a que pertenece: funcional o disfuncional. Se presenta los resultados de las evaluaciones y los comentarios efectuados por los alumnos al programa y a la actividad en estudio. Considerando que las familias estudiadas semejan desde el punto de vista educacional, de salud y de vivienda al promedio de las familias beneficiarias de los Consultorios del Area Norte y Región Metropolitana creemos que esta experiencia es una buena forma de mostrar a los alumnos una realidad concreta semejante a la que enfrentarán en un futuro próximo. Recomendamos pues, esta experiencia de integración interdisciplinaria y trabajo en terreno como un elemento valioso en las prácticas de pregrado de la carrera de Medicina