Revisión sistemática de modelos de entrenamiento en rinoplastia / Sistematic review of training models in rhinoplasty

Antecedentes y Objetivo. La rinoplastia es uno de los procedimientos más frecuentes y más complejos de la Cirugía Plástica. Residentes de todo el mundo concuerdan en que su entrenamiento en rinoplastia es deficiente y en algunas ocasiones nulo. Algunos dicen no contar con la confianza suficiente para realizarla al finalizar su formación especializada. No todos los países establecen un método de entrenamiento estandarizado para la adquisición de experiencia y habilidades en rinoplastia, y si bien existen algunos modelos, no han sido evaluados y se desconoce su efectividad. Realizamos una revisión sistemática de las publicaciones que describen modelos de entrenamiento para aprendizaje, adquisición y/o mejora de habilidades en rinoplastia. Material y método. Llevamos a cabo una revisión sistemática mediante búsqueda electrónica de la literatura en las diferentes bases de datos: MEDLINE Pubmed (1980 a junio de 2016), EMBASE Ovid (1946 a segunda semana de junio de 2016), LILACS Scielo (1982 a junio de 2016) usando como criterio de selección: estudios descriptivos sobre uso de modelos de entrenamiento en rinoplastia. Resultados. Revisamos 6 modelos de entrenamiento publicados entre 2005-2014; 3 con tejido animal, 1 en cadáveres y 2 con material sintético. Ninguno contaba con evaluación y validación de los modelos propuestos, por lo cual no es posible determinar si funcionan para mejorar las habilidades quirúrgicas durante la formación especializada en Cirugía Plástica. Conclusiones. Aunque está demostrada la eficacia de los modelos de entrenamiento quirúrgico en otras especialidades y su uso es requisito para acreditación en EE. UU., no encontramos evidencia de la existencia de modelos eficaces en rinoplastia. Es por ello que nuestra revisión abre la puerta para la búsqueda de un modelo validado en nuestra especialidad

Background and Objective. Rhinoplasty is one of the most frequent and complex surgeries performed within the Plastic Surgery field. Residents around the world agree on a general deficiency from their rhinoplasty training and, in some cases, the absence of it. Someone, by the end of their training, still feel lack of confidence when performing a rhinoplasty. Currently, not all the countries have established a standardized training method for the acquisition of expertise and skills in rhinoplasty, and although there are several models, they have not been evaluated and therefore their efficiency as a training model is unknown. Methods. We conduct a systematic review performing a systematic review of published articles about the theme. Search strategy included the following database: MEDLINE Pubmed (1980 to June 2016), EMBASE Ovid (1946 to second week of June 2016), LILACS Scielo (1982 to June 2016). Selection criteria used was: descriptive studies reporting the use of training models for rhinoplasty. Results. Six training models, during a period from 2005-2014, were evaluated. Three were based on animal tissue, 2 on synthetic materials and 1 on a cadaveric model. No one had been evaluated or validated as to whether they improve surgical skills of residents in training. Conclusions. Even do, in other medical specialties the effectiveness of surgical training models has been proven and such training is considered a requirement in the USA, within the rhinoplasty field no evidence of the effectiveness from these models was found. This revision delivers a path to continue with their effectiveness evaluation and skills improvement in Plastic Surgery

Comentario al artículo "Modificación técnica y experiencia con injerto óseo esponjoso de olécranon para el tratamiento de la hendidura alveolar" / No disponible

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